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美丽的谎言阅读答案8篇

  无论是身处学校还是步入社会,我们经常跟阅读答案打交道,借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗?以下是小编收集整理的美丽的谎言阅读答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 美丽的谎言阅读答案1
  阅读《美丽的谎言》,回答下列问题(15分)
  ①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
  ②那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
  ③开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头,当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一名!
  ④我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。
  ⑤从我离家来美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里,我换过5次住处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?
  ⑥那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!
  20、结合第④段内容,说说作者为什么认为有些谎言是美好的?(3分)
  21、第⑤段中"我"为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛?(3分)
  22、用原文回答"我"为什么能在美国独自忍受陌生和孤独?(3分)
  23、老师说谎的目的是什么?(含标点15字以内)(3分)
  24、文中都有谁说了哪些美丽的谎言?(要全面考虑,不要遗漏)(3分)
  参考答案:
  20、因为这些谎言是尊重、关爱、惦念,是为了让对方快乐。(3分)
  21、因为"我"是一个穷学生,被别人瞧不起。(3分)
  22、想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容,并用那些写给母亲的文字鼓励自己。(3分)
  23、鼓励学生,树立自信心。(3分)
  24、①老师说,所有的学生都得了第一名。②"我"告诉母亲我一切顺利。③母亲在电话中说她一切都好。(3分)美丽的谎言阅读答案2
  ①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
  ②那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
  ③开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头,当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一名!
  ④我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。
  ⑤从我离家来美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里,我换过5次住处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?
  ⑥那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!
  10.文中说了哪些美丽的谎言?(3分)
  11.用心说出的谎言是美好的,为什么这么说?(2分)
  12.说说你对下列加点词语的理解(3分)
  每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。
  13.说说画线句子在文中结构上的作用。(2分)
  14.现实生活中,你说过美丽的谎言吗?说出来给大家分享一下。(3分)
  10.(1)老师说,所有的学生都得了第一名。
  (2)"我"告诉母亲我一切顺利。
  (3)母亲在电话中说她一切都好。览
  11. 因为这些谎言是尊重、关爱、惦念,是为了让对方快乐。(4分)
  12. 敏锐原意是反应灵敏,目光尖锐,这里指人们带着不友好,嘲笑的眼光看着我,瞧不起我,表达了作者对这些人的害怕以及厌恶之情。(4分)
  13.结构上:过渡作用;由写我美丽的谎言转入到写母亲美丽的谎言。(4分)
  14.(略)言之有理即可(5分)美丽的谎言阅读答案3
  美丽的谎言
  ①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
  ②那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
  ③开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头,当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一名!
  ④我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。
  ⑤从我离家来美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里,我换过5次住处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?
  ⑥那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!
  1、结合第④段内容,说说作者为什么认为有些谎言是美好的?
  ______________________________________________________。
  2、第⑤段中"我"为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛?
  ______________________________________________________。
  3、用原文语句回答"我"为什么能在美国独自忍受陌生和孤独?
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  4、老师说谎的目的是什么?(含标点15字以内)
  ______________________________________________________。
  5、画横线的句子在结构上起的作用是。
  ______________________________________________________。
  6、文中都有谁说了哪些美丽的谎言?(要全面考虑,不要遗漏)
  ______________________________________________________。
  7、在生活中,也许你如文中的"我"一样,说过或听过类似的"美丽谎言",请用自己的话将当时的情境简要地描述出来。(50字左右)
  ______________________________________________________。
  阅读答案:
  1、因为这些谎言是尊重、关爱、惦念,是为了让对方快乐。
  2、因为"我"是一个穷学生,被别人瞧不起。
  3、想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容,并用那些写给母亲的文字鼓励自己。
  4、鼓励学生,树立自信心。
  5、过渡(承上启下)。
  6、①老师说,所有的学生都得了第一名。
  ②"我"告诉母亲我一切顺利。
  ③母亲在电话中说她一切都好。
  7、"略"。美丽的谎言阅读答案4
  语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习。文章美丽的谎言阅读答案,我们来看看。
  美丽的谎言(13分)
  ①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
  ②那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
  ③开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头,当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一名!
  ④我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。
  ⑤从我离家来美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里,我换过5次住处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?
  ⑥那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!
  17、 第三段中这种信念一直鼓励着我。中信念指的是什么?(2分)
  18、作者为什么认为有些谎言是美好的?(从谎言的作用上回答,应在理解的基础上提炼、概括)(2分)
  19、老师说谎的目的是什么?(含标点15字以内)(2分)
  20、文中都有谁说了哪些美丽的谎言?(要全面考虑,不要遗漏)(3分)
  21、关于说谎这个问题,你赞同作者的观点吗?为什么?(2分)
  22、读完这篇文章,你一定对老师和母亲有了更加深刻的理解,以下仿写任选一题完成(2分)
  ⑴母亲是疲惫时的一杯龙井,当你倦怠无力时,雅淡的馨香和纯美使你神清气爽;母亲是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入睡;母亲是
  ⑵老师,您不是建筑师,却建构着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲;
  您不是 ,却
  参考答案:
  17、这种信念一直鼓励着我。中信念指的是我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。
  18作者问什么认为有些谎言是美好的?(从谎言的作用上回答,应在理解的基础上提炼.概括)
  因为谎言虽然是假的.,是一种欺骗,但有些谎言能给人以安慰,取得积极的效果和良好的作用,良好的出发点决定了这些谎言是美好的。
  19、略
  20①老师说我是第一名;②妈妈说她过的很好;③我说给妈妈听我也过得很不错。
  亲是荒漠中的一朵鲜花,当你落墨惆怅是,看一眼满目升辉,闻一下沁人心脾
  21我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。
  22母亲是黑夜里的一颗明星,当你迷失时,一束柔光指引你前进的方向
  您不是园丁,却辛勤的浇灌着我们心灵的润土。您不是明灯,却照亮了我们前进的方向。您不是路标,却指引我们走向成功的阶梯美丽的谎言阅读答案5
  ①索菲·蒙特娜是音乐天才。3岁时在微型木琴上模仿弹奏电视广告曲,父母连哄带劝才能把她从高高的琴凳上抱到饭桌前。她的父母在中国工作过,经常给她讲"狼来了"的故事,教她要诚实,不说谎话。蒙特娜聪明而刻苦,14岁练习贝多芬的《命运交响曲》,竟把手指磨出老茧。15岁那年冬天,天气特别冷,因晚上坚持迎着暴风雨去上钢琴课而患了肺炎。
  ②她住进了汉诺威医院。病床左面是位女教师,右面是位文化不高的老太太。女教师的女儿是医生,对母亲的病历总是严密收藏。
  ③有一天,女儿不在,小护士竟把ECT(加强CT)诊断报告稀里糊涂地送到女教师手中。她见报告上写着:肝Ca(癌症的缩写)晚期。这无疑是一纸死亡宣判书。她掩面而泣,一头倒在床上再也没起来。由于精神崩溃,半月后便离开了人世。
  ④蒙特娜非常震惊——一个事实由于真实地传递给患者,竟然加速了患者的死亡进程,"狼来了"的故事在这里绝对禁用。母亲对蒙特娜说:"病人也必须讲道德:一、最好别打听病友什么病。二、即使知道也万万不可对病人讲——因为,在这里住院的人,有许多是癌症患者,这是要命的病。"
  ⑤住在左床的女教师离去了,让住在蒙特娜右边的老奶奶慌了神。老奶奶天天追问医生她是什么病,是否也得从医院后门被蒙上白布抬出去。医生告诉她是肺炎,她却半夜溜进护士的值班室,偷来了自己的病历。她叫醒佯装熟睡的蒙特娜。病历上写着:右肺下叶中心型Ca。"Ca是什么病?"老奶奶问。蒙特娜一时很为难。15年来,她从没说过半句谎话,此时怎么办?对一个老奶奶说谎话,这是多么难为情的事啊。她灵机一动,想起一根救命稻草:"啊,对了,您那肺叶上有钙,过去有肺结核,现在钙化了。"老奶奶半信半疑:"那我为什么还咯血?""医生不是对您说了,有点肺炎,跟我一样。""小姑娘,Ca是钙吗?你不骗我?""当然,您看,这里有证据——"蒙特娜翻开化学课本中的元素周期表,指着上面的Ca给老奶奶看,"您看,这是国际通用的元素周期表,Ca在这里,是钙的缩写。教科书还能骗人?"老奶奶凝视着蒙特娜天真无邪、渴望信任的大眼睛,紧紧抱住这位报喜的天使哭了。
  ⑥老奶奶美美地睡了一宿踏实觉,不过,蒙特娜却一夜未曾合眼——老奶奶因为没了思想负担,一整夜鼾声如雷。第二天,蒙特娜问老奶奶打鼾的事,老奶奶说:"我又打鼾了吗?嗨!好久没睡得这样香甜了!你不会要求奶奶今晚戴着口罩睡觉吧?"蒙特娜听了老奶奶那么幽默的话,笑得直不起腰来。老奶奶主动向护士承认了自己偷拿病历的错误,护士惊讶地看着老奶奶,她奇怪,这个病人知道自己得了癌症为什么还会如此乐观,甚至是高兴?
  ⑦蒙特娜把自己编织的谎言偷偷告诉了护士,护士抱住蒙特娜连说:"谢谢,谢谢。"
  ⑧医生谎称老奶奶肺部感染扩大,给她切掉了患癌的肺叶。令所有医生和护士感到惊奇的是,不到一个月,老奶奶竟康复出院了。她的大女儿为了感谢蒙特娜有根有据、天衣无缝的美丽谎言,愿接受这位机灵的小姑娘做她的学生——义务教蒙特娜钢琴课。当蒙特娜得知新老师的大名时惊呆了——她就是德国最著名的钢琴家安妮·索菲·穆特尔!
  ⑨名师出高徒,蒙特娜的演技一跃成"家"。去年她录制了第一张自己的演奏光盘,很快销售一空。今年,这位18岁的清纯漂亮的女演奏家每天坚持练习5个小时。日前又录制出版了老师安妮作曲、她本人演奏的第二张光盘,专辑的名字就叫《美丽的谎言》。
  ⑩老奶奶倾听唱片,击掌打拍,摇头晃脑,大惑不解地问:"我怎么听不出这谎言到底美丽在哪里?"安妮对蒙特娜使个眼色,狡黠一笑:"妈妈,您仔细听,这美丽就在七彩的音乐里,在人类的心灵里!"
  1.你知道"狼来了"的故事出自什么书吗?文中说"‘狼来了’的故事在这里绝对禁用",你知道是什么原因吗?
  2.第⑤段中说"她灵机一动,想起一根救命稻草",这"救命稻草"是什么?
  3.同是身患癌症,住在左床的女教师"半月后便离开了人世",而住在右床的老奶奶却在手术后"不到一个月"就"康复出院"了,这是为什么?
  4.第⑩段中老奶奶说她"听不出这谎言到底美丽在哪里",而安妮说"这美丽就在七彩的音乐里,在人类的心灵里"。你听出来了吗?请结合全文具体谈谈。
  5.同我们一样,蒙特娜的父母也"经常给她讲‘狼来了’的故事,教她要诚实,不说谎话",可蒙特娜却因为说了一次谎话而帮助了别人。你有过类似的经历吗?当时的感受如何?请写出来(50字左右)。
  答案:
  1.《伊索寓言》 因为让病人知道了真实的病情会严重打击病人生存下去的信心。
  2.化学课本中的元素周期表的"Ca"是钙的缩写
  3.女教师得知自己患癌症后,思想负担很重,精神崩溃,绝望了;而老奶奶因为蒙特娜对其病历中的"Ca"的解释,以为自己患的只是一般的肺炎,没有什么心理负担,心情乐观。
  4.(略)
  5.(略)美丽的谎言阅读答案6
  美丽的谎言
  ①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
  ②那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
  ③开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头,当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一名!
  ④我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。
  ⑤从我离家来美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里,我换过5次住处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?
  ⑥那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!
  1、结合第④段内容,说说作者为什么认为有些谎言是美好的?(3分)
  2、第⑤段中"我"为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛?(3分)
  3、用原文回答"我"为什么能在美国独自忍受陌生和孤独?(3分)
  4、老师说谎的目的是什么?(含标点15字以内)(3分)
  5、文中都有谁说了哪些美丽的谎言?(要全面考虑,不要遗漏)(3分)
  答案:
  1、因为这些谎言是尊重、关爱、惦念,是为了让对方快乐。(3分)
  2、因为"我"是一个穷学生,被别人瞧不起。(3分)
  3、想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容,并用那些写给母亲的文字鼓励自己。(3分)
  4、鼓励学生,树立自信心。(3分)
  5、①老师说,所有的学生都得了第一名。②"我"告诉母亲我一切顺利。③母亲在电话中说她一切都好。(3分)美丽的谎言阅读答案7
  美丽的谎言(29分)
  ①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
  ②那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
  ③开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头,当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一名!
  ④我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。
  ⑤从我离家来美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里,我换过5次住处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?
  ⑥那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!
  1、第⑤段中我为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛?(3分)
  2、作者为什么认为有些谎言是美好的?(从谎言的作用上回答,应在理解的基础上提炼、概括)(4分)
  3、老师说谎的目的是什么?(含标点15字以内)(3分)
  4、用原文回答我为什么能在美国独自忍受陌生和孤独?(3分)
  5、文中都有谁说了哪些美丽的谎言?(要全面考虑,不要遗漏)(6分)
  6、母亲为什么说谎?(3分)
  7、画波浪线的句子在结构上起的作用是 。(2分)
  8、关于说谎这个问题,你赞同作者的观点吗?为什么?(5分)
  答案
  1、因为我是一个穷学生,被别人瞧不起。
  2、因为这些谎言是尊重、关爱、惦念,是为了让对方快乐。
  3、鼓励学生,树立自信心。
  4、用那些写给母亲的文字鼓励自己。
  5、(1)老师说,所有的学生都得了第一名。
  (2)我告诉母亲我一切顺利。
  (3)母亲在电话中说她一切都好。
  6、怕我惦念她。
  7、过渡 (承上启下) 8、略美丽的谎言阅读答案8
  酷爱音乐的索菲·蒙特娜,15岁那年冬天,因坚持迎着暴风雪去上钢琴课而患了肺炎,住进了医院。病床右面是位文化不高的老太太,左面是位女教师,女教师的女儿是医生,对母亲的病历总是严密收藏。
  有一天,女儿不在,小护士竟稀里糊涂地把诊断报告送到女教师手中。女教师见报告上写着:肝Ca(癌症的缩写)晚期。这无疑是一纸死亡宣判书。她掩面而泣,一头倒在床上再也没起来,半月后便离开了人世。蒙特娜非常震惊——"诚实"竟然加速了患者的死亡,妈妈经常讲的"狼来了"的故事,在这里竟然绝对禁用。
  女教师的"离去",让住在蒙特娜右边的老奶奶慌了神。这天半夜,她溜进护士的值班室,偷来了自己的病历,病历上写着:右肺下叶中心型Ca。"Ca是什么病?"老奶奶问。从没说过半句谎话的蒙特娜一时很为难,怎么办?此时她灵机一动,想起一根救命稻草:"啊,那是说您肺叶上有钙——过去有肺结核,现在钙化了。"老奶奶半信半疑:"Ca是钙吗?你不骗我?""当然,你看——"蒙特娜翻开化学课本中的元素周期表,指着上面的Ca给老奶奶看,"您看,Ca在这里,是钙的缩写,教科书还能骗人?"老奶奶凝视着蒙特娜天真无邪、渴望信任的大眼睛,紧紧抱住这位报喜的天使哭了……
  当时,老奶奶美美地睡了一宿踏实觉。第二天,她主动向护士承认了自己偷拿病历的错误。护士惊讶地看着老奶奶:这个病人知道自己得了癌症为什么还会如此乐观?
  蒙特娜把自己编织的谎言偷偷告诉了护士,护士说:" 。"医生谎称老奶奶肺部感染扩大,切掉了她患癌的肺叶。令所有医生和护士感到惊讶的是,不到一个月,老奶奶竟康复出院了。她的大女儿为了感谢蒙特娜,义务教蒙特娜钢琴课。当蒙特娜得知新老师的大名时,惊呆了——德国最著名的钢琴家安妮·索菲·穆特尔!
  名师出高徒,蒙特娜进步神速。去年她录制出版了老师安妮作曲、她本人演奏的唱片,名字就叫《美丽的谎言》。老奶奶倾听唱片,大惑不解地问:"我怎么听不出这谎言到底美在哪?"安妮对蒙特娜使个眼色,狡黠一笑:"妈妈,您仔细听,这美丽就在七彩的音乐里,在人类的心灵里!"
  12.根据文章内容填空。(2分)
  蒙特娜震惊的原因是
  蒙特娜说谎的原因是
  13.看文中画线处,联系上下文,想象蒙特娜把自己编织的谎言偷偷告诉了护士后,护士当时会说些什么?(2分)
  14."美丽的谎言"中"美丽"的意思是( )(1分)
  A.、善意的 B、美观大方 C、 形容事情干得出色 D、漂亮
  15.最能体现文章主旨的句子是 。(2分)
  16. "老奶奶凝视着蒙特娜天真无邪、渴望信任的大眼睛,紧紧抱住这位报喜的天使哭了……"这句话主要描写了( )(2 分)
  A、老奶奶的动作和蒙特娜的神态 B、蒙特娜的神态和动作
  C、老奶奶和蒙特娜的神态 D、老奶奶和蒙特娜的动作
  12.诚实竟然加速了患者的死亡;挽救老奶奶的生命;
  13. 哦,这是一个美丽的谎言! 14. A
  15. "妈妈,您仔细听,这美丽就在七彩的音乐里,在人类的心灵里!"
  16. A

用追击怎么造句1几天以后,刀疤又引诱辛巴到了一个山谷,然后指使土狼们追击角马。2你的观点是正确的,整场战斗中吉野始终在追击济远而没有跑去攻击广乙。3跟庄追击一书分为五部分,第一部分主要从技术形态狐假虎威词语造句狐假虎威就是狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人,大家看看下面的狐假虎威造句。狐假虎威词语造句1她只是董事长身边的司机,却常狐假虎威地发号施令。2社会提倡雷锋,是人性的光辉导语词语解释及造句导语拼音注音daoyu导语解释意思新闻工作术语。在报道的开头用简短的话揭示主题思想,以引导读者阅读全篇。导语造句1想要写出诱人的导语,你首先就要深刻理解自己所采访的人物有什么过人之用词语没有来造句1。没有人愿意被关在笼子里,问题是给你一片无边无际的天空,你是不是真的敢要。2。我叫你了,但是你没有听到。3。人生没有彩排的机会,每时每刻都是现场直播。4。时间没有等我,是你,忘了用有的像有的像关联词语造句参考1。天上的云千奇百怪。有的像随波逐流的兰舟,有的像起航远行的白帆。2。天上的白云,有的像柔软的棉花糖,有的像俏皮的小动物。3。天空中的云真是姿态万千哪,有的像牛,有的像棉花糖,还有用词语达意造句达意拼音注音dayi达意解释意思(语言文字)表达思想抒情。达意造句1我觉得这个用语非常贴切而又达意传神,所以就用来做本书的题目。2帕特尔说连达尔文都提到,在我们能清楚地讲话之前,我用犁铧词语造句注音lihua意思安装在犁的下端,用来翻土的铁器,略呈三角形。也叫铧。犁铧造句1有专门为重型机械行业设计的犁铧式混合机具有坚固耐磨的特点。2犁铧式混合机应用于精铁矿领域在全世界成功用神曲词语造句神曲拼音注音shenqu神曲解释意思面粉麸皮白术青蒿苍耳等经过发酵后制成的成药,有帮助消化等作用。神曲造句神曲造句1那一时期的尼采参考了一些但丁神曲的地狱篇,这毫不奇怪。2弥尔顿描知难而进的词语造句1我希望,中英两国青年顺应时代的要求和世界发展的潮流,刻苦学习,知难而进,为建设自己的国家,为维护世界和平促进人类进步事业作出应有的贡献。2要有责任,才能把握历史赋予的机遇,做成一九年级英语Itampnbspwasampnbspgreatampnbsptoampnbspseeampnbspherampnbspagain教案module2educationunit1itwasgreattoseeheragain。teachinggoals教学目标1。languagegoals语言目标a。keyvocaSectionampnbspBampnbspandampnbspselfampnbspcheck教案unit3第一课时第一课时学生情况分析学生的基础知识和口语表达能力比较好,大部分学生热爱英语,喜欢表达自己的观点,但有一部分学生基础比较差,接受能力稍弱。知识背景学生已经接触过被动
(龙教版)五年级上册教案ampnbsp时间飞逝ampnbsp教学设计时间飞逝教学目标1知识目标熟练掌握元件的创建与使用了解旋转动画的制作方法将元件动画插入到场景中。2能力目标以学生的亲手操作亲历情境亲身体验为基础,以做中学和学中做为基本准则,通过全牢记历史展望未来八年级主题班会活动目的1。弘扬民族精神2。利用民族精神鼓舞我们的士气,激励我们的斗志活动过程陆今天我们能坐在宽敞明亮的教室里学习,能够过着幸福快乐的生活,这一切都是先烈用生命换来的。肖他们抛头颅七年级信息技术第1课成立编辑部教学设计一教学目标知识目标1。刊物的编辑流程。2。编辑计划书的撰写。情感目标让学生尝试与同学合作,通过民主讨论作出决定,学习中互相帮助,共同进步,通过合作完成学习任务。二重点难点教学重点指七年级信息技术第3课打印计划书教学设计一教学目标知识目标1。认识打印机。2。知道打印文档的步骤。技能目标1。能在Word中输入计划书。2。熟悉Word的编辑环境,对计划书进行编辑。3。利用Word的打印预览功能,预览打七年级信息技术第5课积累资料教学设计一教学目标知识目标1。了解关键字的概念。2。了解搜索引擎的高级搜索功能。3。了解多媒体的概念。技能目标1。熟练掌握利用关键字搜索。2。熟练掌握利用搜索引擎搜索图片并保存。3。复习巩七年级信息技术第9课美化封面教学设计一教学目标知识目标了解图片工具栏艺术字工具栏的基本功能。技能目标1掌握自选图形的插入和修饰等操作。2掌握图片工具栏的使用。3掌握艺术字工具栏的使用。情感目标培养学生和谐即是美的审美七年级信息技术上册为日记做个封面教学设计为日记做个封面教学设计董市二中周正国一学习方式1学习方式通过创设情境,让学生在为日记做封面的过程中学习在文档中插入艺术字的一般方法。通过尝试操作探究插入艺术字的操作步骤,认识艺术字初中信息技术自制信封教学设计教学目标1掌握组合填充等操作进行复制粘贴获得修饰创意的方法。2复习巩固基本操作选定复制粘贴文本框。教学重点自主探究利用所学各种操作组合进行各种效果的修饰。教学难点选定组合Shift设置屏幕保护简介本节课主要以河南省基础教育教学研究室编写的小学信息技术第二册(上)第五课为依据设计的。面向的对象是三年级的学生,根据教学安排选了本节课。本课的教学目标有三个,分别是1知识目标了PowerPoint2000信息技术教案5课时初识PowerPoint2000教学目的与要求(1)了解PowerPoint2000。(2)学会启动PowerPoint2000选择版式的方法。(3)掌握幻灯片上文字输入格式设置的EXCLE2000的使用教学内容建立工作表教学要求1能熟练向工作表输入数据,建立数据表。2会保存与打开工作簿。3会进行工作表的插入删除重命名移动或复制等操作。4会使用自动填充的方法输入数据。教学课时2节教