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七年级英语上册ampnbspunit7ampnbsp知识点汇总

  七年级英语上册 unit7 知识点汇总
  unit 7
  词汇:1. how much (价钱)多少
  2. seven dollars七美元one/a dollar 一美元
  3.a pair of socks 一双袜子two pairs of socks 两双袜子
  4. "颜色+名词"结构的短语有:red sweater 红毛衣blue skirt 蓝裙子 black pants 黑裤子
  5. 由help构成的短语:help sb. with sth. 帮助某人某事
  help sb. (to) do sth帮助某人做某事
  6. want sth. 想买某物 want a sweater 想买一件毛衣
  7. what color 什么颜色
  8. at huaxing’s=at huaxing clothes store 在华兴服装店
  9. come and buy your clothes 来买你的衣服
  10."like+名词"喜欢某物 like sweaters 喜欢毛衣
  11.at a very good price 以非常优惠的价格 12.bags for sports 运动包
  13. t-shirts in red=red t-shirts 红t恤衫
  14. socks for only 5 each 每双袜子五元
  15. afford our prices负担得起我们的价格16. for yourself 亲自
  17. come to some place 来某个地方
  18. buy sth. from some place从某地买某buy skirt from huaxing clothes store从华兴服装店买裙子
  19. sell sth. to sb. = sell sb. sth.把某物卖给某
  sell the bike to him = sell him the bike 卖给他自行车
  20. have a look 看一看;看一眼have a look at = look at 看21. on sale 廉价销售for sale 等待出售
  备考句式:
  1. how much + be动词+…?询问某物价钱
  how much is this t-shirt?
  = what’s the price of the t-shirt? how much are these socks?
  2. it is /they are +数字+ 币种单位。表示某物多少钱
  it’s seven dollars. they’retwo dollars.
  3. can 引导的疑问句 can i help you?
  同义表达: what can i do for you? is there anything i can do for you?
  4. sb. want(s) sth.某人想买某物 i want a sweater.
  相当于:i want to buy a sweater.
  5. what color do/does sb. want? what color do you want?
  6. 递给别人东西时的常用语:here you are.
  7. 决定要买某东西时的常用语:i’ll take it.
  8. do/does sb. like…?do you like sweaters?
  9. sb. sell(s) sth. for + 钱. we sell pants for only  30.
  10. have a look at sth. have a look at zig zag’s clothes store.
  1) does your mother like __________(potato)? yes,____________.
  2) ___________(run)star tom likes __________(health)food.
  3)there is _____________food on the table .we like them ________.
  a.a lot b. a lot of c.lot d. lot of
  4) ___lunch, she has lots of vegetables.___dinner,she studies english. a. for b. at c. on d.in
  5) there ______(be) some people under the desks.
  6) how much ________(be) the socks.?
  7) the green hats are on __________(sell).
  8)______________(have) a look at our store.
  9) their clothes _______(be)________(alsotooeither)yellow.

小班社会活动教案睡觉的时候小班社会活动教案睡觉的时候日期20xx04101。告诉幼儿睡觉时向右侧躺着睡,能使身体放松,呼吸流畅。不能趴着睡和用被子蒙住头睡。2请幼儿说说,我们在幼儿园睡觉时应该怎样做呢?教育桃花源记教案一等奖教学目标一1积累一些常见的文言词语。2了解本文所描绘的理想社会,感受宁静的田园生活,正确理解作者的理想。3熟读并背诵全文。二1加强朗读训练,提高诵读能力。2力求学生运用想像探究故事课文小白兔和小灰兔教案范文教学要求1学会本课生字8个和11个词语。认识6个字。2正确流利地朗读课文。在读课文的过程中,帮助学生懂得应该热爱劳动,凭着自己的劳动,才能丰衣足食的道理。教学重点难点难点理解只有自小学语文课文第三组家教案参考教学目标1能正确流利有感情地朗读课文2理解课文内容,让学生懂得祖国哺育我们成长,我们是祖国的未来,激发学生热爱祖国的情感3练说一句话,培养学生口头表达能力教学重点理解课文内容,知道语文课文红星歌的教案设计的反思篇一红星歌教案反思一教学内容三年级上红星歌二教学目标1认知目标通过歌曲的学唱与分析欣赏,让学生感受在战争年代的革命少年对党和领袖的无限爱戴和对革命胜利的坚定的信念。2能力目标熟悉掌课文社戏教案设计一教材分析本单元课文的内容定位在文化生活上,这体现了语文同社会文化生活的密切联系。文化生活是人类社会生活的重要内容,是人类精神活动的高级形式。语文除了是交际和学习的最重要的工具之外入学教育课文教案设计一设计理念1联系学校实际,观察图画和观察学校结合起来,使学生了解学校的生活。创设情境演练,入学教育形象化,具体化,落到实处。2正确的读书写字姿势和执笔方法,是在长期的学习过程中逐渐桃花源记的优秀教案一知识目标1。积累一些常见的文言词语。2。了解本文所描绘的理想社会,感受宁静的田园生活,正确理解作者的理想。3。熟读并背诵全文。二能力目标1。加强朗读训练,提高诵读能力。2。力求学阿细跳月教案设计教学内容欣赏阿细跳月教学目标1通过欣赏阿细跳月了解彝族的音乐特点以及与他相关的风土人情,增强对祖国少数民族音乐文化的兴趣。2通过欣赏阿细跳月让学生感受乐曲欢快跳跃的节奏特点,掌握节关于最大的书教案设计教材分析这是义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级下册第十九课。本课以地质勘探队员叔叔和川川的对话为主线,向小读者们展示了岩石这本书的无穷魅力。通过叔叔的介绍,描绘了书中的字画综合学习三的教案设计范文教学目标1引导学生学习积累的方法,增强学生的积累与运用的能力。2培养学生对语文的理解和感悟能力。3鼓励学生大胆地交流,激发学生参与学习的主动性。教学过程第一课时一我的采蜜集1自由读
物质的变化和性质教学反思今天,在课堂上我听写了前10号元素。我是打乱顺序听写的,他们的听写效果较差。每个班的作业是先背会前十号元素(分两批给的,每批5个元素符号),然后在作业本上默写,家长签字。交上来的作人教版小学四年级数学下册三角形教学反思本人感觉成功之处1调动起了大部分学生的学习兴趣。本节课一开始就创设了一个和实际联系在学紧密的情境,小明去学校该如何选择道路,一下子勾起了学生的猜想回答的欲望。利用三张小纸条摆三角形幼时记趣教案设计幼时记趣选自浮生六记,题目是编者加的,作者是清朝长洲人沈复。下面是由小编为大家分享整理的幼时记趣教案设计,欢迎大家阅读浏览。学习目标1。了解学习文言文的意义和方法,激发学生学习文言课文艰难的国运与雄健的国民优秀教案设计创意说明这虽是一篇具有散文风格的政论文,全篇也运用了大量生动形象的比喻,但对于远离了那个年月的初一小朋友而言,读来着实有些生涩。按常规学生先学懂此文,再延伸到对人生的思索。这里,我课文艰难的国运与雄健的国民教案设计创意说明这虽是一篇具有散文风格的政论文,全篇也运用了大量生动形象的比喻,但对于远离了那个年月的初一小朋友而言,读来着实有些生涩。按常规,会让学生先学懂此文,再延伸到对人生的思索。这美术真实动人的艺术形象教案设计江西版美术教案真实动人的艺术形象作者云儿朵朵飞真实动人的艺术形象课型欣赏课课时2课时教学方法展示分析讲解学习者分析处在初一年级阶段的学生在欣赏能力上比较能接受写实的作品,在此基础上小学二年级上册数学快乐的动物教学设计课时目的1让学生在具体活动中,感受倍的含义,使学生逐步体会倍与等分之间的联系。2在理解倍含义的基础上,会用除法算式表示两个量之间的倍数关系。3培养学生初步的观察分析能力。教学重点体阿房宫赋优秀教案设计一教材分析语文教学大纲中要求学生具有初步文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力。阿房宫赋为晚唐文赋,赋是中国古代一种重要的文体。赋讲究铺陈和声韵,而本文不但有华美的语言和谐的声律,还有动物的新家教案活动目标1结合不同动物的局部特征及其习性,尝试创造性地建造不同的动物房屋。2体验共建动物新家,帮助小动物的快乐。活动准备动物图片若干森林背景图老虎的家纸,勾线笔蜡笔。活动过程一参观幼儿园大班早期阅读活动绘本母鸡萝丝去散步的优秀教案设计设计意图母鸡萝丝去散步是一本外国经典图画书,它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比文字讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事,而图画则还讲述了狐狸追逐猎物却屡屡受挫的故事。为了引导幼土地的誓言优秀教案设计范文教学目标1流利,有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情。2揣摩品位本文具有激情的语言。3培养强化学生热爱故土热爱祖国的情感。教学重点1流畅有感情地朗读课文,感知课文内容