活动目标
　　1、了解泡茶的过程，学说礼貌用语接待客人。
　　2、乐意用肢体动作表现大茶壶、小茶杯的样子。
　　活动准备
　　1、大托盘、水壶、茶壶、茶叶、杯子等泡茶用具。
　　2、幼儿用书第2册18~19页。
　　活动过程
　　1、引导幼儿认识泡茶工具。
　　教师将各种各样的.茶壶和茶杯一一出示，请幼儿看一看并说一说茶壶和茶杯分别是什么样子的？是用什么材料做成的？对比茶壶的大、水杯的小，了解茶具的功用。
　　2、演示泡茶的过程，请幼儿品茶。
　　教师按照放茶叶——洗茶——泡茶的程序泡一壶茶，边操作边讲解。将茶水分别倒入小杯，请幼儿品尝。教师有礼貌的说：＂请喝茶！＂引导幼儿学会使用礼貌用语：＂请＂、＂谢谢＂。
　　3、鼓励幼儿把自己想象成一只大茶壶，创编动作。
　　（1）谁能把自己变成一只大茶壶？鼓励幼儿用肢体大胆表现大茶壶的身体、盖子、把手、壶嘴。
　　（2）邀请全体幼儿都来变成大茶壶，用肢体表现茶壶是怎样倒水的。
　　4、学习儿歌：＂大茶壶＂。
　　让幼儿跟随教师边用肢体表演边学习儿歌，感受儿歌中的幽默趣味。
　　5、组织幼儿分组游戏：＂请喝茶＂。
　　（1）幼儿两人一组，分别扮演大茶壶和小茶杯，边做动作边有韵律地说儿歌，并演习喝茶的经过，学习使用礼貌用语：＂请＂、＂谢谢＂。
　　（2）幼儿分别交换角色进行。
　　活动延伸：
　　1、请幼儿模仿炮茶和倒茶、喝茶的游戏。
　　2、欣赏幼儿用书，认识更多的茶具。

阿西里西教学反思范文阿西里西是一首彝族歌曲，在这一堂音乐课的教学设计中，我以本单元的快乐游戏出发，针对三年级学生好动好玩好奇的学习特点，为了使课堂拥有宽松的氛围，给学生以展示实践的空间，让课堂成为他们制取氧气教学反思一对实验25实验26过氧化氢分解和二氧化锰催化作用的改进1加热分解的实验，可以考虑适当增加过氧化氢溶液的浓度，将5的过氧化氢溶液改为10的过氧化氢溶液。但是，热的过氧化氢溶液中，切九年级思想品德不言代价与回报教学反思了解不负责任的后果懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好了解不计个人得失无私奉献者的事迹。以下是小编为大家整理分享的九年级思初一英语教学反思（精选3篇）作为一名人民老师，课堂教学是重要的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的初一英语教学反思（精选3篇），希望能够帮助到大家。初八年级的英语教学反思英语作为一门外语，其重要性已渐渐为学生们所认同。那么，如何帮助学生真正地掌握这一重要学科，更好地做好英语教学工作，在工作中取得反思是最关键的。以下是为大家整理的八年级的英语教学反思人教版一年级语文上册一次比一次有进步的教学反思一次比一次有进步时，由于课文篇幅一下子比前面的课文长了许多。一部分学生在读通课文时遇到了困难。是知难而退？还是迎难而上？关键在于教师是否能用上恰如其分富有激励性的语言。课文中有这样北师大版做家务优秀教学反思关注学生的生活认知经验是新课标所提倡的。本课创设小明摆筷子的生活情境，唤醒了学生已有的生活经验，提高了学生的学习兴趣。通过解决9双筷子有多少根？的问题，引发学生亲历编制2的乘法口诀课文有多余条件的解决问题教学反思范文学习完了20以内的退位减法，今天和孩子们上了一节利用20以内的退位减法来解决实际问题的课，和以往解决问题不同的是今天所讲的例题中出现了我们队踢进了4个球这样的多余条件，这多余条件很凡卡的课文教学反思范文图文结合，深入理解课文的思想感情我在教学凡卡一文时，为了使学生能更好地了解凡卡的悲惨遭遇，激起他们对凡卡的同情和对当时黑暗社会的痛恨。除了引导学生理解课文的内容外，我还引导学生将课高老鼠和矮老鼠大班语言教学反思范文上完语言活动高老鼠和矮老鼠后，有了一点对活动的反思因为是大班孩子了，班中许多孩子都认识字，所以活动一开始，我出示2个字高矮。然后我引导孩子们发现，高和矮是一对反义词。这里我又稍微丰语文课堂中的数学智慧教学反思身为一名人民老师，教学是重要的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编为大家收集的语文课堂中的数学智慧教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家