心理健康是现代健康观的重要组成部分。体育健康要贯彻＂健康第一＂的思想，就必须重视学生的心理健康。
　　体育课堂教学心理气氛是体育教学过程中相对稳定的集体情绪状态，它是教学中集体心理动态结构的特点之一，是体育教学活动的心理背景。体育教学的基本形式是课堂教学，在实现课堂教学任务的过程中，师生之间，学生之间会进行频繁的交往，交往时每个个体本身都带有一定的感情色彩，并具有强烈的感染力，个体之间的情绪互相交流，互相感染，造成心理上的共鸣，情绪上的共鸣，个体的情绪趋向一致，从而形成某个时刻的集体心理气氛。体育教学就是在这种心理气愤中形成的。在很多时候，由于教学内容，方法的改变，学生完成动作的失败，师生交往或学生交往的冲突等原因，课堂集体气氛会发生起伏变化，从而对每个成员的情绪产生着振动和感染，使每个成员的心理活动随课堂气氛的改变而变化。体育课堂教学心理气氛的优化可以发挥其动力，愉悦和调节的作用，使集体的情绪处于适度的坑奋状态，每个成员在认知上相近，情绪上相溶，心理上互动，课堂气氛活跃，教与学，练的情绪高涨，学生处于积极的心理状态之下，认知一一操纵能力得到充分发挥和提高，学、练效果得到了最优化。
　　但与此同时，我们必须注意到体育教学毕竟是以增强体质为首要目的，假如我们片面强调心理素质的培养，而忽视身体锻炼，那不仅使体育教学脱离＂体育＂属性，达不到增强体质的目的，同时心理教育也会因此失去载体而毫无意义。

四年级下册蚯蚓找家教学设计教学目标1知识与技能会设计对比试验研究蚯蚓喜欢的环境。2过程与方法关爱生命，实验完毕吧蚯蚓放归大自然。3情感态度和价值观知道动物与环境的密切关系。教学重点会设计对比试验研究蚯蚓喜欢五彩池两课时的教学设计教学目标1了解五彩池这一奇特景观，从中感受到大自然的美，培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。2继续练习给课文分段。3学会本课11个生字和12个新词。理解词句。4有感情地朗读课文，背送你一片绿荫教学设计一读题质疑二读通课文，初步感知1。爬山虎有什么特点和作用呢？请大家通读课文，注意遇到生字或难读的字多读几遍。2。分小组读课文，想想每段给我们讲了什么？讨论并写一写。3。全班交流，指火烧云教学设计火烧云是现代文学作品，萧红创作的呼兰河传中的一段文字。摘入沪教版五年级课文，以及人教版四年级课文。以下是小编整理的教学设计，欢迎大家参考！火烧云教学设计1教学目标1会按提纲背诵课文课文世说新语两则教学设计模板教学目标1情感态度与价值观了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧诚实守信，尊重他人的美德。2知识与能力阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。3过程课文乌鸦喝水的教学设计范文教学目标认识乌鸦等9个字会写可石等6个字。能用渐渐说一句话。正确流利地朗诵课文，背诵课文，提高学生的阅读能力。引导学生懂得遇到问题时要仔细观察认真思考的道理，逐步养成动脑的好习惯。祖国啊我亲爱的祖国课文优秀教学设计范文（精选3篇）作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。下面是小编帮大家整理的课文蜜蜂教学设计模板教学目标1默读课文。2掌握课文主要内容，弄清实验是怎么做的，结论又是怎样得出的。3学习作者观察，思考和实验的方法，感受严谨的科学态度和求实的科学作风。教学重难点掌握课文主要内容，弄第10课ampnbspampnbsp玄妙的星我们的太阳第10课玄妙的星我们的太阳本单元围绕对星空的感受想像和探索，让学生在艺术活动中，建立起对艺术与科学的关注，提高学生的想像力，促进理性和感性的平衡发展。美丽而玄妙的夜空，充满着神奇。丑小鸭课文教学设计模板教材说明这是一篇看图学文。讲的是一只丑小鸭自从生下来就被人看不起，被迫离家出走，最后竟意外地发现自己不是丑小鸭，而是一只美丽的白天鹅的故事。这篇看图学文由四幅图和一篇短文组成。短文小学课文可贵的沉默教学设计范文学习目标1学习本课生字新词，并通过联系上下文和生活实际，理解重点语句的含义。2能正确流利有感情地朗读课文。3结合课文插图，根据生活经验想像课文描述的场景，从孩子们的语言神态动作中体