第一课时
　　设计理念：
　　本课设计遵循低年级学生的年龄特点，注意激发学生兴趣的理念，以学生为主体，让每个人有尝试的机会和自主选择的权利。力求采用自主、合作地学习方式探究问题，解决问题，使学生在生生互动、师生互动中，相互启发，拓展思路，分享学习之乐。让学生在开放而有活力的课堂氛围中始终处于积极主动的学习状态，变被动地学为主动地学。
　　教学要求：
　　1.学会10个生字，会认6个生字。
　　2.能正确读写要求学会的词语。会用温和说句子。
　　3.知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、雹子和雪；了解水既能给人们带来好处，也能给人们带来灾害。教育学生爱护水资源，保护水资源。
　　4.正确、流利、有感情地朗读课文。
　　教学重难点：
　　了解水的三态变化。
　　教具准备：
　　CAI课件，生字词卡片。
　　教学过程：
　　一、悬念激趣，导入新课。
　　1.大家知道我是谁吗？请你介绍一下你是谁。有一位小朋友不知道自己是谁。你们能帮忙猜一猜吗？
　　2.教师配乐范读课文，让学生边听边猜我是谁。（板书课题，齐读课题。）
　　二、通读全文，整体感知。
　　1.自由读课文，说说你是怎么猜出来的`。
　　2.将你最感兴趣的自然段多读几遍。
　　3.全班交流，教师随机指导认读生字、新词。
　　三、学习全文。
　　1.请你根据课文内容向别组同学提问。但是，你必须知道这个问题的答案，而且，这个问题的答案必须在书上。
　　2.学生自由读课文，准备问题。
　　3.小组交流问题。
　　4.学生一问一答，教师根据学生问题随机重点指导。
　　5.梳理全文，完善板书。
　　6.学到这里，你还想了解哪些课文里没有的有关水的知识呢？学生自由提问。
　　四、扩展练习。
　　课件出示三项作业，你想做哪一个就做哪一个。
　　1.你在生活中看到过水在变吗？举例子说说，再写下来。
　　2.收集有关水对人类所做的贡献和带来灾害的资料。
　　3.说说人类想出了哪些办法使水只做好事，不做坏事。你还有别的办法吗？
　　板书设计：
　　19
　　我是什么
　　形态汽云雨雹子雪

决一胜负怎么造句1四个队将在今晚的半决赛中决一胜负。2然而，当蓝喉雄性蜥蜴与橙喉雄性蜥蜴正在奋力争夺决一胜负的时候，黄喉雄性蜥蜴则会偷偷摸摸地溜到没有设防的领地，寻找雌蜥蜴。3追溯到英格兰，划船是关于不光都的造句1。不光是太阳，天空的明星都是会发光的。2。不光爱凑热闹的孩子们来了，连平时不大出门的老太太都来到现场看这些艺术家的精彩表演了。3。不光你知道，我们大家都知道这件事4。他不光学习好用然而造句的范例1。学习固然重要，然而没有健康的体格所有都是空口说。2。主意倒好，然而能实行吗？3。然而我确实是去过那里了。4。然而，他的批评极有见解。5。然而，这是一种处理方法。6。然而，他又不用然而造句参考1虽然他做了很多工作，然而他做事蜻蜓点水一样，不够深入，却总是找理由，找借口，推卸责任。2虽然动物园里的狮子每天都能吃好喝好，然而他们只能在笼子里看着外面的世界。3她病了。然而她照糜费的解释及造句注音mifei意思靡费浪费节约开支，防止。1要是整天玩，你就会糜费珍贵的工夫。2除去过分的糜费铺张，迪拜有的阿曼差不多都有。阿曼能给你的是自信端庄和迷人的魅力。3在最坏的状况下，假没连词造句没没拼音注音meimei没没解释意思（）用在两个同义的名词动词或形容词前面，强调没有皮脸羞臊着落完了。（）用在两个反义的形容词前面，多表示应区别而未区别（有不以为然的意思）大小深浅香瓜的造句香瓜拼音注音xianggua香瓜解释意思（儿）见甜瓜。香瓜造句1问题香瓜至少被运至美国17个州，包括犹他州和纽约州。2该中心说，污染香瓜很快就会从商店里下架，但民众自家冰箱里可能还孔孟之道怎么造句1在日本，武士道有佛教神道教孔孟之道的儒家学说几个思想渊源。2因此，我们今天弘扬中华民族的传统文化，不应该只研究孔孟之道及儒家学说3优秀的导演优秀的表演。感情表达有水的风格，自然流经脉的造句经脉拼音注音jingmai经脉解释意思中医指人体内气血运行的通路。经脉造句1据说，14条经脉对应着中国的河流，而365个穴位可能对应一年的365天。2他们将流体和挤压袋装的肾上腺素用抒发一词造句1作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情操。2这首诗抒发了海外游子怀念祖国的思想感情。3唐代大诗人杜甫的许多诗篇抒发了忧国忧民的思想感情。4在这首歌词中，作者抒发了热爱夭折的意思及造句夭折拼音注音yaozhe夭折解释意思（）未成年而死。也说夭逝夭殇。（）比喻事情中途失败。夭折造句1然而，许多非洲人认为，大家庭是这个大陆的一种保险形式。据联合国儿童基金会说，那里六