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繁星春水教学反思

  生活的快节奏让人没有过多的闲暇时光,因此简单的形式,有份量主题的文章便会广泛赢得读者的喜爱。加之现在学生接触现代诗的机会很少,他们喜欢文化快餐、网络游戏、追求时尚,他们很多人没有阅读的习惯,对没有引人入胜的诗集来说,更是没有兴趣。所以借着初一名著阅读的契机,我特别对《繁星春水》教学做了精心安排准备。
  《繁星 春水》是现代女作家冰心的抒情小诗,开学之初就给学生们下达了任务,在10月份讲这部名著之前一定要看完。同时我还着重做了两个要求:1.自由选择8首诗配乐朗诵,个人小组合均可。(兼顾不同主题)2.针对母爱、童真、自然、人生哲理四个方面各选一首进行理解赏析。《繁星春水》中的每首诗都十分短小,语言清新淡雅、明白晓畅,学生容易理解,也容易喜欢,大部分学生能在教师讲授之前按要求阅读并自行理解赏析。
  要求学生做到的,教师首先也要做到,尽管教上届初三的时候曾经复习过这部名著,但我还是在备课前将名著及内容简介仔细阅读,然后精心制作了图文并茂的课件。在教学过程中,由于准备充分,既让学生关注了冰心的相关文学常识,又引导学生从三个内容"母爱与童贞、自然、人生哲理"阅读理解和领会经典小诗,同时给学生展示自己朗诵水平的机会,还放手让学生对喜欢的作品做了一定赏析。整个教学过程紧凑、合理,课堂气氛活跃,教学效果也比较好。
  在教学中,不尽入人意之处还多,以后的.教学中一定要注意改进提高:
  1、在学生朗读的过程中,朗读指导不到位。在引导学生朗读的时候,对学生的评价和点拨有所欠缺。同时,配乐的声音太大,孩子们精彩的朗读受到影响。
  2、在对诗的理解赏析中,交给学生赏析诗歌的方法必须要具体,而且一定要明确出来。否则学生听过就过了,不能更好地指导个体感知。
  3、在引导赏析经典小诗后,应该及时让学生自由赏析相关主题小诗。
  4、老师讲得太多,学生读的还是不够,诗那么好,不读就可惜了。老师不能代替学生去感受,去经受精神的洗礼。
  一言以蔽之,阅读名著,要学生多读经典之处,要学生多讲、多练、多思,做到触类旁通,真正激发他们阅读的兴趣。

歼10飞机拔地而起阅读答案宋文骢,设计制造歼10飞机这柄飞天利剑的领军人物。骢者,毛色青白相间之马,又释为马中先锋和领军之帅也!1938年,宋文骢8岁那年一个夏天的早晨,日本飞机又来轰炸昆明。下午,他跟着母送东阳马生序(节选)文言文阅读附答案阅读下面文言文,回答问题。宋濂余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。以是人多以书假余害群之马文言文答案参考阅读文言文害群之马,完成13题。害群之马黄帝将见大隗乎具茨之山适遇牧马童子,问涂焉,曰若知具茨之山乎?曰然。若知大隗之所存乎?曰然。黄帝曰异哉小童!非徒知具茨之山,又知大隗之所存。北史。有人负盐负薪者文言文阅读及答案阅读下面的文言文,完成问题。人有负盐负薪者,同释重担,息于树阴。少时,且行,争一羊皮,各言藉背之物。久未果,遂讼于官。惠遣争者出,顾州纲纪曰以此羊皮可拷知主乎?群下咸无应者。惠令人孙权劝学文言文阅读训练及答案阅读孙权劝学,完成15题。初,权谓吕蒙日卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。权日孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学文言文疑人窃履阅读答案疑人窃履(8分)昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰吾固疑之,果然窃吾刘公平倭冢记文言文阅读附答案文言文,完成812题。刘公平倭冢记明童蒙吉自辽阳守将刘江败倭寇于樱桃园之后,不敢犯顺者,几二百年矣。嘉靖壬子,东南又受荼毒,而淮扬尤甚。天子轸念畿辅重地,特简白川刘公以浙江副使拜命大命文言文阅读附答案大命(唐甄)岁饥,唐子之妻曰食无粟矣,如之何?唐子曰以粞。他日,不能具粞,曰三糠而七粞。他日,犹不能具。其妻曰三糠七粞而犹不足,子则奚以为生也?曰然则七糠而三粞。邻有见之者,蹙额而屠牛吐辞婚文言文的阅读答案于休烈,河南人也。至性贞悫,机鉴敏悟。自幼好学,善属文。举进士,授秘书省正字。转比部员外郎,郎中。杨国忠辅政,排不附己者,出为中部郡太守。值禄山构难,肃宗践祚,休烈迁太常少卿,知礼丑小鸭节选阅读答案导语只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。以下是小编为大家分享的丑小鸭节选阅读答案,欢迎借鉴!丑小鸭(节选)忽然间,他举起了翅膀这翅膀拍起来比以前有力得多,马上就把微循环生命之网阅读题及答案原文微循环生命之网微循环是指微动脉和微静脉之间的血流循环。人的心脏好比水泵样。人体内大大小小的血管如同大江大河,毛细血管如同小支流和渠道,人体的组织和细胞如同水田里的秧苗。细胞所需
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