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Unit8Review

  【本讲教育信息】
  一. 教学内容: unit eight二. 重点、难点: 阶段复习(1~3)三. 具体内容: 重点单词 1. mine pron. 我的 要点:名词性物主代词  this shirt is lucy’s. mine is blue.  名词性物主代词 = 形容词性物主代词+名词 mine is blue. = my shirt is blue.  2. own pron. 我自己的 要点: pron. 我自己的 i bought a present for my teacher with my own money. 我用自己的钱给老师买了礼物。 要点: v. 有, 拥有 he owns three cars. 他有三辆汽车。 3. table n. 桌子 there is a table and four chairs in my room. 在我房间里有一个桌子和四把椅子。 要点: n. 表格 please fill the table before you leave. 在你走之前请把表格填好。  4. leave v. 离开  要点: mr. smith left the room at two o"clock. 史密斯先生两点离开房间。 要点:离去;动身[(+for)] we will leave for london next week. 我们下周动身去伦敦。 5. left leave的过去分词 剩余 要点:i felt i had little energy left. 我感到我一点劲也没有了。 6. italy n.意大利 要点:italy is in the south of europe. 意大利在欧洲的南部。 7. italian adj. 意大利的 要点: italy – italian  he speaks italian so well. 他的意大利语讲得很棒。 8. cut v. 切割 要点: the farmers are cutting rice. 农民们正在割稻子。 要点: cut – cut – cut  9. carrot n. 胡萝卜 要点: we grow carrots in our garden. 我们在菜园里种了些胡萝卜。 10. penny n. 便士 要点: mom, please give me ten pennies. 妈妈,请给我十便士。 11. lady n. 女士 要点: a lady wants to see you, sir. 先生,一位女士想见你。
  lesson one一. 课文解析:  pronunciation  1.  oil noise boil look, the oil is boiling.  2. / ju: /  menu use cute  the children’s menu in this restaurant is very cute.  3. / m /  steam moon name  my name is mike.  4. / n /  spoon nose new  nike’s spoon is new.  5.  juice jam jet  jack like drinking juice and eating jam.  6. / j / yellow yes yard  there are some yellow leaves in the yard.  7. /ai / china bike like  people like riding bikes in china.  8. /i / shrimp milk dinner  don’t drink milk and eat shrimp for dinner.  stress 1. i sometimes order a hamburger for dinner.  2. people eat sausages in germany.  3. they enjoy porridge for breakfast.  4. this food is a little spicy.  5. these dumplings have vegetables inside.  pair work  1. a: what is your favorite food? 你喜欢什么食物? b: i really love ~.  拓展:what’s your favorite song / teacher / subject? 2. a: what kind of dumplings do you want? 你想要什么种类的饺子?  b: i want ~ dumplings. 拓展:what kind of movie / song / food / sports do you ~?  3. 学会使用过度词 first / first of all / at first  second / then / second / next  third / finally / at last

有趣的电话号码活动目标1尝试用数字或小动物自编电话号码。2认识常用的特殊电话号码。3知道有需要时才打电话,不随意打电话。活动准备1教师准备(1)玩具电话或手机若干,动物(小猴小熊小兔)若干,09三年级美术绒线绕绕教案绒线绕绕教学目标1通过用毛线粘贴组合成一幅画,培养动手动脑能力。2通过毛线贴画的练习,培养学生认识不同的画面表现形式。3通过粘贴毛线,培养耐心细致的好习惯。教学重难点用毛线表现图形五年级音乐下册第五单元神奇的西部教案第五单元神奇的西部一教学内容1唱春风吹到了草原上2做用打击乐器伴奏唱一唱创编旋律3听母女夜话放马山歌4八孔竖笛秦腔牌子曲二教学目的1了解安徽民歌春风吹到了草原上的产生背景,能背唱这茉莉花小学音乐教案教学内容竖笛茉莉花1奏竖笛茉莉花2动采集与分享中外音乐文化的交流教学目标1学习用竖笛吹奏江苏民歌茉莉花,并能与同学一起合奏。2通过采集与分享活动,增强收集信息查找资料的能力,并且能新航路的开辟和早期殖民活动教案新航路的开辟和早期殖民活动本节重点知识1新航路开辟的原因条件航海家及支持国航线意义2葡萄牙和西班牙首先开辟新航路的原因3葡萄牙和西班牙进行殖民扩张的主要方向和主要地区4早期殖民扩张第一节ampnbsp百家争鸣教案第一节百家争鸣教案一设计思路以感受中华民族传统文化和先代哲人智慧为主题,重视对学生情感态度和价值观教育。特别关注学生的心理体验情感震撼内心选择和精神升华,充分尊重学生体验与感受的权小班泥工活动苹果一活动目标1学习团球,表现苹果的特征。2喜欢泥工活动,体验帮助小动物的乐趣。二活动准备物质准备红黄绿橡皮泥若干,泥工板若干叶子若干实物苹果一个。知识准备幼儿已初步观察了解过苹果。三小班手工活动吸管小人目标1。运用各色吸管与纸片进行拼插黏贴,制作立体小人,并用彩笔装饰。2。通过观察和尝试,探索不同的剪开方法与纸片拼插后产生的不同造型。3。能大胆富有创意的装饰立体小人。活动准备会使儿童心理名词解释儿童心理的意思是什么呢?怎么用儿童心理来造句?下面是品学网小编为你整理儿童心理的意思,欣赏和精选造句,供大家阅览!儿童心理的意思伴随着社会与经济的快速发展城市化的建设,城市在增添了白鹿原上奏响一支老腔阅读答案做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题,问题问什么,主要要我们回答什么这是答题的诀窍。下面是小编给大家带来的语文阅读理解白鹿原上奏响一支老腔阅读答案,希望能够帮助到大家!白鹿原上奏大度读人阅读答案在我们的学习生活中,多做语文的阅读题目是对我们的语文学习有益处的!下面是品学网小编收集整理关于大度读人阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。大度读人阅读原文一个人就是一本书。读人,
关于写放风筝的好句同学们平时都有放过风筝吗?关于描写放风筝的句子大家知道该怎么写吗?接下来就由小编为大家带来关于放风筝的好句,供大家参考,希望对大家有所帮助,一起来看看吧!写放风筝的好句1。我们来到太空生活趣事多教学设计教学目标1认识14个生字,会写1个字。2有感情地朗读课文,读出新奇有趣的语气。3初步了解一些太空生活的常识,激发了解科技的兴趣。教学重难点有感情地朗读课文,了解太空常识。对学生进行一面五星红旗第二课时优秀教案一(课前)播放歌曲红旗飘飘二导入激情过渡五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗生我为你自豪,你的名字比我生命更重要。这节课,我们继续学习课文齐读课题一面五星红旗(课前板书课题)结合上节课大班绘画剪纸制作的教案总结第一篇写生画目标培养幼儿细微的观察能力,进一步引导幼儿能抓住人物的典型特征,大胆表现。准备不同脸型人物的范画两张。过程一导入。1组织游戏猜猜我是谁,请幼儿闭上眼睛用手触摸被猜幼儿的幼儿园教育活动教案2000字一产生的背景什么是礼仪?礼仪就是律己敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。礼仪是人类文明社会的基本标志,也是个体思想觉悟道德素质文化教养的外在表现。古人云不学礼,感恩的心感谢有你班会教案设计活动背景感恩对于我们来说是一个熟悉又陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。学生首先会想到他们的父母,但真正实际行幼儿园大班6的减法教案活动目标学习6的减法,进一步理解减法的意义。知道算式所表示的数量关系,能用语言完整表达。环境创设人手一张6以内的数字卡汽车图重点与难点重点学习6的减法,难点能正确表述算式中表示的数一年级上册语文园地六优秀教案语文园地有四项内容,分别是字的偏旁归类词语搭配认识叠词和猜谜语。主要目的是积累语言,巩固识字。教学建议第一项我会说,要求说相同偏旁的字,比比谁说得多。学生通过这样的练习,可以整理复心有余悸的对对子心有余悸的意思是指可怕的事情虽已过去心里还感到害怕。大家了解心有余悸的对对子是什么呢?下面是品学网小编给大家整理的心有余悸的对对子,供大家阅读!心有余悸的解析释义指可怕的事情虽已过提出不同意见优秀教学设计教材简析提出不同意见是本单元能说会写中的口语交际课。本课的学习提示包括两个部分第一部分有三层意思,一是提出本次口语交际的话题二是提出不同意见时需要注意的事项三是提供了三种练说事例。第二节生物进化的证据学案学习目标(1)知道生物进化的主要证据化石(2)了解生物进化的解剖学证据。(3)了解生物进化的分子生物学证据。预习提纲1生物进化的证据有等。2化石是古代生物的或,由于某种原因被埋在地