【活动目标】
　　1、理解儿歌内容，初步学会朗诵整首儿歌。
　　2、感受儿歌幽默的情趣，学习词：扮、乐、滑、摔。
　　【活动准备】
　　事先告知配班老师如何扮老公公出场、白眉毛、白胡子及相关儿歌的图片。
　　【活动过程】
　　一、情景问答，引出题意。
　　1、今天老师带来了一位客人。你们看，他是谁？
　　2、为什么他是老公公？
　　3、老公公要为我们跳个舞，我们欢迎他表演吧！（老公公刚要跳舞，滑一滑、摔一跤、一摸胡子不见了。）
　　4、教师忙扶起老公公问：＂老公公，您没事吧？＂老公公边摸掉胡子边说：＂没事没事！＂
　　5、引导幼儿发现老公公的`胡子不见了，引出题意。
　　二、教师朗诵儿歌。
　　1、引导幼儿说一遍题目，并请幼儿说说＂扮＂是什么意思？
　　2、教师朗诵儿歌一遍，幼儿仔细倾听…
　　3、请幼儿说说：刚才你从歌曲中听到了什么？
　　4、出示图片，引导幼儿说说图片中的事，并引导幼儿用儿歌中的语句说一说。
　　三、幼儿学儿歌。
　　1、请幼儿跟随老师边看图片边念儿歌。
　　2、请个别幼儿单独看图片朗诵儿歌。
　　3、引导幼儿一起看图朗诵儿歌。
　　四、儿歌表演。
　　1、请幼儿观看教师如何化装成老公公，并请幼儿相互化装成小老公公。
　　2、引导幼儿跟随教师边念儿歌边表演。
　　3、请幼儿相互表演儿歌一遍。
　　五、小结
　　今天的儿歌有趣吗？你们学会了吗？开心吗？请你们回家后表演给爸爸妈妈看，好吗？
　　儿歌《扮老公公》
　　老公公，出来了，
　　白胡子，白眉毛。
　　点点头，弯弯腰，
　　滑一滑，摔一跤，
　　一摸胡子掉下了，
　　乐得大家哈哈笑。

七年级数学实际问题与一元一次方程教学反思我主讲了一节七年级的数学实际问题与一元一次方程课，现将教学反思整理如下一成功方面1本节课设计成学案的形式，有利于体现学生的主体地位，让学生充分参与到教学过程中来。2本节课的题目设计七年级数学一元一次方程教学反思核心提示方程是应用广泛的数学工具，它在义务教育阶段的数学课程中占有重要地位！也是代数学的核心之一！方程是应用广泛的数学工具，它在义务教育阶段的数学课程中占有重要地位！也是代数学的核神经调节的基本方式教学反思范文本节课是围绕什么是反射反射的结构基础反射弧及反射的类型展开的。如何形象生动地使学生了解反射是本节教学的难点之一，教师以活动开头，引起学生学习的兴趣，引出反射以词。接着以膝跳反射的实尺有所短，寸有所长课后教学反思本文的课题富有哲理，老师把课题一板书出来，教师就让学生结合自己的生活实际，用举例的方法说说自己的理解，看看同学们是怎么理解的，然后根据学生的理解进行施教。苯彩谑保在学生自读自悟的基给予是快乐的课后教学反思在小学语文课本中，选编了不少外国的文学作品。高尚的行为全神贯注给予是快乐的等都是外国非常有名的文学作品。这些文章不仅有很强的人文性，而且在谋篇布局上也很有特点。如何教好外国文学作品拼音bpmf一年级语文教学反思a教授bp时使用让学生用手掌感受两个韵母不同的发音特点，效果并不明显。首先许多学生都处于换牙的阶段，无论怎样发音都是漏气的其次教师只是给他们一个比较抽象的描述，到底怎样才能感受到强课文长方形和正方形的周长教学反思范文长方形和正方形的周长是苏教版数学第五册第六单元的教学内容，本节课是在学生认识长方形和正方形的特点，以及认识周长的基础上来进行教学的，也为以后学习其它图形的周长奠定了基础，因而我把这二年级语文上册植物妈妈有办法的教学反思植物妈妈有办法是一首诗歌，运用了拟人的写法，讲述了蒲公英苍耳豌豆传播种子的办法。本课训练学生读懂句子，把句子连起来了解节的内容。本课主要培养学生理解概括默读朗读和收集使用信息的能力导体与绝缘体教学反思范文一教学中的成功之处这节课以培养学生的科学素养为前提，面向全体学生，以科学探究为核心，使学生了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，同时培养学生的情感态度与价值观。科学探究导体和绝缘体教学反思范文500字在课改热潮的推动下，科学教师都希望通过思中做，做中思的科学探究方式，为学生设计一个良好的科学探究平台，培养和发展学的科学思维能力。但是，真正做起来难度比较高。所以教师在教学中要真正青春无悔奉献教育教师的教育教学实践与反思我18岁中师毕业，走上了教师工作岗位。说实话，当初选择上中师，完全是父母的决定，15岁的我，在考中专与上高中之间艰难抉择，最终服从父母的意志，背起行囊，迈向了平凉师范学校的大门。三