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用上界造句

  1、我可以不太实在,我说过了想要一个上界。
  2、注意对于火车的需求是无限的,因此在43行上我们使用了一个很大的值作为上界。
  3、在前面,我给出了上界的一个例子,下界也类似,但是它们是通过指定一种类型而定义的,提供的类型必须是它的超接口或者超类。
  4、例如,日志利用率是一个设有上界的阈值指示器。
  5、对于木工约束来说,注意它也有一个上界。
  6、NU表示这个约束的上界有一个非基本变量。
  7、那么我可以得出一个相当大的上界,我们可以给一个指数级增长的上限。
  8、一个献身于下方的祖国,一个献身于上界的天堂,其他的不同点就没有了。
  9、考虑被控对象控制向量2范数上界,得到控制受约束的LMI表述。
  10、得到了解的爆破时间跨度的上界。
  11、本文给出了在对象具有不确定性的`情况下,由于干扰引起的最大输出能量的上界。
  12、所给控制策略,不仅对参数变化和噪声干扰具有很强的鲁棒性,而且不需要已知不确定项的上界,也不需要串联惯性滤波器。
  13、针对不确定分段线性系统,将最优控制设计问题转化成最优控制性能上界的优化问题及性能下界的求取问题。
  14、利用线性矩阵不等式(LMI)方法,得到了与指定极点区域相容的状态方差上界指标的较好取值范围。
  15、在频域中研究复杂多变量系统构模误差矩阵的估计问题,用M序列信号给出了构模误差矩阵L1(或L)范数上界的新估值。
  16、他在深感懊恼下回到上界。
  17、目前具有代表性的结果不是很多,本章中给出新的酉极因子扰动欧氏范数上界。
  18、在不要求最优逼近误差平方可积和上界已知的条件下,证明闭环系统全局渐近稳定,所有信号有界且跟踪误差收敛到零。
  19、上界:更高的真实存在,在亚特兰蒂斯神圣战争中由于深渊的诞生而与下界隔绝了开来。
  20、本文旨在通过合适的线性时间序列模型对企业年金指数收益率作出预测,来估计投资组合发生亏损的概率上界。
  21、应用李亚普诺夫直接法,提出了一种基于不确定项上界的连续型鲁棒控制器设计方法。
  22、根据这些定理推出变量有上界的线性规划对偶单纯形算法,并证明了它的收敛性。
  23、对一类带干扰的风险模型进行推广,并针对此模型给出了相应的破产概率上界。
  24、对运量有上界的转运问题进行研究,给出了求解此类问题的两种求解算法:表上作业法和最小费用最大流法。
  25、应用上界法推导了一组可确定异步轧制时的中性角、轧制力矩和打滑条件的方程。
  26、并结合具体的卫星移动通信信道的复杂时变特性,对SCTCM在该信道下的误码率(BER)性能进行了理论分析,给出了误码率的一个上界。
  27、利用线性矩阵不等式技术,给出了在任意切换策略下,不确定切换系统稳定的充分条件,且使得二次型成本函数具有较小上界。

课例唱脸谱湖北省宜都市姚店中学谭平课题概述唱脸谱是人音社九年义务教育三年制初中音乐教材第三册第四单元中的一首京歌,也是整个单元中唯一一首与众不同的歌曲,这首歌巧妙地将通俗歌曲的演唱风格及伴奏第三课ampnbspampnbsp幻想(第一ampnbsp二课时)(新人教五下音乐教案)第三课幻想(第12课时)教学内容表演歌曲小白船教学目标1认知目标唱好二声部合唱小白船。2情感目标幻想是创造想像的准备阶段,它能鼓励人们向上和前进,是创造性学习的动力。通过歌曲小白船六年级音乐第一单元七彩桥教案第一课时七彩桥教学内容1歌曲欣赏迎宾曲2学唱唱着跳着走近你教学目标1学唱歌曲唱着跳着走近你。能用朝气蓬勃的歌声表现热情友好的音乐形象,抒发热爱家乡渴望友谊的美好情感。2能尝试运用已一年级音乐下册第三单元教案教学内容1欣赏独奏小松树2唱小小雨点3节奏创编小雨点课时第二课时教学目标一欣赏木琴独奏小松树。二演唱小小雨点。三能利用打击乐器自编声势动作为歌曲伴奏。教学重点难点一了解木琴的音色,二年级音乐小企鹅教案教学内容学会演唱小企鹅这首歌。教学准备头饰电子琴教学课件教学目标知识目标能学会演唱小企鹅这首歌。能力目标能积极地参与歌表演的创编活动。情感目标体验和表现歌曲欢快活泼的情绪。教学重点一年级音乐乃哟乃教案乃哟乃教学目标m1通过学唱和表演乃哟乃,初步感受土家族儿歌的特点,体验土家族民歌的风格和韵味。2能初步听辨高和低的音,并能随着音乐准确地读出节奏和歌词。3引领学生走进土家族的山寨,一年级音乐下册ampnbsp龟兔赛跑ampnbsp教学设计龟兔赛跑教学目标1。通过欣赏龟兔赛跑,感受不同的节奏旋律速度及不同乐器的音色所表现的不同音乐形象(乌龟和兔子),并理解这首乐曲所表现的内容。2。通过创作表演,培养学生的表现力想象力人教版一年级下册音乐教案我们多快乐2第一课时教学内容唱歌教学快乐的孩子爱唱歌教学目标1初步学会歌曲快乐的孩子爱唱歌2学习有表情地朗读歌词,要求吐字清晰灵巧3能用打击乐为歌曲配伴奏教学过程打开音乐书,让孩子观察书上的图音乐教案动物世界动物世界之一音乐欣赏课时一课时课型欣赏课教学内容欣赏本课中的云雀鸭子拌嘴。教学目标通过欣赏音乐中的动物形象鸟鸡鸭等,把这几种动物的自然叫声和音乐中的形象作比较,从音乐中感受动物可爱音乐教案下雨啦活动名称下雨啦活动目活标1初步感知复合节奏,并能用两种不同节奏进行合唱。2培养幼儿自信积极参与音乐活动的兴趣,体验通过合作成功带来的快乐。活动准备多媒体辅助课件生活经验准备磁带录音音乐教案红星歌欣赏歌曲红星歌音乐(第六周)活动目标1过欣赏音乐红星歌,学会区别雄壮有力与缓慢抒情的音乐性质,初步认识三段体音乐,并会用动作表现。2通过音乐进一步激发幼儿热爱党的情感。3通过找朋友
中班数学活动找朋友教案教学目标1。能正确点数10以内物体的数量和准确认读10以内的数字。2。能将物体的数量和相应的数字进行配对。教学准备1五颜六色的花朵许多。2贴有数字的筐子人手一个。3磁带多愉快教学过观潮第二课时优秀教案教学目的1通过品学网,联系上下文等方法掌握本文生字新词。2认识自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮,激发学生热爱祖国大好河山的感情。3理解作者听其声观其形感其受思其序的观察方法,从而滴水穿石的教案这一课我是按照下面的思维来教的,与大家肯定有些差异,此文2002年发表于中国教师报,此文也收入我的拙著综合实践活动教学一书中。请大家批评之正。这篇课文教学参考书中的教学建议是这样的糖和盘幼儿园小班教案孩子的学习要来源于游戏,来源于生活。糖果是幼儿熟悉喜爱的食品。它精美的包装形态各异的外形鲜艳美丽的色彩奇特丰富的口味,都对幼儿有着巨大的诱惑力,对年龄幼小的孩子来说更是如此。以下是生活日用品的联想教案教学目的认知目标了解生活用品因其用途不同而造型各异,感受丰富的联想和大胆的表现带给我们的乐趣。能力目标能根据生活日用品的不同外形展开联想,并通过动手表现装饰,使其形象生动有趣。情感Unit1Classroom教案一教学内容B。LetstalkLetssing。二教学目标1能听说认读教室中的一些事物词汇ruler,desk,chair,blackboard并能正确运用词汇回答Whereist小脚的朋友社会教案一活动意图经常有幼儿好奇的脱下鞋子,好像很感兴趣似的,也有幼儿在玩滑滑梯的时候,调皮的脱下鞋子在铁索上跳跃。该怎么让幼儿正确认识鞋子和袜子呢。我利用了小脚的朋友这一课程,让幼儿在认像什么呢教案教学过程一刺激想象A师生互动。教师听说我们一(2)班小朋友的想象力很丰富,有一个人不服气了,她说我要借今天这节课和他们比一比,看看是他们的想象力丰富还是我的想象力丰富。现在有请挑战填一填说一说教案范文教学内容填一填,说一说(人教版三上P67)教学目标1使学生巩固时间的认识和计算,养成从小珍惜时间合理安排时间的好习惯。2加强数学知识与现实生活的联系,逐渐培养学生从不同渠道获取信息梁实秋鸟的优秀教案鸟是中国近代著名文学家散文家学者文学批评家翻译家梁实秋的散文,内容真实,情感流露自然。梁实秋鸟的优秀教案,我们来看看。教学目的1。积累词语和文学文化常识。2。了解状物散文托物言志的在山的那边走一步,再走一步教案与练习二。教学目标1。培养学生对诗歌的感悟能力。2。训练学生有表情的朗读诗歌。3。通过对梦的讨论,逐步培养学生自主合作探究的学习方式。4。明确山和海的含义。5。要求学生借助工具书和注释,