五年级下英语教学中，我对学生的学习的空间更加开放，能激发学生创造性地使用所学语言，从而使学生的思维得以激活，学生自主学习的能力得以发展。
　　上课一开始，播放每单元Letschant歌谣，让学生感受歌谣的节奏和韵律，为新句型的教学作好铺垫。
　　接着,事先将PartBLetslearn中的词或词组和以前学过的写在纸条上，然后每小组抽两名学生到到黑板前来，一名学生抽其中的一张纸条，看纸条后将词组用动作表示出来，另一名学生用英语来描述此动作。
　　然后,让学生再次感受，强化记忆。即全班学生以抢答的形式，再次巩固和强化上节课的内容。抢答的方法如下：教师将以上的`词组的图片贴在黑板上，教师报其中的图片号码，全体学生抢答。通过抢答游戏，让全体学生动起来，避免了机械单调地读，活跃了课堂气氛，激发了学生学习的兴趣，同时也锻炼了学生观察、记忆和快速反应的能力。
　　在新课教授部分，实行了听力先行，感知新语言。这样一方面有利于拉近师生之间的关系，另一方面听力练习可以用来帮助学生在进入Letstalk新句型的学习之前先从听觉上感知新语言点。
　　在此基础上,创设游戏各种游戏活动。如:Whatsmissing?,Matchinggame,guessinggame等。把学生带入了真实生活的情境，为练说新句型作好了情感铺垫。又根据学生的特点，抓住他们喜欢交友、喜欢热闹之情，挖掘学生的认知和情感，自然地引出新句型。
　　最后，让学生结合本课重点和生活实际来设计对话，能使学生切实感到身边有英语，从而增强学生运用英语的意识，培养学生的自主创新能力。
　　英语教学应提倡学中用，用中学，学用结合，学以致用。在教学过程中，学和用是一个整体。为实现教学目标，我所设计的每一个教学游戏活动始终将学生置于一种自主、和谐、轻松的自然学习氛围中，从而使学生在不断地习得和使用语言中将语言知识内化，为学生自我求知、自我获取知识创造了有利条件，促进了学生思维的活跃和才能的发挥。

秦的统一初中历史教案内容标准了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集的史实，探讨统一国家建立的意义教学目标1。知识识记了解秦统一六国，建立统一国家的基本情况。知道秦始皇开创皇帝制度，推行郡县制，建立一整套官僚姓氏源流与文化寻根优秀教案设计教学目标1。引导学生对生活当中的文化现象进行思考。2。培养学生自主合作探究的能力。3。指导学生正确选题，搜集分析整合资料和写作论文。教学过程一仔细阅读姓氏源流年节风俗民族探源三部分托中班整合采蘑菇活动教案针对年级托中班主题归类秋天课程种类整合活动课程时间10分钟活动背景到了秋天，人们能够收获水果蔬菜等等各种各样的食物。在这个季节里，让孩子们也可以进行采摘的活动，体会到丰收的喜悦。对小班数学教案区别前后1通过让对同类物体进行长短比较，提高幼儿的观察能力2能够比较和区别物体的长短。3学习用并置的方法区别物体的长短。活动准备1趣味练习比较概念（3132）2长短不同物品幼儿学具。活动过人教版数学五年级上册平行四边形的面积的教案教材分析平行四边形的面积是本册书第五单元多边形的面积的计算第一小节的内容。前面学过了长方形和正方形的面积计算，平行四边形和三角形的特征及底和高的概念，几何图形的认识贯穿在整个小学数面积和周长数学教案教学目标1通过比较，学生正确理解面积和周长的意义，能运用概念正确地计算面积和周长2提高学生综合概括的能力3培养学生良好的学习习惯教学重点区别面积和周长的意义计量单位和计算方法教学难米和米以内长度单位的换算三年级教案教学内容教科书第6768页例3例4及相应的做一做中的习题，练习十七的第34题。教学目的使学生加深对毫米分米的认识，会进行长度单位间的换算及简单的计算。教具学具准备教师给每个学生准备四季教案中班教案语言教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。快一起来欣幼儿园大班边界语言阅读教案活动目标1通过游戏了解边界的含义，引起幼儿阅读边界兴趣。2引导幼儿进一步了解一些动物的边界，自由理解图画内容。活动准备1事先布置好游戏场景（呼啦圈当鼠洞，沙包当粮食），请3名幼儿当课文千年梦圆在今朝教学设计学习目标1认识瑰丽尝试火箭捆绑探索惨重穿越振奋规模协作精细宛若概括评价魄力嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾风华正茂等词语。2正确流利有感情地朗读课文。3通过自读自悟理解课文内容，了解我国航幼儿园大班语言优质课生日气球教案幼儿园大班语言优质课生日气球教案1活动目标1熟悉故事内容，知道出场人物2能够大胆表述图中的内容，说出自己的想法3通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4在感知故事内容的