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小班语言小猴子做包子

  一、活动目标
  1.观察画面理解儿歌内容,感受“子”字儿歌的特殊韵味。
  2.尝试用简单的食品名称替换,仿编儿歌。
  二、活动准备
  1. 挂图、cd。
  2.《小猴子做包子》(幼儿用书)。
  三、活动过程
  1.观察挂图《小猴子做包子》,理解儿歌内容。
  ——画面上有谁?小猴子头上戴着什么?手上拿着什么?在干什么呢?
  2.欣赏并学习儿歌,在朗读儿歌的过程中体验“子”字儿歌的韵味。
  ——教师有节奏地、完整的朗读儿歌。
  ——教师指图,幼儿尝试看图朗诵儿歌。
  ——“你们觉得这首儿歌与我们平常念的儿歌有什么不一样呢?”
  ——和老师一起有节奏地朗诵儿歌。
  3——结合生活经验,仿编儿歌。
  —小朋友平时还看过什么馅儿的包子呢?
  —你们最喜欢吃什么馅儿的包子?
  —请你们把自己喜欢吃的馅儿编到儿歌里
  面去吧。
  4.谈话活动
  ——如果让你做一道餐点,你会想要送给谁呢?
  ——为什么想做这道餐点给他们吃?

最后一头战象公开课教案范文课前谈话一曲世界很小是个家庭让我再一次真正地感受到了人的站立靠的是彼此间的尊重理解支撑!这让我想到了一个人,她曾对我说珍惜拥有的,拥有珍惜的。也许,正是因为有些人有些事有些物的弥足三年级语文上册槐乡的孩子优秀教案设计感受槐乡的孩子劳动的快乐的同时,感受他们收获的快乐。下面是小编为大家整理的三年级语文上册槐乡的孩子优秀教案设计,欢迎参考槐乡的孩子教案设计学习目标1。读懂课文内容,从小树立热爱劳动荷塘月色教师教案教学目标1了解作者创作的心情以及这种心情的社会内容。2学习本文通过写景状物委婉曲折表达情感的方式,进而理解一切景语皆情语。3学习荷塘月色中细腻传神的语言,体会新鲜贴切的比喻表达效果一年级语文上册蓝色的树叶教案写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。接下来小编为大家带来了一年级语文上册蓝色的树叶教案,欢迎阅读与借鉴!教学目标1。认识9个生字,会写18个生字,人教版小学语文笋芽儿教案(通用6篇)作为一名老师,时常需要用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家收集的人教版小学语文笋芽儿教案(通用6篇),欢一年级语文吃水不忘挖井人教案教学目标1正确流利地朗读课文,在朗读中表达对毛主席的崇敬之情。2初步懂得饮水思源的道理3在读中认识忘念等12个生字教学准备1挂图。2课前布置收集有关毛主席的图片资料教学过程一激趣导中班科学活动夏天教案设计意图夏天到来了,天气越来越热,在进行户外活动时如果天气热,我们会酌情的缩短在户外的时间,天气的炎热,有的孩子会出汗并且会心情烦躁,有的孩子在家中中午不听家人的劝告往外跑。通过本鲁班学艺智力竞赛课文阅读教案设计独立阅读课文的教学结构基本成了定势1。教师提出阅读要求2。让学生独立阅读3。师生共议阅读结果。这种结构定势的关键环节是学生能动独立地阅读课文。但是,由于小学生年龄小,自控力弱,独立幼儿园小班亲子韵律小青蛙和笨笨蛇教案游戏玩法建议1A段部分幼儿边唱边做相应的动作。2B段部分进行角色扮演。蛇开始追逐时,幼儿扮演小青蛙边跑边想办法。3滑音结束后,小青蛙边念语令边出示自己的办法,笨笨蛇倒地。二教学活动梯形面积的巩固练习的教案练习要求使学生进一步掌握梯形面积的计算公式,能正确熟练地计算梯形的面积。练习重点应用所学的知识解决一些实际问题。练习过程一基本练习1口算练习十八第5题。根据学生情况,限时做在课本上古诗两首教师教案一教材简说读了赠刘景文和山行这两首古诗,你会沉醉于深秋的美丽景色之中。虽已荷尽菊残,然而橙黄橘绿虽已百花凋零,然而霜叶红于二月花。赠刘景文的大意是荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只
梦想的力量优秀教学设计范文学习目标有感情地诵读课文,了解瑞恩的梦想和他为实现梦想而做出的努力,体会瑞恩为他人着想的美好心灵。认识个生字。学习重点通过阅读,明白在实现梦想的过程中瑞恩怎样做,这样做的意义何在,增加的造句增加拼音注音zengjia增加解释意思在原有的基础上加多品种抵抗力在校学生已由八百到一千。增加造句1他通过增加细节来强调他的论点。2成本的增加影响了建筑物的进一步扩建。3资方对工人关于珍珠鸟的教案教学目标引发学生思考人与动物的关系,激发学生关爱生命善待生命的情感。品味文章的语言,培养阅读鉴赏能力。培养学生自主合作探究的学习习惯。教学重点展示人和动物之间充满爱和信赖的理想境界满井游记教案精选模板教学目的1感受北方初春景象,理解作者寄情山水的意趣。2体会本文作者抓住特征描写景物的方法。教学重点引导学生感受作品优美的意境,体会作品中流露的思想感情。教学难点体会本文抓住特征描写翻翻棋的教案范文翻翻棋目的1复习有关汉字。2提高孩子的记忆力及综合分析能力。准备1棋盘一张。225张用硬纸片做的棋子(稍小于棋盘格子),分别写有汉字。其中水果类5张,如梨苹果桃杏西瓜干果类5张,如杏儿熟了的教案教学要求1理解课文内容,学习奶奶纯朴善良的品格。2练习给课文分段。教学重点难点联系上下文理解后面奶奶说的话。教学时间一课时教学过程一预习课文。1提出要求认真读读课文,注意读准每个字罗盛教语文教学设计一教材分析课文记叙了中国人民志愿军战士罗盛教为救朝鲜儿童崔滢而英勇牺牲的事迹,赞颂了他舍己救人的国际主义精神。在教学本文时,可以抓住他三次钻入水中救落水儿童的动作进行细细教学,从而寓言四则新课标教学设计教学目标翻译智子疑邻塞翁失马,积累文言词语。分析故事情节。用自己的话多角度概括寓意,培养发散思维能力。学习改写编写寓言,进一步培养发散思维能力。教学重点分析故事情节。多角度概括寓意认识整万数教学设计教学内容第七册教科书第8687页。教学目标1让学生在认识千以内数的基础上认识整万数认识计数单位十万百万千万,掌握万级和个级的数位顺序表会正确地读写整万数。2使学生联系现实行生活及有游山西村的教学设计范文一导入。这首诗写于宋孝宗乾道三年(1167),当时诗人罢官闲居,住在山阴(今浙江绍兴市)镜糊的三山乡。诗题中山西村,指三山乡西边的村落。诗中记叙了当地的风俗,饶有兴味。二读读讲讲问七年级上册散步优秀教学设计一教材分析散步选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)七年级上册第23课,是一篇课内自读课文。莫怀戚的散步是一篇玲珑剔透秀美隽永蕴藉丰富的精美散文,它象一首动人心弦的诗,一支感