以《李时珍》一课为例：《李时珍》一课是一篇老课文。很多老师都教过许多次，课文的重点难点应把握在李时珍花了27年重新编写了一部比较完善的《本草纲目》。为了编写这部书李时珍花费了大量的经历，课文中对李时珍为什么要重新编写《本草纲目》的原因，做了明确的说明：以前的药物书有许多有用的药物没有记载；有些记错了药性和药效；有些没有说明生长情况。
　　教了许多年，每次都是让学生理解到旧的药物书有不全；不对；不详的`缺点也就算比较到位了。可是学生们又对此提出了新的问题。这些＂不详＂的药物会造成什么样的后果呢？
　　当老师听到这个问题时，想到中医药学是我们特有的医学，学生们对这一问题提出质疑，何不利用这一契机让学生自主的学习，进一步对此展开深入的了解呢？这不正是探究学习的大好时机，于是就顺势问学生，你们这一问题很专业，就更需要你们自己花大力气去解决好吗？学生们欣然的同意了。这一节课继续进行着……
　　由于教师的精心引导，学生们产生了探究的愿望，课下还真的用心去研究了，他们亲自去了中医门诊，走访了许多老中医，采访了不少药剂师，了解到中医药的相关知识，如果药的形状和生长情况没有记全，会把许多形状相似的中药搞混，这样药性和药效就相差甚远。轻者不能医治病人的病，重者会危及生命的。学生们通过自己的实践解决了问题，同时也是对课堂知识的一个补充。学生们学习形势灵活多样，学习获得了多种收效。
　　作为一名教师，我们觉得一种教学模式的研究应不断更新自己的观念，探究式学习模式在培养学生科学思维的方法。它不仅仅是得出教师所期望的答案，更应重视面对实际的问题应如何引发学生思考，协助学生如何自己解决问题。

高二英语教学反思范文三篇篇一高二英语教学反思在讲完了Module3Literature的ReadingandVocabulary之后，我进行了深刻的教学反思。首先，在这节课上，存在着很多不足，主要体现在学影子教学案例及反思情景说明新课程标准指出教材应符合学生的身心发展特点，适应学生的认知水平，紧密联系学生的生活经验，从而激发学生的学习兴趣和创新精神。影子是人教版教科书第一册的课文，这篇课文贴近学生生二年级分桃子教学反思苏教版小学数学二年级上册第四单元分一分与除法32页分桃子主要是通过分桃子的过程，使学生感受随意分与平均分的区别，体验平均分的含义。教学中，我设计了一系列动手分一分的活动，让课堂成为多边形的内角和说课稿一教材分析1教学内容多边形的内角和一节包括的内容主要有多边形的有关概念以及多边形内角和公式的推导和运用。2本章及本节的地位与作用本章多边形，探索的是三角形和多边形的有关概念和性质，解简易方程说课稿一说教材1教材内容人教版小学数学第十册解简易方程及练习二十六15题。2教材简析本节课是在学生已经学过用字母表示数和数量关系，掌握了求未知数x的方法的基础上学习的。通过学习使学生理解关于职说课稿中职说课稿（一）一说教材1教材的地位和作用集合的概念是人教版第一章的内容（中职数学）。本节课的主要内容集合以及集合有关的概念，元素与集合间的关系。初中数学课本中已现了一些数和点的集认识球体大班认知说课稿一教材内容分析幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，新纲要强调科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。日常生活中，幼儿信号灯的说课稿信号灯的说课稿一教材分析各种体育活动，都是孩子们很喜欢的活动，孩子们的身体正处于快速生长阶段，各种能力逐渐发展又由于孩子们天性活泼好动，爱玩爱学，我们要充分利用孩子的这一特点，发展音乐课小小雨点的教学设计教育艺术的真谛在快乐。当孩子们感到快乐时，他会自己走入教师预先设计的教学环节中，置身于音乐的海洋，让教师教的轻松，学生学得快乐，课堂气氛活跃。一理解教材，挖掘快乐因素小小雨点是一首五年级音乐我驾飞船上蓝天教学设计教材分析我驾飞船上蓝天是花城版第九册第二单元一首新近创作的齐唱歌曲，主副歌结构，篇幅比较长。38拍，轻快飞翔般的音乐表现了我们新世纪的中国娃聪明勇敢的形象以及热爱科学翱翔蓝天的远大中班音乐活动水草和小鱼的说课稿一。设计思路这是主题探索活动鱼中教师预设的一个活动。因为中班有四分之三的幼儿在学习钢琴，他们对音乐所表现出的兴趣是非常热烈的，特别对音乐的节奏音色音高等非常敏感，所以，幼儿需要良好