语 文 教 学 设 计 课题 人生寓言主备人_课型新授教学目标1．知识与能力目标：正确理解寓言的含义 2．过程与方法目标：通过朗读体会感受优美的语言3．情感与价值目标：体会寓意，培养应对财富和不幸的审美心态和坚韧意志。重点理解寓言的含义。难点学习文章精美的表达。教学准备教师准备书、教参学生准备书 教 学 过 程自备补充 集备补充一、导语我们在小学时都学过寓言，请同学们回忆一下你所学过的寓言，并说说它们都揭示了怎样的道理呢？…………由此，请问大家什么是寓言？……教师板书，学生记录：寓言：文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善，多充满智慧哲理。 二．《白兔和月亮》1．这则寓言讲了怎样一个故事？ 2．白兔赏月的心态前后有什么不同？为什么会有这种变化？ 3．白兔在得到月亮以后，为什么会有得失之患？ 4．这则寓言给我们怎样的启示？ 5.拓展延伸：生活中，你是否也有得失之患？原因是什么？学完这一课，你又能为自己积累到什么样的人生哲理？6.这则寓言的语言很精美，你认为哪个词语你最有感触，认为用的最好？请找出来，并谈出自己的感受。 7.小结：人们的生命历程中，得与失始终伴随我们一生。有俗语说：＂有得必有失。＂其实，有失也必有得。正确的看待得与失，才能使我们能够平和生活。三、《落难的王子》1．王子落难前后性格有怎样的变化？为什么会有这样的变化？ 2．王子是怎样落难的？作者这样便偏故事情节有何用意？王子落难你认为是偶然的还是必然的？ 3．＂我＂是王子落难的见证人，然而，当厄运也落到了＂我＂的头上，这说明了什么？ 4．文章结尾给人怎样的启示？ 5．只有落难后才会变得坚强，才能战胜脆弱，这是一条定律吗？ 6.拓展：从自己的经历中举出实例，说说你怎样面对困难，使自己坚强起来？四．小结：同学们，学习了两则寓言，它们从不同的侧面告诉我们很多人生启示。我们知道了不计较得失是最大的＂得＂；不计较得失的人是最理智的人。我还要告诉你们，＂塞翁失马，焉知非福＂，＂祸兮福所倚，福兮祸所伏＂。愿同学们在今后的人生道路上远离欲壑，健全人格；藐视困难，直面人生。 五．作业必做日记都学过那些寓言故事？说明神呢道理？ 怎样极写王子的脆弱？为什么把王子的遭遇编造的如此凶险？了解＂天呀！太可怕了＂反复出现的作用？朗读课文情节的发展有基础转折？白兔从前后不同的情感体验中悟出一个什么道理？通过对别人灾难的叹息来写她的脆弱。通过王子之口，写出＂厄运使人坚强＂的道理。人生在世，或福或祸不期而遇，如何面对？ 板书设计 人生寓言 周国平白兔和月亮 心旷神怡地赏月 诸神赏赐得失之患 接着不安心痛如割 请求撤销落难的王子 寓意：厄运能使脆弱的人坚强起来。 课后反思 围绕本课达成目标、教学方式、学习方式、课程资源的开发与利用……进行反思本课内容基本完成。由学生熟悉感兴趣的寓言的介绍导入，学生的兴趣很浓，对文本的理解也比较透彻。但是对寓言故事的深入理解，由于时间比较紧张，显得仓促。应该多给学生思考的空间，才能更好完成教学目标。
植树问题的教师教案教学内容人教版五年级上册数学第七单元数学广角植树问题教学目标知识技能目标1利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作的实践活动，使他们发现间隔数与植树棵数之间的关系2通过小组合作交流，在木兰从军优秀教案设计教学要求1用普通话正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容，体会木兰爱亲人爱国家和勇敢刚毅的优秀品质。教学设计一导入1师在课下老师了解到许多同学喜欢听故事，今天我就请一位同学把木兰六年级上册第二单元练习二教案设计教学内容北师大版小学数学第十一册P3133教学目标1通过练习，加强百分数的应用，能综合运用所学知识，解决问题。2进一步了解和掌握百分数的意义。教学重点进一步提高学生运用百分数解决实将相和第二课时教案设计一复习旧知，提出问题。1通过上节课的学习，我们知道了将相和这篇课文主要讲了三个小故事（学生齐读板书完璧归赵渑池之会负荆请罪）。我们还学习了第三个故事，明白了蔺相如是一个顾全大局，胸aieiui教案设计一导入小朋友，你们好！就在刚才，我遇见了六位老朋友。听说我来上课，就嚷嚷着要一同来，你们欢迎吗？大家跟着音乐鼓掌，我把它们请出来。（放音乐，贴上拟人化的单韵母图）熟悉吗？谁来介绍一aieiui教案设计文章摘要本文章的主要内容是关于aieiui教学设计教案，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！aieiui教学设计教案教学目标1认识复韵母。2学会ai。ei。ui三个复韵母的音和它们的四声，三个儿子第二课时教案范文一教学目标1巩固复习生字。2能有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。3欣赏课文的内容，懂得要孝敬父母的道理。二教学过程（一）复习生字出示游戏小猫走迷宫（夸奖小朋友）哎哟！小朋友你孟母教子优秀教案设计范文教学目标1学会本课生字，理解由生字组成的词语，学习运用成语造句。2能正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容，懂得学习要戒骄戒躁，刻苦磨练。只有谦虚谨慎精益求精，才能不断进步。教学马路不是游戏场教案教学目标1。观察本地交通秩序现状，知道有关的交通规则和常识。2。培养学生自学遵守交通法规，注意安全的现代交通意识。3。使学生初步有归纳能力和调查访问获取信息的能力。活动准备1。拍摄幼儿园中班马路上教案活动目标让幼儿知道并且认识马路上都有哪些东西，对幼儿进行安全教育。了解马路上的基本常识，与交通规则，安全过马路。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。遵守社会行为规则，不做禁八年级上册地理中国的疆域教案教学目标1通过观察地球仪及其阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。2在中国政区图上找出我国的四至点