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美术教案新年帽

  漂亮的帽子
  活动目标:1、欣赏漂亮的帽子,了解帽子的作用。
  2、引导幼儿大胆运用贴、团、印等技能装饰帽子。
  活动准备:1、装饰好的帽子若干顶(4-6)
  2、漂亮的动(植)物图片若干,各种颜色的皱纸,印章、印泥等若干。
  3、用纸剪好的"帽子"人手一份。
  4、已学会唱《新年好》
  活动过程:一、听音乐《新年好》进入活动室
  师: (听,这是什么歌呀?——教师带领幼儿一起边走边唱)是呀,新年快到了,我们小朋友又要大一岁了,园长老师已经给我们小(2)班的小朋友准备了许多新年礼物。你们想不想看看?
  幼:想。
  师:那我们来看看是什么礼物呀。(教师出示示范帽子)
  幼:帽子。
  二、引导幼儿欣赏各种装饰好的帽子
  师:哇,这么多漂亮的帽子呀!那你最喜欢哪一顶帽子呀?(请小朋友上前来拿着喜欢的帽子回答)你为什么喜欢这顶帽子呢?(你喜欢这顶帽子的哪个地方呀,如:颜色、图案方面——引导幼儿讲述)
  幼:有小动物的…
  教师小结:园长老师送给我们小朋友的帽子真是漂亮啊!有的帽子上有许多小圆点,五颜六色的,像彩色的小雨点,有的帽子上有许多可爱的图案。那你们知不知道帽子有什么用吗?( 现在是冬天了,早上起来小耳朵会很冷,我们戴上帽子就会怎么样啊?)
  幼:漂亮的,带上帽子就不会冷了…
  教师小结:对,冬天的帽子戴上去可以保暖的。
  三、引起幼儿装饰帽子的兴趣
  师:刚才我们看了好多漂亮的帽子。老师这里还有许多帽子(教师出示未装饰的"帽子")你们觉得这些帽子漂不漂亮啊?
  幼:不漂亮。(漂亮)
  师:那我们一起把它们打扮得漂亮一点好不好?(这些帽子和那些帽子哪些更漂亮啊?)
  幼:好
  师:等一会儿小朋友打扮的时候可以像这顶帽子一样用印章印上漂亮的图案,也可以画上自己喜欢的画。咦?这顶帽子上的小圆点是怎么变成的呀?(引导幼儿讲述)。老师告诉你吧,只要拿一张皱纸,先捏一捏,再搓一搓(教师迅速将皱纸团团圆)变变变!啊,变出来了。然后我们把小圆点用固体胶粘上,再贴到"帽子"上去就可以了。现在我请一个小朋友来试一试,其他小朋友看看她有没有变出小圆点。
  教师小结:哦,变出来了,她的小手真能干。现在我们知道了是用这个皱纸放在手心里面像做圆子一样搓成一个个彩色的小圆点的。你们能像她一样变出许多小圆点吗?
  幼:能。
  师:老师这里还有许多"帽子"呀,皱纸呀,小印章呀,你们自己去选一顶帽子,把它打扮得漂漂亮亮的,好不好?(现在就请你们过去吧)
  四、幼儿作业,教师指导
  五、作业欣赏与讲评
  师:已经打扮好帽子的小朋友坐到前面来和旁边的小朋友说说你是怎么打扮帽子的。哇,你们的帽子打扮得这么漂亮啊!谁来告诉大家你是怎么打扮帽子的呀。来,我们一起把帽子戴上,笑一笑,老师给你们拍照。
  师:我们跟客人老师说一声"再见"。
  幼:客人老师再见!

户外亲子游戏教案1毛毛虫游戏目标体会亲子共同游戏时的平等,和谐。游戏道具小呼拉圈,独木桥,易拉罐游戏规则每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两九寨沟教案教学要求1能正确流利有感情地朗读课文,背诵第三四五自然段。2学会本课810个生字,认识其它七个生字,理解生字组成的词语。3了解最后一个自然段在全篇中的作用。4通过品读感悟,提高学生多想去看看教案设计范文本课是一首诗歌。作者采用第一人称,以一个山村的小孩子的口吻,通过我与妈妈的对话,表达了自己非常想去北京天安门广场看看升旗仪式的强烈愿望,感情真挚。教学设想新课标指出工具性与人文性的都市精灵公开课优秀教案教学目标1了解课题中精灵的含义。2欣赏文中生动地描写和精辟的议论。3了解人与自然的关系,自觉增强保护自然环境的意识。教学重点文中生动地描写和精辟的议论教学难点人与自然的关系,自觉增小学四年级开学第一课教案模板给小学生上的开学第一课应该如何设计教案呢?以下是小编收集的相关教案,仅供大家阅读参考!教学目标1了解校园安全隐患。2掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。3进行预防灾害,桃花源记说课教案教学目的1。落实课文的朗读和古文字词理解。进行古文基本知识的积累。2。要求学生了解作者及课文的背景知识,明确作品的解读离不开作者,环境和文化背景。3。要求复述课文基本内容,初步思考中班语言活动小熊砍树教学反思我为本次活动设置的目标是1理解儿歌内容,学习看图谱念儿歌2知道要爱护树木保护我们生活的环境。儿歌图谱是幼儿第一次接触到,因此本次活动我将重点引导幼儿学习怎样看图谱学念儿歌,将已往传小小的船公开课教案使用教材义务教育课程标准实验教科书第一册上册教学目标1情感态度价值观热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的意识。2识字12个巩固学过的字渗透性识字初步接多音字。3写字6个小作偏旁的小班的语言教案儿歌喜欢你活动目标1了解儿歌大意,熟记儿歌内容,并能流利朗诵儿歌。2分享自己和好朋友之间的情感表达,正确的表达喜怒哀乐。3学会大胆表达,善于倾听。活动重点掌握儿歌内容,并能流利朗诵儿歌。活动正比例函数教案教材分析正比例函数是本章的重点内容,是学生在初中阶段第一次接触的函数,这部分内容的学习是在学生已经学习了变量和函数的概念及图像的基础之上进行的。它是对前面所学知识的应用,又为后面学幼儿园托班的数学教案大和小活动目标1初步感知大小学习在两个大小不一样的物体中分别哪个大哪个小。2学说大小,并会找周围坏境中的大小物体。3发展幼儿的观察能力。活动准备1布置场景,并有意识的在场景中出现一大一小
教具课件说明素材编码名称用途内容描述数量备注b8au3l1jj01ppt1复习unit2进行情景导入1hrb8au3l1jj02ppt2词汇教学课件制作1hrb8au3l1jj03ppt3词汇用词语那么造句范例1。如果不认真读书,那么你的人生竟会是永无止境的劳碌。2。我可不敢做那么危险的事。3。他没想到会活得那么长命。4。一切都是那么寒冷而暗淡。5。她逐渐变得不那么冷淡了。6。今天完全不用顺其自然来造句1。与其烦恼,不如顺其自然。2。要拥有一颗安闲自在的心,一切随缘,顺其自然。3。顺其自然不恐忧,柳暗花明又一景。4。宇帆叹气,拍了拍飞镖的肩膀看来也只能顺其自然了。5。他轻轻地点了鹬蚌相争教学设计模板鹬蚌相争是一篇文言文寓言故事,文章虽然语言精练,篇幅短小,但蕴含的哲理却非常深刻。下面是小编收集整理的鹬蚌相争教学设计,欢迎阅读参考!教材分析鹬蚌相争一课是北师大版小学语文六年级下慌慌张张的莎莎的说课稿一分析教材纲要中指出引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的理解和体验。慌慌张张的莎莎是一个来自幼儿生活的小故事,描写了一个慌慌关于联结造句的例句1。能把自己生命的终点和起点联结起来的人,是最幸福的人。2。他的前途与公司的前途紧紧地联结在一起。3。这台机器的两部分是如何联结起来的?4。秦末天下大乱,诸多揭竿而起武装集团中,基用实践造句及其扩展中文发音实践shjin词语解释实践是人类自觉自我的一切行为。近义词理论用实践造句1真理的标准只能是社会的实践。2正确的思想不是头脑中先天固有的,而是来源于社会实践。3现在的大学教育用甚至造句怎么造甚至这个词是我们生活中经常会用到的,这是我为大家带来的用甚至造句怎么造,希望能帮助到大家。用甚至造句怎么造1老舍先生对每一篇文章,甚至每个句子,都要千锤百炼,精益求精。2自从修了引非不可造句的大全造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是非不可造句,请参考!用非不可造句1当时多亏他手疾眼快,拉我一把,不然非让那辆车碰伤不可。2星期天,我们非江山的解释及造句江山拼音注音jiangshan江山解释意思江河和山岭,多用来指国家或国家的政权如此多娇人民的是铁打的。江山造句1江山如此多娇。2神州奋起,国家繁荣山河壮丽,岁月峥嵘江山不老,祖国常车技的解释及造句车技拼音注音cheji车技解释意思杂技的一种,演员乘特制的自行车,表演各种动作。车技造句1好在偶儿子车技还是相当的可以。2她有一台体积庞大的天蓝色的轿车,她驾驶汽车可能太卤莽,而一