三年级下册《除法的验算》是在学习了两位数除以一位数的除法计算的基础上学习的。这节课的教学目标不仅要让学生经历除法验算方法的探索过程，学会用乘法验算除法，而且通过情景的创设及解决问题的过程理解验算的方法和意义，培养学生养成良好的验算意识和习惯。
　　在下校听课中，大部分教师对学生的验算意识和习惯的培养，采用的是＂要求＂或＂命令＂式的被动方式，学生产生不了验算的心理需要，体验不到验算所带来的意义，为了验算而验算。因此在教学中如何充分利用教材中的情境图，让学生体验验算的意义和功能，让学生在具体的情境中学会验算，体会验算的实际意义，真正理解并掌握除法的验算，让验算内化为学生的学习方法和习惯，成为每一位执教老师需要认真研究的一个话题。
　　一位教师在例4的`教学中，创设了让同学帮老师购买小的笔记本的情境，引导学生列出100 5=20(本)，他算得对吗?你可以用什么方法说明他的计算是正确的?接着让学生通过小组交流，概括出没有余数的除法验算的方法。教到有余数的除法，100元可以买几本大的笔记本?100 7=？，让学生列出除法竖式，算出结果100 7=14……2，提问：像这样有余数的除法该如何验算呢？给足学生探索思考的时间，放手让学生独立完成没有余数的除法验算。然后让学生通过探索、交流、汇报、质疑，明白有余数除法的验算方法，让学生在交流中学会用乘法验算除法。学生在交流的过程中由于看问题的角度不同，出现了多种验算有余除法的方法，如：14 7+2=100； 100—2=14 7； 100—2=98，14 7=98……教师请学生说出验算式子的含义，引导比较哪种方法简单，算理清晰？学生在你一言我一语的交流过程中明确了有余数的除法验算方法：商乘除数加上余数才能等于被除数。这一结论的得出是学生自主探究的结果。
　　这位教师能够联系学生已有的生活经验来设计教学环节，通过多样化的解决问题方法，学生的思维得到了培养，教师提供的充足思考空间较好地展示了学生的个性，学生处于自主地学习过程中。知识目标的教学有效地达成了，但养成良好的验算习惯的培养还有待于进一步完善。

怎样用高瞻远瞩造句1但要想实现这个高瞻远瞩的梦想，做起来还是很困难的。2在高层建筑设计中，建筑师应高瞻远瞩，牢固树立可持续发展意识。3有的时候，她视察事物，仿佛带着别人所没有的一种从尼泊山上高瞻远瞩刺客的解释及造句刺客拼音注音cike刺客解释意思指用武器进行暗杀的人。刺客造句1他们也许是刺客。2但当大多数人还在选择通过发短信这种方式来划清界限时，有些人做得更绝他们雇佣高效而无情的爱情刺客来为长吁短叹造句长吁短叹拼音chngxduntn吁叹息。长一声短一声不住地叹气。形容发愁的神情造句1在与她的。长吁短叹中被闹钟唤醒。醒了还想叹气2小杨长吁短叹了一个周末，真是辫子长了见识短3义无反居中如何造句注音juzhong意思当中在中间调停斡旋两旁是对联，是一幅山水画。居中造句1现在我们需要将按钮上的图像居中。2正如我在所有幻灯片设计的文章里所说的，居中对齐应该是你的最后选择而非首要价的造句要价拼音注音yaojia要价解释意思（儿）做买卖的人向顾客说出货物的售价漫天，就地还钱。要价造句1售货员向我们要价很低。2他很愿意照我的要价付钱。3即使商品质量好，也不能漫天要价。第十八课做一个对自己行为负责的人教案第十八课做一个对自己行为负责的人教案课题18课做一个对自己行为负责的人课型复习教学时间15周总课时数26学习目标1增强责任意识，对自己的行为负责，做一个负责人的人。2培养判断和控制斜塔上的实验的语文教案教学目标1学习伽利略勇于创新善于探索的精神。2学习巧妙的构思记叙和描写相结合的写作方法。教学时数2第一课时教学目标1自主学习，了解课文大意及本文的写作技巧。2自读课文，恰当评价伽利小班综合活动小兔乖乖优秀说课稿1教材分析幼儿园教育指导纲要明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。这就指明了幼儿园安全教育工作的重要性，因为幼儿年龄小，辨别是非能力差防范意识弱。最近，小班音乐教案小兔乖乖活动设计背景根据孩子年龄特点，运用表演的形式对孩子进行自我保护意识的教育。活动目标一学会歌唱的。技巧二在表演中提高自我保护意识三学会相互合作教学重点难点重点对自我保护意识的教育难点小兔乖乖小班教学设计设计意图在我们的饲养角里来了两位小客人小白兔。两个小客人的到来立刻因起了宝宝的兴趣。在大人眼里看来是很平常的小兔，在宝宝的眼里却成了稀世珍宝。每次有空孩子都会围在小兔的身边看看说说高山流水的小学四年级教案教学目标1。用自己喜欢的方式自主学习本课生字，并能正确书写。2。能联系上下文，理解重点词句，了解课文内容，体会朋友之间的深情厚谊。3。正确流利有感情地朗读课文。一课题入手，质疑问难