同样拼音
　　【注音】： tong yang
　　同样解释
　　【意思】：相同；一样；没有差别。
　　同样造句：
　　1、那对你们和对他们同样有关系。
　　2、如果你对我无礼，我就以同样的无礼予以回敬。
　　3、当你追溯文明的进步时，你可能会遇到同样的问题。
　　4、你知道一块铅是否比同样体积的铁重?
　　5、你做同样的事情吗?
　　6、那时和自从那时起，我常常问我自己这些同样的问题。
　　7、但是，我们每个人都是被美国人民出于某些同样的原因选举出来的。
　　8、所以我们不能做同样的事情。
　　9、现在我们也必须作同样的事。
　　10、我本来不会特别记住这样的一件事，只因为同样的事又在别的场合发生过。
　　11、当我爸爸在那件事之后否认她的时候，我知道他总有一天也会对我做同样的事情。
　　12、是的，外面那棵树是你的亲戚。同样的，所有的虫子和青草都是。
　　13、我对他也有同样的看法。
　　14、所以无论他对女方做了什么，他们都会对他做同样的.事。
　　15、而在我们英国，也有同样的问题。
　　16、这样做你就可以在同样的时间内完成更多事情。
　　17、所以我们在同样的环境里，设置了两种不同方式。
　　18、热心的人同样热爱他们所做的，而不管金钱、头衔或者权威。
　　19、他同样喜欢做这样的事情。
　　20、我也有同样的问题。
　　21、我也有同样的观点。
　　22、当我看见的时候，我的眼睛里似乎有什么东西，我希望当他画这幅画的时候也有同样的东西在他的眼睛。
　　23、每个人都在做同样的事情，但没有一个人在做正确的事情。
　　24、我同样有一些问题关于这个秘诀。
　　25、孩子们不仅像嘴上说的那样爱我们，他们同样希望我们进入他们的生活。

麋鹿教学反思400字学完麋鹿，我组织学生观看了电视记录片麋鹿，我特别让学生留意解说员的语言。告诉他们看完后也让你做一回讲解员。或许是电视太好看了，节目结束后学生有些意犹未尽或许是解说员的语言太优美了，小毛虫教学反思范文小毛虫教学反思小毛虫一课是一篇新的课文。课文讲述小毛虫变成茧变成蝴蝶的过程。并告诉我们每个人都有自己该做的事情万事万物都有自己的规律。两个道理。这节课上，我刻意地在学习由浅入深地教青山不老教学反思范文这片课文主要是要引导学生品味课文中描写的山林景象，院子里的绿意浓浓，山沟的绿意盎然，山野的绿树成荫描写。在教学中引导学生自习品读。然后引导学生去理解老农是在什么样的情况下去创造奇迹六年级山中访友教学反思范文山中访友第六自然段的锦上添花六年级语文第一课山中访友是一篇文笔优美的文字，读后如春风拂面，令人神清气爽，心旷神怡。教学这样的文字，岂能儿戏？于是，我细细地拜读了多遍，课堂上出现了这第三单元开花和结果教学反思范文本课是第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生中的第三节。本章以被子植物为例讲述绿色植物的生命周期，按照被子植物生长发育的顺序，依次讲述了种子的萌发植株的生长开花和结果。本章掌声教学反思范文教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的掌声教学反思范文，一起来看一下吧。掌声教学反思篇一掌声一课生动地记叙小学一年级语文下册萧伯纳和小姑娘教案设计教学目标知识与技能1，能借助汉语拼音正确认读本课10个生字积累6个词语正确书写并记忆6个生字。2，朗读课文做到不加字，不漏字，不改字，按标点停顿。在阅读的过程中思考萧伯纳是不是骄傲与家人说说心里话教学反思儿童正处在身体发育和心理发展的不成熟时期，在这个过程中创造民主和谐的家庭氛围，建立融洽和睦的家庭关系，就显得十分重要。作为家长要与孩子平等相处，给孩子处理事务的权力，创造条件让儿童体育游戏贴膏药教案实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，以下是体育游戏贴膏药教案，希望给大家带来帮助！活动目标认知目标让孩子学会报数，在范围类有目标的做事。情感目标纪念日教案设计教学目标1搜集有关纪念日的资料，让学生认识并了解重大的纪念日，利用教材留白，畅谈学生视野中独特的纪念日，丰富学生的知识积累。2识记纪念日的时间，交流不同纪念日的来历及特定含义，提升关于啄木鸟的教案设计范文教学目标1能在课文语境中识记木林虫捉4个生字认识笔画提，并会按笔顺正确描摹汉字虫米。2朗读儿歌做到不加字，不漏字，在朗读中初步了解儿歌内容，能按提示用完整的一句话说出儿歌内容。3在