活动目标：
　　1、知道蒲公英是一种野花，有很特别的花朵和有趣的茎，叶子。
　　2、用自己的认识表达对蒲公英的认识。
　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的`心得。
　　4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
　　活动准备：
　　1、课件－照片：蒲公英
　　2、幼儿用彩笔，画纸。
　　活动过程：
　　一、以让幼儿猜花的形式，引出课题，激发幼儿兴趣
　　小朋友，有一种花呀，就像一个绒绒毛的圆球，很轻很轻的，风一吹，
　　这些绒绒毛就随风飘呀飘，飘到哪里在哪里安家。
　　你们想知道这是什么花吗？
　　二、认识蒲公英的外形特征
　　1、出示照片：蒲公英（花）
　　（1）蒲公英的花是什么颜色的？（黄色）
　　花瓣是什么样子的？
　　（引导幼儿观察，认识蒲公英花瓣的形状）
　　（2）蒲公英的叶子是什么样的？
　　引导幼儿观察后发现，蒲公英的叶子是绿色的锯齿形的，含白色乳汁。
　　（3）它的茎是什么样子的？
　　2、出示照片：蒲公英（种子）
　　（1）你们知道这是什么吗？
　　（告诉幼儿像绒绒毛一样的圆球就是蒲公英的种子）
　　（2）蒲公英生活在什么地方呢？
　　让幼儿知道蒲公英是一种野花，生于路旁、田野、山坡。
　　蒲公英的种子随风飘落到什么地方，就在什么地方安家。
　　三、了解蒲公英的作用
　　1、蒲公英能吃吗？
　　告诉幼儿蒲公英可生吃、炒食、做汤、炝拌、风味独特
　　2、蒲公英的花非常漂亮，可供人们观赏。
　　四、绘画：蒲公英
　　1、蒲公英非常好看，现在，我们把它画下来，举办一个蒲公英画展好吗？
　　2、幼儿绘画
　　通过画蒲公英加深幼儿对蒲公英的认识。
　　小百科：蒲公英菊科，蒲公英属多年生草本植物。根圆锥状，表面棕褐色，皱缩，叶边缘有时具波状齿或羽状深裂，基部渐狭成叶柄，叶柄及主脉常带红紫色，花葶上部紫红色，密被蛛丝状白色长柔毛；头状花序，总苞钟状，瘦果暗褐色，长冠毛白色，花果期4 10月。

劫掠的意思是什么劫掠的意思劫掠，指抢劫掠夺。如劫掠乡民。英文解释plunderlootravagepillageforayplunder抢劫prey掠夺劫掠乡民详细解释亦作ldquo刼掠rdquo2陶校长的演讲第一课时讨论时间9月6日教学内容初读课文教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课的生字，理解由生字组成的词语。3了解课文内容，演讲的特点。教学重点难点读通课文，了解课文内容小学语文网络阅读课赵州桥教学案例教学目标1。认识ldquo县济匠rdquo等10个生字。会写ldquo县设参rdquo等14个字。能正确读写ldquo设计参加雄伟rdquo等23个词语。2。正确流利有感情地朗读课诗经两首采薇说课稿一说教材根据新课标的ldquo知识与能力rdquoldquo过程和方法rdquoldquo情感和态度rdquo三个维度，和高一学生古诗鉴赏能力较弱的现状，欲拟定教学目标如下教学目标开学第一课安全教案美术美术开学第一课怎么教，下面是小编为大家收集的关于开学第一课安全教案美术，欢迎大家参考借鉴。开学第一课安全教案美术教学目标1引导学生了解绘画种类，对于绘画形成初步意识2掌握几种绘画的浙美版小学五年级美术上册教案1课题1悠悠北山街教材分析教学目标1。通过探访活动，了解感受历史街区建筑物的文化特点，让学生学习运用形色肌理和空间结构等美术语言，来描绘有特色的历史建筑物。2。通过对传统历史文化的观18百变卡通玩具16百变卡通玩具教学目标1。知识与百变卡通玩具技能2。感受卡通形象夸张的比例。百变卡通玩具3。能与同学合作，共同创作六个头部与身体一样大的卡通形象。4。知道百变卡通玩具正反面的设计幼儿教育随笔爱show的宝贝们我们班的宝贝们是个十足的自恋狂，可爱的不得了，我给他们取了个名字叫做可爱萌军，别的班可妒忌我们班了成我们为臭美班，其实那也是我们太可爱了不？我是幼儿园实习期间可是接受他们的可爱训练石头书一导入今天我们来学习一篇有趣的课文，板书石头书。读了课题，你们有什么疑问？仅仅的三个字就让你脑子中闪现了那么多问题，真好，像大家这样想很快的找到答案，一直要把问题都弄个明白探个究竟争论的故事（第二课时）作者佚名转贴自本站原创点击数4争论的故事（第二课时）一教学目标1读懂故事，初步明白故事中所含的做事应抓住时机的道理。2分角色朗读好课文。二教学重难点1重点是读懂故事，感悟道理。2难因数与倍数教学设计第二单元因数和倍数一教学内容1因数和倍数2。253的倍数的特征3质数和合数二教学目标1掌握因数倍数质数合数等概念，知道有关概念之间的联系和区别。2通过自主探索，掌握253的倍数的特