学习目标
　　1．通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。
　　2．学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。
　　3．根据交流的情况，选择一项进行习作。
　　4．通过交流与讨论，发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。
　　课前准备
　　教师：准备关于音响的录音。
　　学生：1．观察一种植物或一种动物，或者是一种自然现象。
　　2．准备自己游览风景名胜后的照片与及相关文字资料。
　　3．交流第一项内容的同学可以制作头饰。
　　教学过程
　　第一课时 口语交际
　　揭题导入
　　这一组，我们学习了《山中访友》《山雨》《草虫的村落》和《索溪峪的野》四篇课文，课文带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声，交流感受。我们生活在这个有声有色、有情有意的世界中，我们也时时在观察大自然的美景，倾听大自然的各种音响，在观察和倾听的过程中浮想联翩。
　　今天，我们就一起来说说自己对大自然的独特感受。
　　自读提示，明确要求
　　1．自读口语交际·习作一各板块的学习提示，整体了解本次口语交际的内容。
　　说说本次口语交际的.主题和内容分别是什么。
　　2．师生共同确定每一项口语交际的要求和内容。
　　成为大自然中的一员：想象自己是大自然中的一员，然后把看到的、想象到的和感受到的说清楚。
　　走进音响世界：说说自己听到的各种各样奇特的大自然的声音。
　　回顾暑假生活：主要向大家说说自己暑假游览的风景名胜及自己的感受，特别说说在游览欣赏过程中的联想和想象。
　　分块讨论，组内交流

新目标英语七年级下册unit8教学反思本单元主要让学生练习如何来描述各种地区设施的地理位置，并学会使用相应的介词，同时练习了Therebe句型的问答在此基础上进一步拓展话题，让学生通过各种相关活动，了解如何用英语问路和男生女生说课稿大家好，在说课前请大家欣赏一下歌曲我是女生。这首歌表达了男生女生间的朦胧的好感，听完歌后我们就进入今天的说课。我们这节课要讲的内容是思想品德七年级（上册）第二章认识自我的男生女生，美术是个大家族说课稿说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说怎样教，说课稿则重点说清为什么要这样教。为大家分享了美术是个大家族的说课稿，一起来看看吧！一说教材1教材分析本课是人教版七年级美五年级黄山奇松说课稿一说教材黄山奇松是苏教版小学语文五年级上册的一篇课文，本单元是一组描绘祖国大好河山的美文。其中黄山奇松是本单元的首篇，课文以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者对优秀说课稿课件高中数学不像初中数学那么简单，怎样说课才能让学生真正了解所学的知识呢？接下来小编为你推荐高中数学优秀说课稿，一起看看吧！高中数学优秀说课稿指数函数一教材分析1教材的地位和作用函数是小稻秧脱险记课堂教学反思范文教学分析江苏教育出版社。义务教育实验教材第五册第18课小稻秧脱险记，这是一篇有趣的科普性故事，寓农业常识于生动的故事中。全文采用了拟人化手法形象地写出了杂草对小稻秧的生长的危害，以苏教版六年级数学的体积和体积单位优秀说课稿范文一总体说明体积和体积单位这节课是在学生认识长方体和正方体，空间观念有了进一步发展的基础上教学的。本节课主要采取了小组活动的形式，来教学体积的意义和体积单位。教师先通过实验的方法帮助艺术课堂说课稿范文本次教研组长示范课，我们着重研究的课题是艺术课堂综合教学，采取了指定执教老师，指定执教领域的方法，并落实顾骁雁老师上音乐绘本整合课堂时洁老师上绘本美术整合课堂郑兰老师上音乐舞蹈整合美术课地球的新学生教学反思地球的新学生这一节课主要是海报的设计，但是主题定成了保护地球环境的海报制作，这样一来就比较容易渗透生命教育这个主题例如，第一部分我给学生出示了一些美丽的图片，有山川海洋河流等，第二怎样让学生学得更好教学反思（反思建构主义认为在学生接触新的学习内容之前，其大脑的主板决不是一片空白，他们在生活中已经建构起独特的认知组件与理解模式。在本节课中我们找到奇数和偶数这个生活联系点，将电影院中的座大自然的语言课堂阅读答案课前游戏猜词语一名学生不准说话，看着教师给出的词语，想办法其他同学猜到。小结要是人类不会说话该会闹出多少笑话来啊！教学过程大自然是不会说话的，但他也有自己的语言，今天我们就来学习大