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可爱的树朋友教学反思范文

  随着春暖花开,我们进入了《大树和小花》的主题活动,这个主题活动和"树"结下了好朋友,第一周基本上都是参观树、了解树、模仿树和制作树等,今天我就带着孩子们走到了户外,去找"可爱的树朋友"。我发动幼儿用眼睛、手、鼻子等身体器官,通过多种方式比较,去感知、感觉、感受不同的树,并通过语言提示他们,去发现问题,不断地问:"你们知道为什么会这样吗?"从而引发幼儿的"思维。现场的参观气氛非常活跃,孩子们也随着我的指导,体验得非常深刻。回园后,在组织谈话中,幼儿给了我意想不到的答案。当我问:"你闻到了树叶什么味道?"回答我的是"牛奶的味道!""橘子的味道!""难过的味道!""香香的味道!"……他们的想象力可真丰富,情感也很细腻,我忍不住为他们翘起了大拇指。
  我觉得通过这样的实地观察,要比课堂上几张简单的图片形象得多,他们摸不到、闻不到,怎么能有这么形象的比喻,平面的、抽象的东西怎么能比得上具体、形象的"身临其境"呢?以后的教学活动,我们都应该多从幼儿的角度考虑,在允许的条件下,多让幼儿走出去看一看,大自然是最好的老师!

三焦的解释及造句三焦拼音注音sanjiao三焦解释意思中医指自舌的下部沿胸腔至腹腔的部分。参看上焦中焦下焦。三焦造句1肺经大肠经心包经三焦经心经和小肠经等6条经络起止于手。2三焦之气并藉由组织间隙视觉怎么造句视觉拼音注音shijue视觉解释意思物体的影像刺激视网膜所产生的感觉。视觉造句1但是今天,计算机视觉还达不到那个程度。2每一个场景都必须有清晰的视觉,设计和目标。3那么,你们能理解举措的解释及造句举措拼音注音jucuo举措解释意思举动失当。举措造句1这些举措有助于提高年产量。2但是这些举措的好处并不会立即显现。3因此你要使自己的举措有助于那些人,而不是伤害他们。4但官员们坚请用来龙去脉这个词来造句1我一定会把这件事情的来龙去脉都整理清楚的。2这件事的来龙去脉我已经搞清楚了。3我一定要搞清楚这件事的来龙去脉。4我花了很多时间,才知到这件事的来龙去脉。5来龙去脉是我们把握一件事感同身受造句实例感同身受gntngshnshu解释感感激身亲身。心里很感激,就象自己亲身领受到一样。现在多比喻虽未亲身经历,却如同亲身经历过一般。出自晚清文学丛钞轰天雷第二回再者北山在京,万事求二运营的造句运营拼音注音yunying运营解释意思(车船等)运行和营业。运营造句1它们自己运营。2EA组中不会存在任何一个客户,但是它有一个从IT到运营到开发团队到最终用户的间接的大型的广泛客奋不顾身的造句1随着中国汽车市场的繁荣,越来越多的国外汽车制造商纷纷奋不顾身地投资中国。2为了生命,咱们奋不顾身为了生命,咱们一如既往。3在人生的战场中,唯有日日前进奋不顾身始能获胜。4换句话说扣除的解释及造句注音kouchu意思从总额中减去伙食费。扣除造句1一旦扣除你的费用,就什么也没有了。2如果您在1月1日之前支付下学期费用,你今年可以享受税额扣除的优惠。3我们可以直接从发票金额中扣大班音乐活动教案好孩子要诚实教学目标通过创设情景,指导学生学唱好孩子要诚实,对学生进行道德品质教育,并指导学生用优美纯真的声音唱好这首歌。教材分析重点难点该曲是用第一人称的手法,通过孩子和小花猫的对话,生动形诚实和信任比金钱更重要教案教学目标1研读课文,培养学生研究交流的能力。2有感情地朗读我与车主的对话,倡导个性化朗读。3懂得诚实和信任比金钱更重要,感受人与人之间的真诚友好。教学流程第一课时一谈话导入,揭示课。诚实和信任语文教案一听写词语单据陌生咔嚓驱车能见度歉意故障环顾搁下反光镜二精读课文1默读课文,按时间顺序把课文分成两个部分。第一部分从一天深夜到希望车主与我联系。第二部分从事隔三天到课文结束。2请一
我们是中班的小朋友教学反思示例我们是中班的小朋友这首歌曲比较长,歌词也有较多,对于刚刚升入中班的小朋友们来说,熟悉歌曲,把握歌曲的旋律和曲调,是本次活动的一个重点,另外,歌曲中又有附点音符和切分音的地方,怎样快新课标下如何引导教师听评课听课评课是一种行之有效的研究课堂教学提高教师教学研究水平的重要方法和手段。其作用正如一位教师所言老师的教学理念在听评中升华,教研能力在听评中加强,技能技巧在听评中产生,业务水平在不比例尺六年级下册数学教学反思一教材分析1教学内容地位和作用比例尺是九年义务教育小学数学第十二册比例这一单元第一小节的内容。这部分内容是在学生在对比例的意义有了一定的建构基础以及掌握了比例的基本性质这样背景下进表内除法的教学反思范文主要是讲清楚除法的含义,使学生知道除法的两种分法一种是把一个数按照几个作为一份,就能分成多少份另一种是把一个数平均分成几份,求每份是多少。学生对这两种分法容易发生混淆。在教材中先讲关于二年级下册数学表内除法教学反思您现在正在阅读的人教版二年级下册数学表内除法教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版二年级下册数学表内除法教学反思人教版小学数学第四册第29页例3用除法解决表内除法(一)教学反思教学反思表内除法(一)主要是讲清楚除法的含义,使学生知道除法的两种分法一种是把一个数按照几个作为一份,就能分成多少份另一种是把一个数平均分成几份,求每份是多少。学生对这两种分法容易发生混淆精彩极了和糟糕透了教学实录及教学反思范文教材分析这篇课文讲的是作者童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。课文的重点难点是作者怎样逐渐理解了父母两种不小学数学平行线的判定及性质教学反思平行线的判定及性质的复习课是在学习这两部分知识之后,针对学生在平行线的判定及性质区别上以及几何简单推理表述上仍存在困惑,而精心设计了这一节课的导学案。一导学案设计如下1教学目标和重理想的风筝教学反思范文理想的风筝这是一篇回忆性的文章,以一个学生的语气,描写了一位残疾教师的形象,刻画了他乐观助人爱学生爱工作爱祖国对生活充满了强烈的爱与执着的追求。这是一篇略读课文,阅读提示指出阅读本一年级上册看菊花教学反思看菊花这一篇课文记叙了一家人在假日去公园看菊花的情景,赞美了菊花不畏严寒,竞相开放的高洁品质。以看菊花为题,告诉我们菊花是主要描写对象,先交代看菊花的时间地点人物,接着写菊花盛开的音乐巨人贝多芬学习要点音乐巨人贝多芬何为,原名何敬业,1922年生于浙江定海,历任报纸记者刊物编辑和电影文学编辑,1937年开始发表文学作品。写过诗歌小说和散文,1956年后主要从事散文的创作,著有第二