《培养良好的学习习惯》的教学反思范文
　　拿着课本兴冲冲地走进教室，孩子们静静地靠在课桌上，期待着新老师来给他们上本学期的第一堂语文课，从他们纯真的眼神中，我看出了孩子们的好奇与兴奋。
　　我知道，这只是＂新鲜感＂使然。不过没关系，这也是我想要的。在简短的师生谈话之后，课堂便开始了。第一个学习习惯——读书做笔记，这是个实实在在又很简单的话题。照着插图，我努力引导着，期待着学生有精彩的发言，可是亲爱的孩子们遵循着＂沉默是金＂的原则，把思考、表达的机会都留给了我。无奈，软硬兼施，勉强地看到了几只颤巍巍的小手冒了出来。我不禁在想：每个学期的第一节语文课都是培养好习惯，可是，孩子们的习惯真的培养好了吗？为什么＂踊跃发言＂的人越来越少了呢？纵观一年级到现在，一个个习惯就像走马灯似的一闪而过，丝毫没有在学生的心里驻足。习惯的培养成了形式！
　　行动应该永远大于心动，在我们的教学过程中，习惯的＂教育应该永恒渗透，更重要的是——教师的大意识观，它将决定着习惯培养的生命力。
　　再次回归教材，我们又会触及＂教教材＂和＂用教材教＂的问题。仅凭着几幅插图，又怎能把好习惯注入学生的心灵呢？从教材走向生活，这正是我们应该追求的！

七年级英语下人教新课标Unit6ampnbspampnbspItsampnbspraining教案七年级英语下人教新课标unit6itsraining教案sectiona一教学目标（一）。知识目标1newwordsweather，rain，snow，windy，cloudy，sUnit3GettingTogethertopic1doyouhaveapenpal？teachingaimsanddemands1。知识目标学习如何表达请求对方的许可询问别人的喜好及回答。2。能力目标学生会用could七年级英语上册第七单元单词表（新目标英语）1。howmuch（价钱）多少2。pants（pl。）裤子3。sock短袜n。4。shirt男衬衣衬衫n。5。tshirtt恤衫n。6。shorts短裤n。7。sweater毛衣nUnitampnbsp10ampnbspCanampnbspyouampnbspplayampnbsptheampnbspguitarampnbsp？ampnbspampnbspampnbsp新目标教案及同步练习unit10canyouplaytheguitar？教学目标talkaboutabilities。（谈论能力）1。学习各种课外活动的说法2。说明自己或他人会与不会的情况3。向别人询仁爱英语七年级Unitampnbsp1ampnbspTopicampnbsp2学案仁爱英语七年级unit1topic2学案仁爱版英语七年级学案unit1topic2一知识目标重要短语befromcomefrom来自inenglish用英语telephonenumUnit12ampnbspampnbspDontampnbspeatampnbspinampnbspclassunit12donteatinclass。taughtbyzhangshuhuiyangjinquangeyanxialisonglingliumeii。languagegoalk七年级英语下册ampnbspUnitampnbsp7单词表七年级英语下册unit7单词表unit7（words26）poemn。诗歌ordinaryadj。普通的平凡的feelingn。感觉情感ordern。命令advicen。建议alo新目标七年级英语下册Unitampnbsp1ampnbspWheresampnbspyourampnbsppenampnbsppalampnbspfrom？教案教案正文随堂记录unit1wheresyourpenpalfrom？学习目标认知目标重点词汇canada，france，japan，theunitedstates，australi鲁教版初一英语上册ampnbspUnit4ampnbspSectionBampnbsp1a2c教学设计unit1mynamesginasectionb1a2c一学习目标知识目标1。readandwritethethenumbers09andimportantwordsandphra新目标七年级英语下学期Wheresthepostoffice？一话题及相关句型本单元主要学习问路指路的句型，其中会涉及到情景交际及介词的应用。本单元设计了四个任务型活动任务一是学会询问街道上某一场所的位置任务二是学会为他人指明去某一场所的路线七年级英语上册Unitampnbsp11单元课时教案七年级英语上册unit11单元课时教案第1课时unit11sectiona（1a2c）（总第53课时）学习目标1。熟练掌握本课单词和短语2。学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习