身为一名刚到岗的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编收集整理的《要是你在野外迷了路》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　《要是你在野外迷了路》是一首以自然科学为题材的儿童诗歌，向孩子介绍了在自然中很多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象，这首诗歌很能引起孩子们对大自然的兴趣，并使他们懂得大自然中的很多现象，只有细心的孩子才能观察到。在这节课的教学中我做到了如下几点：
　　1、注重语言的积累和运用的训练。由字、词、句到段都培养了学生积累语言、运用语言的能力。如：在进行＂慌＂和＂盏＂等字的教学中我采用比较形近字的方法进行学习，强化记忆生字。教学中我采用＂先扶后放＂的教法，重点指导学习第二小节，然后让学生合作学习三至五小节并完成读书报告，最后在理解词语＂向导＂ 和句子＂忠实的向导＂的基础上有感情的`朗读课文。
　　2、能运用课件简化并突破了课文的重、难点。使学生直观形象地认识了大自然中天然的指南针＂太阳、北极星、大树、积雪＂，对理解了课文内容有很大的帮助。
　　3、采用了多种形式的读文方式。有：指名读、自由读、与小伙伴合作读、齐读、选择自己喜欢的小节读、小组合作读，激发了学生读文的兴趣，使学生在多种形式、多次读文的过程中轻松地理解了课文的内容。
　　4、借助一首小诗对课文内容进行扩展，使学生了解到大自然中更多的指南针。
　　不足之处：
　　1.小组合作学习还没有真正做到有序有效。
　　2.对于学生的鼓励性语言还不够，没有能够调动所有学生的积极性，参与的学生还不够广泛。
　　3.在对第5小节＂沟渠里的积雪哪边化的快哪边化得慢，化得快的那边是南面还是北面，为什么？＂这个问题的处理上虽然有利用课件直观演示，但是仍然有部分学生还是没有弄明白。如果能再加上一点图画演示，区分沟渠是＂凹陷＂的，而小山和房子都是＂凸起＂的，接受太阳光的面不一样，教师再相机用语言来进一步说明，我想这个难点能更加清楚明白的迎刃而解。

下笔千言的成语接龙下笔千言千言长篇大论。形容文思敏捷，写作迅速。品学网小编为大家整理了下笔千言的成语接龙，希望大家喜欢。下笔千言的成语接龙下笔千言rarr言从计纳rarr纳履踵决rarr决胜千里ra2020高考成语专题训练成语练习大家都有听过，它们有哪些呢？下面是品学网网小编带来20xx高考成语专题训练内容，希望对大家有所帮助。20xx高考成语专题训练11下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是A。天如何掌握面谈中的语言技巧1谈话信心要足，吐词要清。所谓信心足，不是盲目自信盛气凌人，也不是低三下四，低人一等，而是情理通达，气质不俗。要做到这点，重要的是要有自信心，不要把自己摆在一个被动的位置上。面谈双有关革字打头的四字成语革指把某人从组织中开除出去，你知道哪些革开头的成语？接下来品学网网小编将带来革字开头成语内容，希望对大家有所帮助。由革开头的成语有革新变旧革带移孔革旧从新革图易虑革命反正革旧维新革死去活来的成语接龙80个和成语解释死去活来的成语接龙死去活来来者勿拒拒之门外外方内圆圆凿方枘枘圆凿方方便之门门无杂宾宾饯日月月章星句句栉字比比手划脚脚高步低低眉顺眼眼高手生生张熟魏魏鹊无枝枝干相持持筹握算算无遗策策孟业，字敬业，巨鹿安国人阅读题与答案孟业，字敬业，巨鹿安国人。家本寒微，少为州吏。性廉谨，同僚诸人侵盗官绢，分三十匹马与之，拒而不受。魏彭城王元韶拜定州，除典签。长史刘仁之谓业曰我处其外，君居其内，同心戮力，庶有济乎御史大夫韩安国者阅读及答案参考御史大夫韩安国者，梁成安人也。事梁孝王为中大夫。吴楚反时，孝王使安国为将，安国持重，以故吴不能过梁。吴楚已破，安国名由此显。安国坐法抵罪，蒙狱吏田甲辱安国。安国曰死灰独不复然乎？田陈友定，字安国阅读附答案阅读下面的文言文，完成59小题。陈友定，字安国，福清人，徙居汀之清流。世业农。为人沉勇，喜游侠。乡里皆畏服。至正中，汀州府判蔡公安至清流募民兵讨贼，友定应募。公安与语，奇之，使掌所王安国直言阅读及答案王安国性亮直，嫉恶太甚。王荆公初为参加政事，闲日因新闻记者晏元献公小词而笑曰为宰相而作小词，可乎？平甫曰彼亦偶然自喜而为尔，顾其事业岂止如是耶！时吕惠卿为馆职，亦在坐，遽曰为政必先人教版九年级历史下册冷战中的对峙教学反思今天下午我上了一节历史公开课，内容是人教版9年级下册1冷战中的对峙。我上课的目的是打造一节高效历史课堂。新课程改革的最高宗旨与核心理念就是一切为了每一个学生的发展，这就意味着在教学九年级历史下册冷战中的对峙教学反思九年级学习冷战中的对峙一课中，我采用的是学生分段阅读方式进行，在学生分目阅读之前，提出阅读要求，然后讲解，但整个过程学生积极性不高，参与度比较窄，最后还未完成教学任务。主要问题有1