活动目标：
　　1、帮助儿童理解图画书中的故事内容，尝试用小兔的口吻对话。
　　2、通过图画书阅读，引导儿童感受妈妈的爱。
　　3、激发儿童爱妈妈，爱家的情感。
　　活动准备：
　　1、《猜猜我有多爱你》大图书
　　2、《我爱妈咪》音乐磁带、录音机
　　3、儿童与妈妈的照片若干张
　　活动过程：
　　一、倾听录音，引出课题
　　1、你们听什么声音？（播放录音：妈咪，我爱你！宝贝，我也爱你！……）
　　2、他们在说什么？
　　3、你们知道这是谁和谁在说话吗？（妈妈和小孩子在说话）
　　二、结合大图书讲述故事
　　1、有一只小兔子也和妈妈在说悄悄话，它们在说《猜猜我有多爱你》（出示大图书），这是个很好听的故事，我们一起来听》
　　2、小兔子做了哪些动作？（张开手臂、伸开手臂）。
　　3、兔妈妈做了哪些动作？
　　4、还会想什么动作？（启发儿童说）
　　＂我跳得有多高，我就有多爱你！＂＂世界有多大，我就有多爱你！＂＂草地有多绿，我就有多爱你！＂
　　5、老师当妈妈，你们来当兔宝宝，我们来比一比。
　　幼：＂天上的星星有多少，我就有多爱你！＂
　　师：＂大海有多深，我就有多爱你！＂
　　6、小朋友自己找个朋友来比一比。
　　7、让我们看一看，小兔子到底师怎样说的？教师继续讲故事。
　　8、兔妈妈为什么微笑着，轻轻地对小兔子说？（兔妈妈怕吵醒兔宝宝，很爱他。）
　　三、情感迁移，感受母爱，并表达对妈妈的爱。
　　1、妈妈平时是怎样爱你们的`？（儿童讲述）
　　2、你们的妈妈真爱你！让我们唱首歌给妈妈听吧！（播放音乐《我爱妈咪》）
　　3、看幻灯：这是老师和我妈妈的照片，老师示范说感激妈妈的话。
　　4、看儿童与妈妈的照片，请儿童对妈妈说一句感激的话。
　　5、今天很多小朋友的妈妈也来到的我们幼儿，说愿意亲自对妈妈的说感激的话。
　　6、在我爱妈咪的音乐声中结束活动。

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