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用似的造句的例子

  用似的造句
  1、显示结果,然后转到最相似的站点。
  2、那一棵树好漂亮,就像一个美女似的。
  3、他走路昂首挺胸,像戰勝歸來的將軍似的。
  4、你的语气告诉我,帮你解决问题仿佛是我的义务似的。
  5、她的脸红通通的就像两个红苹果似的。
  6、夏天的风像懒汉似的,躺在那里,动也不动,我感觉不到它的存在。
  7、他表现出好像他已经当选了似的"。
  8、大海里奔腾的海水,像千军万马似的。
  9、他走路昂首挺胸,像战胜归来的将军似的。
  10、八月十五的月亮像一个大脸盘似的。
  11、那株柳树摇曳生姿好象一位风华绝代的俏佳人似的。
  12、天好像要下雨了似的。
  13、他长的像个洋娃娃似的。
  14、天上的云象妈妈的爱似的,很柔软,很纯粹!
  15、她远远地走一,像个仙子似的。
  16、我觉得她好象要逼着他溜跑似的。似的造句。
  17、天上的云像一只只绵羊,在嬉戏;又像一朵朵白色的花,就要绽开似的。
  18、小鸟在树上叫,就像唱歌似的。
  19、雨后的荷叶好像翠玉似的,格外碧绿。
  20、柳树在河边,就像辫子似的。
  21、十五的月亮像一坛水,()又像一名镜子似的。
  22、天上的云像一只只小白兔似的在天上蹦来跳去。
  23、前面看见警察来了,小偷飞似的逃走了。
  24、空中的白云就像一朵朵小棉花似的。
  25、他简直像个白痴似的。
  26、他做事总是马马虎虎,好像笨蛋似的。
  27、天上的云像一团棉花似的。
  28、班主任一来,班里几个调皮的飞一样似的坐好了。
  29、今天的中秋圆月像一面镜子似的。

爸爸妈妈不在家的大班安全教案活动目标1帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。2帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识,知道生疏人叫门时不开门,不做危险动作,不乱摸家里的电器开关等。活动准备1设情境爸爸妈妈不在课文为学教案示例为学教案示例一素质教育目标(一)知识教学点1在学习中掌握重点文言实词的含义。2理解文中说明的道理,理解以事喻理的论证方法。(二)能力训练点1加强诵读,训练学生的阅读理解能力。2训练关于课文陨石的教案教学目标1运用科普文的阅读方法学习课文,了解陨石的知识,激发探索科学奥秘的热情。2了解课文说明的严谨和文句的生动,理解异乎寻常貌不惊人目瞪口呆天然史书等词语的意思。重点与难点重点能我们成功了优秀教案一学科领域本教学设计方案是根据义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第11课我们成功了这篇课文所引发的关于北京举办2008年奥运会的专题研究型学习。我们成功了反映了我国在新世纪之单韵母教学设计教学目标1学会单韵母a,能读准字母的音和它的四声认识四线格,正确书写字母a。2能找到儿歌中的韵母a和含有a的音节,在教师的指导下朗读儿歌。3培养学生良好的用眼习惯,阅读时做到眼离书电脑棋手的教学设计范文教学目标1通过学习课文,能对电脑产生兴趣,体会使用电脑的乐趣。2学会本课生字新词,了解电脑棋手是怎样下棋的。3掌握默读的方法,提高阅读效率。教学课时二课时第一课时教学目标1学会本课课文难忘的泼水节优秀教学设计范文教学目标1学习积累生字词。2朗读指导结合语言实践,理解泼水节的热闹,感受总理与傣家人心贴心的情感。教学过程一谈话导入1谈话激趣。(教师伴着快乐的泼水节乐曲,缓缓地述说)同学们,每年闪烁的星星教学设计活动目标1熟悉歌词,尝试用自然的声音演唱歌曲。2发现歌曲中相同的部分,帮助自己记忆歌词。3创编星星在天空中闪烁的动作加入演唱,提高演唱的兴趣。活动准备1幼儿用书画面。2音乐磁带。活关于春酒的教学设计教学目标1学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用。2理解文章表现的思乡这一主旨。教学重点1品味文章的关键词语和句子。2体会琦君散文结构严谨,写人传神,文笔流畅的特色。课时安排一课时分数乘整数最新教学设计模板教学目标使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算法则。教学重点使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算法则。教学难点引导学生总结分数乘整数的计算法则。教学过程一设疑两只小狮子教学设计范文教学要求1。学会本课8个生字和12个词语。认识7个字。2。正确流利地朗读课文。在读课文的过程中,了解两只小狮子的不同表现。使学生知道应该从小锻炼生活的本领,不应该总依赖父母。教学重
认识物体和图形的教学反思范文这一单元的学习内容比较少,安排的课时也不多,其中长方形正方形三角形圆等学生在幼儿园的学习中也有初步的接触。这样容易给我们一种假象教学内容看似简单,学生也好像全都会了,可以不用怎样教圆明园的毁灭语文教学反思圆明园的毁灭是一篇阅读课文,课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻振兴中华英语教学的观察与反思观察背景这是一次围绕单词finger组织的英语活动,在活动前,我根据教材具体备课,预备了手指卡片。在活动中,首先出示卡片采用了followmeonebyone等一系列的教学过程。最语文学科的教学反思新课程标准确定了人文教育的目标,它倡导教学以人为本,以学生为主体,全面推进素质教育,让每个学生都成长起来。以往的教学总是在自觉或不自觉中实施以教师为中心的角色,学生的主体地位和主动一年级语文下册语文园地教学反思范文这节课给了我今后如何进行语文园地教学的一个启示,即让学生在创设的情境中学习语文,注意引导学生发现规律进行拓展延伸。语文园地除了帮助学生对所学的语文知识,技能进行系统地梳理,整合,巩五年级语文心田上的百合花教学反思心田上的百合花是西师版教材五年级上册第七单元的第28课,它是台湾作家林清玄的一篇拟人化的哲理性散文,笔触优美,意境深远,充满了积极向上的精神。文中主要讲了在一个偏僻的山谷断崖边上,鲁教版三年级语文东方之珠的教学反思首先,就我个人的教态而言,太过于亢奋,而这种教学情绪不太适合东方之珠这课的感情基调,这是我在课堂上把握不太好的地方。这种情绪随之而来的是教学过程中语速较快,给人一种压迫感,课听起来苏教版八年级语文上册阿里山纪行教学设计反思今天上了阿里山纪行一课,不甚满意。现列举十大败笔1导语不熟练,不能做到目视前方。2第一个问题应该齐答。顺势引出的课文结构和开头结尾的特点应该有更明晰的思路。3第三个问题处理仓促又费语文S版三年级语文下册春天的小雨滴滴滴教学反思开学第一课是春天的小雨滴滴滴,彷如应景似的,天空扬扬洒洒地下起了雨,时而淅淅沥沥,时而滴滴答答,雨丝纷飞,飞进了未掩牢的窗户,也飞进了同学们的心里乍一看,这篇课文似乎有些凌乱,教学但愿人长久语文教学反思范文在教学但愿人长久时,教者提问你从哪些地方看出苏轼和苏辙手足情深?说着说着,有一位学生并没有沿着文本的内容序列来表达,而是说我从他们的名字中都有车字旁,看出他们手足情深。教者随即给予推测的近义词不以事实为依据的推测往往是荒谬的。下面是小编为你带来的推测的近义词,欢迎阅读。推测的近义词猜测揣测揣摩臆想揣摸推想揣度估计猜想中文发音推测tuc词语解释根据已经知道的事情来想像不知