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最新三国演义歇后语大全

  曹操下江南--来得凶,败得惨
  张飞扔鸡毛--有劲难使
  诸葛亮征孟获--收收放放
  曹操吃鸡肋--食之无味,弃之可惜
  张飞使计谋--粗中有细
  诸葛亮弹琴--计上心来
  曹操遇蒋干--倒了大霉
  张飞贩私盐--谁敢检查
  诸葛亮的鹅毛扇--神妙莫测
  曹操作事--干干净净
  张飞卖秤锤--人强货硬
  诸葛亮三气周瑜--略施小技
  曹操杀华佗--讳疾忌医
  张飞卖肉--光说不割
  诸葛亮借箭--有借无还
  曹操用计--又奸又滑
  张飞战关公--忘了旧情
  诸葛亮挥泪斩马谡--顾全大局
  曹操战宛城--大败而逃
  张飞吃豆芽--一盘小莱
  诸葛亮要丑妻--为事业着想
  曹操杀吕伯奢--将错就错
  张飞穿针--大眼瞪小眼
  诸葛亮招亲--才重于貌
  曹操败走华客道--不出所料
  张飞妈妈姓吴--无事(吴氏)生非
  诸葛亮用兵--神出鬼没
  曹操败走华容道--走对了路子
  诸葛亮的锦羹--神机妙算
  曹操诸葛亮--脾气不一样
  张飞抓耪子--大眼瞪小眼
  诸葛亮隆中对策--有先见之明(比喻人不同,性格也不相同)
  张飞绣花--粗中有细
  草船借箭--多多益善
  阿斗当皇帝--软弱无能
  张飞穿针--粗中有细
  草船借箭--坐享其成
  董卓戏貂蝉--死在花下
  关公开凤眼--要杀人
  草船借箭--满载而归
  貂蝉唱歌--有声有色
  关羽卖肉--没人敢来
  诸葛亮草船借箭--用的是疑兵计
  对着张飞骂刘备--找气惹
  关云长卖豆腐--人硬货不硬
  诸葛亮草船借箭--有把握
  蒋干盗书--上了大当
  关帝庙求子--踏错了门
  诸葛亮吊孝--装模作样
  鲁肃宴请关云长--暗藏杀机
  关公射黄忠--手下留情
  诸葛亮吊孝--不是真心
  吕布见貂蝉--迷上了
  关公照镜子--自觉脸红
  诸葛亮用空城计--不得已
  东吴招亲--弄假成真
  关公喝酒--不怕脸红
  诸葛亮唱空城计--没办法
  司马懿破八卦阵--不懂装懂
  关云长走麦城--大难临头
  诸葛亮当军师--名副其实
  周瑜讨荆州--费力不讨好
  关帝庙夫人--慌了神
  诸葛亮当军师--办法多
  鲁肃讨荆州--空手而去,空手而回
  关帝庙里拜观音--找错了门
  三个臭皮匠--顶个诸葛亮 (比喻人多智慧多,有事情大 家商量,能想出好办法来)
  吃曹操的饭,想刘备的事--人在心不在
  关帝庙里挂观音像--名不符实
  关胜战李遣--大刀阔斧
  董卓进京--来者不善
  关云长刮骨疗毒--全无痛苦之色
  刘备三上卧龙岗--就请你这个诸葛亮(比喻请的.就是你)
  董卓进京--不怀好意
  关云长刮骨疗毒--若无其事
  周瑜打黄盖--一个愿打,一个愿挨
  关云长刮骨下棋--若无其事
  刘备的江山--哭出来的 (比喻来之不易)
  周喻打黄盖--装样子
  关公进曹营--单刀直入
  周瑜打黄盖--两相情愿
  关公赴会--单刀直入 (比喻直截了当,不绕弯子)

识字一的教案设计教学目标1运用归类识字的方法认识本课的扛拧挎捡折捞会写本课的扔扛挖拧挎推捡折捞擦。2正确美观地书写11个生字,达到能听写运用的程度。3通过识字,教育学生爱劳动的好习惯。教学重难点会识字教案设计范文教材分析这是一组儿童对韵,读起来琅琅上口。读了课文,看了插图,孩子们就会感到大自然多么美好,山清水秀鸟语花香绿树红花万紫千红我是大自然的主人,我爱美丽的大自然。设计理念让学生喜欢阅写字课大班语言教案教学目标1看懂图意,说一二句话。2初读课文,学习生字词新偏旁。知道妈好是左右结构的字。3朗读理解课文12句。4会正确书写爸妈好,掌握爸爸,妈妈。重点学会五个生字,掌握新偏旁和新笔画中班语言课家的教案活动目标1。理解诗歌内容,大胆进行表述与朗诵。2。在表演中进行仿编,体验仿编的乐趣。活动准备1。画有蓝天树林草地河水花儿幼儿园大幅背景图。2。制作好的小鸟蘑菇小兔花儿水草小朋友教具爱的旋律的主题班会教案活动目的1突出音乐学科特点,以音乐为载体,通过歌唱表演,体会理解和歌颂妈妈对孩子无私伟大的爱,从而教育自我,学会感恩。2通过爱的旋律唱给妈妈歌主题队会,使学生由爱妈妈做起,成为一个风的秘密教案一教材分析自然界中充满着神奇有趣的科学现象,就拿风这一自然现象来说,一年四季天天都和我们会面,是孩子们从能来到户外的那一刻起就能感受到的现象。现在正值春天,是孩子们探索风的好季节。我的早餐幼儿园小班的健康教案活动目标1运用已有的生活经验进行接话游戏,在接话游戏中,知道动物们喜欢吃的营养早餐。2了解营养搭配好的早餐有利于身体健康,知道吃东西幼儿不挑食。3乐于参加活动,体验活动的快乐。活动有趣的转动幼儿中班科学教案一设计意图在这次优质课评比中,我抽到的题目是物体的转动,因为这个课中班已上过,再加上自己的教学水平的限制,对中大班幼儿的发展水平不是了解得很透彻,自从上次家长半日活动后发觉中班幼儿沪教版六年级上册Changesinshanghai教学反思成功之处一由浅入深,过渡自然。在教授句型TherewaswereNowthereisare句型时,我采用了先教授过去时态,接着在再教授现在时态,然后再将两种时态放在一起教授。这三个从现在开始优秀教学设计教学目标1复习巩固生字和生词,会写两个字。2让学生进入角色,体会课文中蕴含的情趣,正确流利有感情地朗读课文。3懂得要尊重别人的生活习惯,要尊重别人。教学重点在读中体会人物的思想感情山中访友课堂教学设计范文1知识目标指导学生学习写景状物的技巧。2能力目标培养学生联想和想象的能力。3情感目标让学生亲近大自然热爱大自然,并用心去感悟大自然。教学分析及教学设想1重点文章的写景状物的技巧和联
元素周期律的个人教学反思为了强化学生的体验,本节内容的第一课时采用了边讲边实验的教学设计,把教材中的演示实验让学生亲自动手,以缩短观察的距离,增强实验的效果。但在实际操作中出现了一些问题。1。由于缺少提前犟龟课外阅读教学反思犟龟是一篇童话,情节生动,语言通俗,结构严谨,具有创新意义,下面是小编整理的犟龟课外阅读教学反思范文,欢迎阅读参考!犟龟课外阅读教学反思一今天上了一节1751学习汇报课,我把济南市幼儿园中班健康活动教案当鼻子出血了活动目标1在鼻子出血时,会用正确的方法自我救护或帮助他人。2通过讨论,知道鼻子的作用,了解保护鼻子的方法。3遇到问题时,能不慌乱和害怕。活动准备1装有醋大蒜花露水酒的小瓶子各一个。和时间赛跑公开课教学设计第一课时教学内容全文初探,整体感知,重点探讨课文18自然段教学目标在学生课前预习课文有所收获基础上,通过检查预习的方式了解在学生初读课文,理解课文内容,提出不理解的问题等情况,指导画杨桃第二课时优秀教学设计方案一谈话引入二讲读课文。1从课文第3部分入手,达到牵动全文之目的。(1)齐读课文最后一个自然段。理解受用是什么意思,一生受用呢?(2)使作者一生受用的教诲一定是使作者终生不忘的。是谁恰当选用叙述的角度教学设计学习目标1。学习选用恰当的叙述角度,增强表达效果。2。明确运用第一人称视角写作的好处。3。学会在记叙文中写出真我的方法。一叙述的角度什么样的记叙文算是上乘之作?一是条理清楚二是人物人教版一个中国孩子的呼声教学设计范文一引入课题。(出示一幅小孩子痛哭的画面。)教师孩子们,老师给大家看一幅画,谁能来给大家介绍这幅画的内容?(学生介绍略)教师战争与和平,总是伴随着人类历史的进程。今天,我们继续学习课列方程解决实际问题六年级数学教学反思用方程解决生活中的问题,关键在于让学生能正确寻找问题中的数量关系式。掌握了数量关系式,问题便可迎刃而解。问题是学生在以前的学习中缺乏这样的训练,对如何分析数量关系没有一定的基础和经四年级数学下册认识方程教学设计教学内容第7273页教学目标1通过猜数游戏,让学生会解形如ABC或ABC的方程,并会简单的应用。2体验解方程的思路,并掌握方法。3训练学生的数学思维能力,养成善于思考的习惯。教学重列方程解应用题教学设计教案参考总复习列方程解应用题总复习列方程解应用题教学目的1。通过复习,使学生能够运用所学知识,采用列方程的方法解答应用题。2。通过复习,使学生能够准确的找出题目中的等量关系及发现生活中的等词语和成语基础积累12006年浙江舟山中考语文试卷根据语境,从备选词语中选出恰当的词语,填入句中空格处。(3分)备选词语平等仁爱沟通生活中不同的开始方式体现出一个人的气质和修养。陌生人彼此在凝视中用