活动设计意图：
　　根据中班幼儿的年龄特点，中班的阅读活动应以帮助幼儿感受文学作品、激发幼儿阅读兴趣为主。《会打喷嚏的帽子》是一个充满幽默风趣的童话故事，语言风趣幽默，又含有讽刺意味，令人发笑。故事中的角色滑稽、可爱，特别适合中班幼儿阅读，更能激发幼儿的阅读兴趣。考虑到中班幼儿仍处于具体形象思维阶段，更注重事物的表面，因此本次活动旨在引导幼儿在欣赏、理解故事的过程中，能大胆地表现自己的情感，创造性地运用语言，感知文学作品的幽默风趣。
　　活动目标：1、初步理解故事内容，感知文学作品的幽默风趣。
　　2、阅读故事，认识故事名称及常见的汉字（如：爷爷、帽子等），并帮助幼儿形成初步的汉字概念。
　　活动准备：帽子、教学vcd、故事录音、幼儿用书等。
　　活动过程：1、运用实物，引出故事：
　　教师出示一顶帽子，引出故事并介绍作者。
　　＂今天，我们来听一个很有趣的故事，故事的名字叫《会打喷嚏的帽子》，它是由一位叫蔺力的＂阿姨写的。那么，帽子怎么会打喷嚏呢？请大家一起来听故事。＂
　　教师播放故事录音，幼儿倾听。
　　教师提问：
　　＂这个故事的名称叫什么？故事里都有哪些角色？＂
　　＂故事中的那顶帽子真的会打喷嚏吗？＂
　　幼儿自由讨论、商量，并回答问题。
　　2、理解故事，感知幽默：
　　教师播放教学vcd，边讲故事边提问，并解释故事中的一些难点。
　　＂为什么大耗子心里也挺害怕吗？＂
　　＂小窟窿到底是什么？＂
　　＂帽子真的会打喷嚏吗？＂
　　＂你觉得故事中的哪些情节很好笑、很风趣？＂
　　幼儿讨论，相互交流，教师巡视，了解幼儿的讨论情况。
　　教师选择部分故事情节让幼儿来表演。
　　教师自己或请其他幼儿解答个别幼儿的疑问。
　　＂你还有什么不明白的地方需要提问吗？＂
　　3、阅读故事，认读汉字：
　　教师朗读故事，幼儿集体阅读幼儿用书，并用点读的方法，认读故事的名称及＂爷爷＂、＂帽子＂等词语。

闪光的名字的美术教案课题闪光的名字课时1课时学习领域设计应用施教时间9月1日9月3日教材简析名字是一个人的符号，也寄予了家长对孩子的无限祝愿。上学期学象形文字时，好多学生已经用象形文字表现了自己的名字光的魅力小学美术四年级下册教案课题光的魅力课时2课时课堂类型综合探索教学目标1引导学生欣赏光影效果及有关的美术作品，了解光与美术的关系。2指导学生采用纸张，泡沫塑料，木材等材料设计制作作品，并用各种不同颜色的。小班主题活动课自己吃饭教案活动目标学习一些独立进餐的基本方法，懂得要自己吃饭，不要别人喂，培养幼儿良好的进餐习惯活动准备1幼儿吃饭时拍摄的录像2各种各样的勺子，豆类（赤豆，黄豆绿豆）装在不同大小的箱子里，不zhchshr优秀教案设计一教学目的1。学会zh，ch，sh，r，四个声母，能读准音，认清形，能在四线格中正确书写2。学会整体认读音节zhi，chi，shi，ri，能读准它们的四声3。读准zh，ch，sh，浪娃娃优秀教案设计教学目标1学会本课的12个生字，理解贪玩，奔跑，整天等词的意思。2读通课文，了解课文大意，学习课文第1自然段。3初步懂得人们可以利用海浪来推动发动机发电。教学设想字词教学时第1课时gkh的教案设计1学会3个声母，读准音，认清形，正确书写。2读准与单韵母相拼的音节。3初步掌握三拼连读的拼音方法。4认识5个生字，会读儿歌。教材分析本课包括五部分内容。第一部分是三个声母，配有一幅鲁班和橹板教案设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课的9个生字，绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的词语。3学习鲁班爱观察善联想能创造的优秀品质和良好习惯。教学重点难点第四自然段。鲁班和橹板两课时教案第一课时教学目的1初读课文，了解课文大概内容。2指导学习第13自然段。教学教程一揭示课题1你听爷爷奶奶讲过鲁班的故事吗？2出示课题，齐读课题。3认读生字鲁板。二整体感知1自由读全文南州六月荔枝丹教案设计一教学目的1学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用。2领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。3了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识。二教学重点小学开学第一节班会课教案开学第一课班会很重要重要，第一课班会教案你会了吗？以下的是小编为大家收集整理好的相关文章，供大家参考！2017小学开学班会课教案1活动目的学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班我的信念的教案怎么写教材分析我的信念选自义务教育课程标准实验教科书语文学科七年级上册。课文阐述了伟大的科学家居里夫人关于工作生活事业名利人际关系等诸多方面的信念，她的人格魅力将深深地打动学生的心，并引