学习目标：
　　１、结合阅读理解有关生字词；
　　２、有感情地朗读课文；
　　３、理解课文内容，感受渔夫和桑娜的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。
　　第二课时
　　一、复习导课，揭示课题
　　１、作者为什么将课题定为＂穷人＂，课文仅仅写了穷人的＂穷＂吗？
　　２、板书课题：穷人
　　二、阅读第二段
　　１、教师范读，渲染故事发生的`环境。
　　２、学生思考：从课文中哪些地方可以看出桑娜是穷人不是富人？从这段中你还读懂了什么？（恶劣的环境、桑娜焦急的心情、桑娜的勤劳等）
　　３、学生自由回答，教师适当引导。
　　三、阅读第二段
　　１、学生默读，思考分层。
　　２、浏览阅读，分组讨论。
　　３、指名朗读第一层。思考：这一层，你读懂了什么？从桑娜的话中你读懂了什么？（指导朗读，读出桑娜的关心和同情）
　　４、轻声读第二层。思考：西蒙是个怎么样的人？哪段文字最使你动情？（指导朗读，从读中感悟对比描写的魅力）
　　５、自由读第三层，感悟桑娜的矛盾心理。（分组自由读，小组推荐读，从中体会桑娜的激动——紧张——担忧——后悔——坚定矛盾心理过程，启发学生找到桑娜矛盾心理的客观原因）
　　６、教师小结。
　　四、阅读第三段
　　１、轻声速读，准备角色。
　　２、分角色朗读。思考：通过渔夫的言行，你认为他是个怎样的人？
　　３、教师小结。
　　五、总结全文，深化主题。
　　１、设问：这篇课文叙述了穷人之间的什么事？你从中得到了怎样的感受？
　　六、布置作业
　　１、思考练习第三题，体会句子深刻含义。
　　２、有感情地朗读课文，感悟桑娜夫妇的美好品质。
　　七、板书设计
　　穷人
　　勤劳
　　桑娜
　　西蒙
　　善良
　　心惊肉跳
　　忐忑不安
　　淳朴
　　渔夫
　　忧虑
　　熬过去
　　宁愿自己受苦，也要帮助他人

我第一次做家务作文教学说课稿范文一说教材本次作文是小学语文第十册第六单元劳动的习作。针本单元教材和学生特点，我把本篇课文第二课时的教学目标确定为1。记叙一次劳动的全过程，做到真实具体完整有次序。2。仔细观察体验，幼儿园三只小猪说课稿范文设计意图各位老师好，今天我要说的是大班语言活动三只小猪。现在的幼儿都是父母手里的宝贝，父母都会对自己的孩子宠爱溺爱，导致幼儿不愿自己的事情自己做，变得懒惰，针对这一点，我设计了三只秋天的画报的幼儿园说课稿一说活动教材语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术科学技术飞速发展的今天，人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力，能用清晰简洁的语言表达自己的观点和见解，能够适计算机教学说课稿尊敬的各位领导评委老师，大家好。我是下金厂中学的信息技术教师游富顺。今天我说课的内容选自新纲要云南省实验教材信息技术七年级第10册第一单元中的第一课认识计算机第一节。一说教材1分析吨的认识小学数学说课稿吨的认识是九年义务教育六年制小学数学教科书第六册第三单元千米和吨的认识第三节的教学内容。一说教材本课题教学前，学生对重量单位千克和克有了较深的认识，并能够准确地进行千克和克单位之间用百分数解决问题数学说课稿数学课程标准指出数学课程应从学生已有的生活经验出发，让学生在丰富多彩的数学实践活动中寻求解决问题的不同策略，并进行良好的情感和态度的培养，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力读统计图表说课稿一说课标新课程标准中要求我们对这部分知识的教学要通过学生日常生活中的实例，让学生经历数据的收集整理描述预测和分析的过程。同时，认识统计表和简单的条形统计图并经历其制作过程，在对数据高一数学优秀说课稿高一数学说课稿（一）各位领导和老师，大家好！我说课的内容是苏教版必修1第1章第3节第一课时交集并集，下面我想谈谈我对这节课的教学构想一教材分析与传统的教材处理不同，本章在学生通过观高一数学集合说课稿示例篇一集合说课稿一说教材（1）说教材的内容和地位本次说课的内容是人教版高一数学必修一第一单元第一节集合（第一课时）。集合这一课里，首先从初中代数与几何涉及的集合实例入手，引出集合与集三视图说课稿范文三视图是指观测者从三个不同位置观察同一个空间几何体而画出的图形。下面是小编为你整理了三视图说课稿范文，希望能帮助到您。三视图说课稿范文（1）一教材分析1教材的地位和作用三视图是新人三视图说课稿范文一说教材1本课内容义务教育阶段，数学的学习内容包括数与代数图形与几何综合与实践，本节课就图形与几何进行讲解。根据大纲要求，有关本节课内容需要会画直棱柱圆柱圆锥球的主视图左视图俯视图