教学内容：六年级下册第40—40页6—9题。教学目标：1、使学生更深地掌握白分数和分数、小数变化的方法。2、通过计算，比较和找规律，发展学生的抽象概括能力。教学重点：通过＂整理—交流—总结、梳理—综合练习＂，找准知识间的联系与区别，完成知识构建，形成知识网络。教学过程：一、导入。师：同学们，这节课让我们一起来对分数、百分数、小数互化进行整理和复习（板书课题）二、复习整理，沟通联系。1、把0.25、1.4、0.123化成百分数。提问：怎样能很快地把小数化成百分数（引导学生观察0.25—25%、1.4—140%、0.123—12.3%）小结：小数化百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号，就可以了。2、把27%、124%、0.4%化成小数。让学生自由做，交流自己的意见。归纳：百分数化小数的方法，去掉百分号，同时把小数点向右移动两位就行了。3、比较百分数和小数的变化方法，说说它们有什么不同。4、把3/4、1/6、13/5化成百分数。学生练习后，归纳方法：分数化成百分数，通常把分数化成小数，（除不尽时，通常保留三位小数）再把小数化成百分数。5、把17%、40%、12.5%化成分数提问：①怎样把百分数化成分数？②当百分数的分子部分是小数时，怎样将它化成分数？回答问题后小结。6、比较百分数和分数互化的方法。三、巩固练习。1、把下面各数化成百分数。1/2、1/4、0.51、0.304、7/20、21/3、12、把下面各数化成分数或整数。0.4、8%、12.5%、0.36、1.5、0.65、600%3、从小到大的顺序排列。8.5% 0.85 5/6 9/11 0.805四、总结并质疑问难。五、作业。1、教科书40页6、7、8题。2、教科书51页题1。

七年级青春有格教案七年级青春有格教案学习目标1。通过教学使学生认识到青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。2。体会行己有耻止于至善的含义，能够在学习生活中做到行己有不等式及其不等式的解集教学反思不等式及其不等式的解集教学反思本节教学，有以下几点特别值得回味。1从生活中来回到生活中去的教学设计新课标指出数学的教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础上。心理学的认识不等式教案既要理解不等式的意义，又要会在数轴上表示，并用来解决实际问题，在能力上有较高的要求，是本节教学的难点。下面小编为大家带来的是认识不等式教案，供大家参考！教学目标通过对具体实例的学习空城计获奖教案素质教学目标1理清小说的故事情节，把握人物形象，体会阅读小说的基本方法。2激发学生阅读小说的兴趣，鼓励学生课外阅读古今中外的小说佳作，培养学生对文学名著的鉴赏力。3积极创造机会，引故都的秋获奖教案故都的秋获奖教案教材概述故都的秋是郁达夫对故都北平秋景的细腻描摹中流露出内心的眷念和落寞之情的抒情散文，全文紧扣故都秋的清静悲凉的特点，描绘了小院秋晨秋槐落蕊秋蝉嘶鸣闲话秋凉秋果胜猜猜我有多爱你大班语言教案活动目标1帮助儿童理解图画书中的故事内容，尝试用小兔的口吻对话。2通过图画书阅读，引导儿童感受妈妈的爱。3激发儿童爱妈妈，爱家的情感。活动准备1猜猜我有多爱你大图书2我爱妈咪音乐磁体育教学工作反思紧张而又忙碌的0506学年接近尾声。回顾这一年来的教学工作，既有成绩也有不足，现将一年来的工作做以总结，希望能在新的学年里取长补短。这一年是我新一轮初中体育教学的开始，为了能够顺利体育年度工作反思本学年我担任了高二年级12两个班的体育教学工作。这两个班都是文科班，女生较多，所以对于体育教学有一定难度。该如何上好本学期的体育课呢？开学初我就做好了准备开学初始，我先上了一节室内怎样做到体育课精讲讲解是使学生获得知识和技术概念的方法之一，同一内容不同的讲解效果也不同。实践证明要提高体育教学质量必须精讲多练。怎样做到精讲呢？我认为应做到以下几点1运用形象比喻。采用这种方法讲解在实验中寻找规律兴趣是最好的老师，而学生的好奇心又是兴趣的先导，它对于良好的个性的形成有着重要的促进作用。在这一课教学中，我创设一个问题情景，问题1年段组织篮球比赛，我班选运动员，用什么作标准呢？较量2004年12月的某一天，在学校的操场上我正在给一年四班上体育课。课的开始部分和往常一样是按部就班做准备活动，在这之后我给男同学布置了一个遛猴的游戏，这是一个集体游戏，游戏的目的是