【活动目标】
　　1、对生活中常见的蔬菜感兴趣，乐意按提供的线索积极思考。
　　2、观察发现图片上的线索，初步了解蔬菜的特征。
　　【活动准备】
　　1、前期经验：初步认识常见食物及动物的影子。
　　2、物质准备：PPT、图片南瓜、豆腐干、鸭子、胡萝卜、青菜、鸡蛋、土豆、黄瓜、幼儿操作材料人手一份等。
　　【活动过程】
　　一、谁的家——引起兴趣、说明要求
　　1、这是谁家？从哪里看出来的？
　　2、南瓜先生家来了很多客人，数数一共有几个？
　　小结：今天的数数方法跟以前的.不同，今天的东西排成了一个圈，所以要数清楚的话，就要先找一个起点，再挨个儿数下去，数过得不要再数，就能数清了。
　　二、我是谁——观察图片、发现交流
　　1、猜猜这些客人是谁？
　　2、出示正影一一认识。
　　3、是什么事情让这么多的菜来到南瓜先生家呢？
　　4、原来是要找邻居（简单了解＂邻居＂的概念）。
　　小结：原来邻居就是在自己隔壁的，或是楼上楼下的人。
　　三、找朋友——幼儿操作、知识转化
　　1、南瓜爷爷会找谁做邻居呢？
　　2、第一次操作，根据自己原有经验勾出感觉是蔬菜的东西。（简单交流结果）
　　3、南瓜爷爷要找蔬菜的朋友，什么是蔬菜？
　　小结：种出来的、可以做成菜的植物。
　　4、第二次操作，观察情况。（用黑色的笔重新圈出是蔬菜的东西）
　　5、依次讲评7种菜，究竟哪些是蔬菜。
　　小结：原来土豆、青菜、胡萝卜、黄瓜都是种出来的、可以烧成菜的植物。
　　【活动延伸】
　　南瓜先生只准备了3幢房子，怎么住下4个邻居呢？谁和谁住在一起比较好？引导幼儿拓展思维。
　　【活动反思】
　　本次活动的目标主要有两个，第一个目标是对生活中常见的蔬菜感兴趣，乐意按提供的线索积极思考。第二个目标是观察发现图片上的线索，初步了解蔬菜的特征。活动中孩子们对生活中常见的蔬菜十分感兴趣，当他们看到蔬菜以及其他食物的轮廓时，都能大胆展开想象，并能说出各种蔬菜的基本特征，积极按照课件提供的线索为南瓜先生寻找合适的邻居。

大班体育游戏不说话的小丑游戏目的发展小朋友们的观察力想象力与判断力游戏准备画有各种事物的卡片或实物若干游戏过程一介绍游戏玩法二开展游戏1实习老师示范扮演小丑，请一名幼儿作助手。（郑老师现在要请一位小朋友来大班综合会说话的水活动目标1能仔细听辨不同的水声，对不同水声产生的原因和现象有探索发现的兴趣。2尝试自主收集相关的信息，愿意主动尝试与探索。活动准备1各自搜集听到的水声。2用不同的容器装满水3录音资大班感知空间位置关系数学活动住哪里活动目标1感知55坐标格的空间位置关系。2能用语言清楚准确地表达坐标的具体位置，学习坐标的书面记录方式。3对数学活动感兴趣，喜欢使用数学语言。活动准备1幼儿用书。215的数字卡片两大班手工教案会说话的小青蛙幼儿园大班手工教案会说话的小青蛙设计思路1结合班级的主题活动春天以及小手真能干这两个主题，选择了这样既符合季节特征和培养幼儿动手能力的教学内容。2班级里幼儿喜欢动手做做玩玩，如果做中班学习活动会说话的帽子活动目标了解不同帽子的特征及用途，知道帽子和职业之间的关系，体验我们周围不同职业人与我们生活的关系。活动准备1经验准备同伴间在区角中已相互交流自己收集的帽子特征及用途2材料准备图片艰苦的近义词有哪些艰苦，指艰难困苦，形容生活工作等条件差，十分困难。下面小编为大家介绍艰苦的近义词有哪些，欢迎阅读。艰苦的近义词疾苦辛苦费力艰辛坚苦劳累困苦辛勤辛劳繁重艰难艰巨吃力困难劳苦贫困艰苦造磕的近义词和造句磕的近义词和造句有哪些呢？以下关于磕的近义词和造句是小编为各位整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。磕的拼音磕的意思碰撞。磕的近义词顶磕的造句他把烟灰从烟斗里磕出来这里小班健康活动设计书本的对话设计初衷颜色鲜艳的图书会吸引每一个小朋友的眼球，美妙的童话故事和生动可爱的动画人物更是许多小朋友喜欢的对象。但是对于不识字的小班幼儿来说，看书的时间比较短，能坚持长时间的看书的幼儿幼儿园大班区域活动教案大家的力量在娃娃角区域内，今天进区玩的是杨晓煕俞俊烨朱泽恩王梦恬等几位小朋友，这次他们玩的游戏是抢救在海啸中受伤的病人。游戏一开始，由俞俊烨为队长组成的120医疗队就忙开了。首先，他们接待的大班科学活动设计纸片力量大一设计意图纲要中提出教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿大班科学纸的力量活动目标1。通过操作尝试让纸站起来，并探索让纸站得稳的多种方法。2。探索通过改变纸的形状，增加纸的支撑力。3。激发幼儿的探索兴趣，体验成功的快乐。活动重难点1。通过操作尝试让纸站起