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关于仔细的词语造句

  1. 我仔细的写作业。
  2. 她仔细的将屋里屋外打扫的干干净净。
  3. 试卷做完后,我仔细的检查了一遍。
  4. 我每天晚上仔细的完成老师留的作业。
  5. 在期末考试,我仔细的做试卷上的题。
  6. 我认真仔细的完成了寒假作业。
  7. 我仔细的观察蚂蚁搬家。
  8. 我仔细的阅读这篇课文。
  9. 她很仔细的把地扫干净了。
  10. 我仔细的帮妈妈把桌子擦了一遍又一遍。
  11. 我仔细的把要送爸爸的礼物包装起来。
  12. 我仔细的做着书上每一道练习题。
  13. 他为晚会仔细的打扮了一番。
  14. 他仔细的说明了自己的计划。
  15. 她对着镜子用挑剔的眼光久久地、仔细的审视着自己。
  16. 我仔细的把每一题都写的很好。
  17. 我仔细的将家里打扫干净等着父母回来。
  18. 放学后,小明在家里仔细的做作业。
  19. 妈妈仔细的寻找着她的身份证。
  20. 我仔细的思考着这道题。
  21. 爸爸在仔细的研究岩石。
  22. 我正在仔细的检查作业。
  23. 我仔细的观察每一个事物。
  24. 他总是仔细的完成每一件事。
  25. 我仔细的"数着人生,认真地生活。
  26. 小猫仔细的观察着鱼缸里的小鱼。
  27. 小明都是很仔细的写作业。
  28. 今天,我很仔细的读《语文新天地》,口算也做得很仔细。
  29. 我仔细的照镜子,发现我的鼻子上有红点。
  30. 我很仔细的观察蚂蚁。
  31. 我做完作业,又仔细的检查了一遍。
  32. 警察仔细的搜查了房子。

义教语文七下教学用书珍珠鸟课文研讨一整体把握1人与自然之间爱的颂歌真好!朋友送我一对珍珠鸟。一开篇,作者便用欣喜的语气道出了自己的心声,并以此奠定了全文的轻松基调。通读全篇,读者始终被作者的笔牵引着,被人对义教语文七下教学用书写作口语交际综合性学习漫话探险一活动目标1对人类探险及其意义有进一步的认识,学习探险家乐于探究进取勇于挑战自然与自我的精神。2了解在探险过程中必备的生存知识和基本技能。3在活动中培养战胜困难与挫折的勇气和信心。义教语文七下教学用书短文两篇课文研讨一整体把握1夸父逐日夸父逐日是我国最早的神话之一。在这篇神话中,巨人夸父敢于与太阳竞跑,最后口渴而死,他的手杖化为桃林。这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概,反映了古代人义教语文七下教学用书真正的英雄课文研讨一整体把握在科学探索的漫漫长路上,人类每前进一小步,都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女作为代价。可是,人类并不因此停步不前,而是总结教训,积蓄力量,继续前进,创造一个又一个新义教语文七下教学用书登上地球之巅课文研讨一整体把握1960年5月,英勇的中国登山健儿发扬一不怕苦二不怕死的革命精神,从珠穆朗玛峰北坡成功登顶,书写了世界登山史上的新纪录。郭超人,北京大学新闻系毕业后奔赴西藏,在十义教语文七下教学用书伟大的悲剧课文研讨一整体把握只要对南极稍有了解的人都知道,设立在南极南纬90的科学实验站取名为阿蒙森斯科特站。这是为了纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家挪威人阿蒙森和英国人斯科特。天上的街市教学反思6天上的街市教学反思语文组李庆宝我在这一节课教学设计上,能面向全体学生,使学生获得基本的语文素养,这节课重视学生诵读,让学生在诵读实践中丰富语言的积累,培养语感,发展语感,通过朗读伤仲永教学后记5语文组李庆宝上完了这节课,我和学生们一样,感觉意犹未尽,似乎仍沉浸在课上轻松愉快的气氛中。回想这节课,无论是学生的合作交流,还是师生的互动,每个环节都顺畅如流水。这节课之所以能达义教语文七下教学用书安塞腰鼓课文研讨一整体把握这是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。一群茂腾腾的后生,朴实得就像那片高粱,在黄土高原上,爆出一场多么壮阔多么豪放多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!后生,年轻的生命,义教语文七下教学用书社戏课文研讨一整体把握社戏全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验义教语文七下教学用书写作口语交际综合性学习我也追星一活动目标1通过本次活动,使学生对名人有一个客观的认识和了解,对初中学生中普遍存在的追星现象加以正确引导,树立健康高尚的情感态度价值观。2通过本次活动,让学生搜集书报杂志上的名人故
五彩池评课稿陈老师上的五彩池这一堂课,令我感触颇深,受益匪浅,心中油然而生这堂课堪称五彩课。一教彩老师的教学神采在课堂教学中十分重要。他的课吸引着几十位学生,因而,他必须是洋溢热情充满自信的,竹石评课稿评课人徐平今天有幸听了吴利萍老师的一堂有关美术新课标课改研讨课,现在我就谈一点个人的看法。吴老师很好的运用了多媒体,并且很好的把语文课和美术课整合,一开始,当银幕上显示古诗竹石,使牛津小学英语3AUnit9Shopping评课稿牛津小学英语3AUnit9Shopping第一课时评课稿11月2日,听了我校朱月萍老师的英语课,我就这一课谈谈自己几点不成熟的看法。朱月萍老师执教的整堂课的思路非常清晰,从Free小学英语组评课稿每一次走入各位同仁的课堂,都让我品味精彩。同年级组的刘长瑜老师,课堂组织有序,皆顾对学生的听说读写能力的培养,让SportsDay在课堂上得以实现,在动中学英语,学生学得不死板。布最优方案评课稿一很好地突破了教材的教学难点,渗透了优化的思想使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。本课主要是通过日常生活中的一些简单事例,让学生尝试从优化二年级充气雨衣第一课时说课稿范文说教材充气雨衣位于本册教材的第四组,专题是培养学生的用心思考勇于创造。充气雨衣gt是一篇科普文,同时又是本单元中的略读课文。这类课文相对童话故事,情感性的文章,学生学习的兴趣比较弱小学语文小小竹排画中游第一课时教学设计教材分析这是一首赞美江南水乡秀丽景色的诗。一个男孩撑着小小的竹排顺流而下,他观赏着两岸美丽的风光,感觉在画中游览一样,课文贯穿对江南水乡的赞美之情,旨在激起学生身临其境之感。小竹排六年级下册第四单元第二课时教学设计教学目标1培养学生对科学探究活动的浓厚兴趣。2消除学生对科学的神秘感,知道需求是科学探究的动力和起点。3能运用多种方法观察身边事物存在的缺点与不足。4能对搜集到的问题进行整理与分类双人跳绳说课稿范文各位老师我说课的内容是四年级体操课之双人跳绳。本课通过讲解与示范,使学生了解跳绳的多种跳法以及相关知识。不但让学生掌握双人跳绳方法,而且让学生根据已有的跳法进行自由创编,培养学生的图形中的规律教学反思范文课标提出数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解数学拐弯题的教学反思那只狡猾的狐狸又来了呀!今天那只狡猾的狐狸又来到了我们的课堂,它吃掉了好几头小肥猪,数学教学反思狡猾的狐狸拐弯题注意审题。狡猾的狐狸指的是那些出现在试卷上或练习册中的拐弯儿题,这类