活动目标：
　　从学生生活体验出发，通过表演、歌唱、打击乐等活动方式，引导学生用节奏模仿火车的声响，用形体动作表现火车的形象，提高学生的艺术表现力，并在学习过程中感受友爱、互助精神。
　　活动准备：
　　1、录音机，《开火车》、《火车开来了》歌曲录音带。
　　2、打击乐器若干。
　　3、火车道具或图片，火车司机帽子一顶。
　　活动过程：
　　1、用声音、动作表演火车＂出站——行使——进站＂的情景 创设情景
　　师：今天北京玉红小学的小朋友邀我们去做客。现在我们就要乘坐101次火车出发了。
　　1）用声音模仿火车＂出站——行使——进站＂的情景。
　　2）用声音、动作模仿火车＂出站——行使——进站＂的情景。注意速度、力度的表现。
　　3）师与生排成一行做火车状，表演火车＂出站——行使——进站＂的情景。
　　2、节奏表演《快乐的火车》
　　创设情景：火车小a、小b、小c、小d都行使在路上，它们发出了各自不同的声音。出示节奏：
　　小a、x - - -- | x - - - - ||
　　小b、x - x - | x - x - ||
　　小c、x x x x | x x x x||
　　小d、xx xx xx xx | xx xx xx xx ||
　　1）有节奏的模仿火车的声音。
　　2）运用身体语言进行火车的节奏练习。
　　3）进行两声部节奏练习。
　　3、欣赏、学唱歌曲《开火车》，并进行歌唱表演。
　　师：我们坐上火车真快乐，让我们唱一支《开火车的》歌吧。
　　1）听歌曲，感受快乐的情绪。
　　2）通过听音乐和老师学歌曲。
　　3）和老师一块进行歌表演。（鼓励学生充分发挥自己的＂想象力）
　　4）以表演的形式进行活动。
　　玩法：接龙游戏 选两三个小朋友扮演司机，凡教室能走开的地方均可开（做歌表演，步伐：小跑步），最后一句每个司机邀请一个小朋友，唱到＂呜＂时两人双脚跳起同时向后转，继续做 歌表演。被邀请的小朋友左手搭在前面小朋友的左肩，两遍后他就是火车司机，依次类推。歌表演几遍后形成了二 三列长长的列车
　　活动结束：
　　小朋友开车时步伐整齐，不能发生相撞的＂事故＂，道路不 因＂列车＂的并行而堵塞。这就要求小司机有灵活的头脑。

小学二年级语文坐井观天教学反思身为一名到岗不久的人民教师，我们要在教学中快速成长，写教学反思能总结我们的教学经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家收集的小学二年级语文坐井观天教学反思，欢迎大家郑桂华教学反思一个教师上出几堂好课并不难，难的是上一次课进一小步，逐渐从天然状态到达自由状态，郑桂华教学实录。看郑桂华老师的讲堂实录，感觉她的课真正体现了朴素的语文，本真的讲堂，实在向往之。希望中高年级音乐识谱教学反思识谱是打开音乐大门的钥匙。但在我教小学音乐这短短的半年时间，便有着这样的深刻的体会学校音乐重视识谱教育，但学生最没有兴趣，最弱的也是识唱简谱对于音乐识谱教学，本人根据自己的教学，做故乡的秋教学反思导语所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非中学生世界清洁地球日主题班会教学设计范文一班会时间20年9月10日二班会地点初二（7）班教室三活动主题世界清洁地球日，从我做起四活动过程9月14日是世界清洁地球日，地球是我们全人类共同生活的家园。社会环境的维护是全人类的溶液组成的表示方法优秀教案教学重点有关溶液中溶质的质量分数的计算。教学难点1理解溶液组成的含义。2溶质的质量分数的计算中，涉及溶液体积时的计算。教学过程第一课时（引言）在日常生活中我们经常说某溶液是浓还是稀能提高孩子动手能力的游戏教案一活动背景一天，和小朋友玩鸡妈妈和小鸡的游戏，阳阳突然问老师，小鸡是鸡妈妈生的吗？是鸡妈妈生的！对！小朋友喊着，不对，是鸡蛋里出来的！昕昕一个人发表了不同的意见。孩子们有了自己的问怎样用知难而进造句1我希望，中英两国青年顺应时代的要求和世界发展的潮流，刻苦学习，知难而进，为建设自己的国家，为维护世界和平促进人类进步事业作出应有的贡献。2要有责任，才能把握历史赋予的机遇，做成一什么也成了的造句多造句可以发散学习的思维，什么也成了的造句有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！1我昨天和他商量的事情，今天终于成了。2他故意出难事本想整整小强，结果小强把事情办成了。3用走马看花造句子1兴致勃勃的中国考察团最后很可能沦为走马看花的观光团，大伙只能当看热闹的门外汉，根本无法深入地挖掘任何宝藏。2大都会是世界最知名的博物馆之一，您真的应该好好的仔细看看，而不是很快的用悠然造句子一杯清茶，两盘水果，三盆鲜花，言谈话语倒也悠然自得。下面是小编为你带来的用悠然造句子，欢迎阅读。用悠然造句1。小船悠然的游荡在河面。2。他天天坐在办公室里，喝大茶，看报纸，一副悠然