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中班美术蜗牛运动会教案

  设计思路:
  蜗牛在平常生活中很常见,有时后,在草地上大家围成一团,观察小蜗牛的体型和它那慢吞吞的挪动。为此,我运用说说看看画画的方法让幼儿更进一步了解蜗牛。
  蜗牛的移动缓慢,所以用蜗牛开"运动会"的故事情境又好玩又有趣,很受幼儿喜欢。在色彩方面,更是巩固了对对比色的"掌握。
  活动目标:
  1、尝试用深浅对比的颜色,有规律地在圆形上间隔装饰图案。
  2、愿意愉快地参加活动,表示对蜗牛的喜爱。
  活动准备:
  勾线笔、蜡笔。
  活动过程:
  一、猜猜说说——通过谜语的形式导入
  1、(边画边让幼儿猜:先画身体----再画触角----再画眼睛----最后画壳)老师画的会是谁呢?想象会去干什么?(参加蜗牛运动会)
  二、看看画画——幼儿通过观察尝试画不同的蜗牛。
  1、欣赏作品。
  (1)第一个项目已经开始了,蜗牛们在比赛什么?(比赛蜗牛爬墙)----蜗牛们虽然爬的很慢,可是他们可以在墙上稳稳地爬行。
  (2)每只蜗牛都把自己的衣服打扮的漂亮漂亮得,找一找他们用了几种颜色?(有的两种、有的三种)为什么他们用很少的颜色也这么好看呢?(因为颜色有深有浅,还排着队呢?
  (3)看看、想想这些衣服是怎么打扮的?(如:从圆心向外深浅间隔,将圆划分成小格深浅间隔)。
  (4)老师的这只蜗牛也来参加运动会,它想怎么打扮自己呢?(教师按幼儿的建议进行示范性装饰—可图案分割或深浅颜色)。
  (5)小结:有深有浅有间隔的装饰才有精神。
  2、幼儿操作
  (1)爬墙比赛结束了,蜗牛又开始哪项比赛了?(爬叶子比赛、爬树比赛等)
  (2)你认为蜗牛会参加哪项比赛就把它画下来。
  幼儿操作,师巡回指导,重点观察颜色深浅均匀与图案装饰有规律。
  三、运动展示会——幼儿交流欣赏
  交流幼儿作品,评评哪些蜗牛才是真正的运动员。
  运动员:间隔有规律、涂色均匀。
  预备队员:衣服没有整齐(间隔有规律,涂色不均匀)

三年级数学上册长方形和正方形的特征的教师个人教学反思长方形和正方形的认识是三年级上册的教学内容。这一教学内容是在学生已有的一些初步了解基础上,进行更深一层次的学习。通过这节课的学习,要使学生初步建立长方形和正方形的基本特征,知道长方五年级(上)第6课ampnbsp用WPS写作文课题第6课用wps写作文教学目的与要求(1)学会选用稿纸。(2)掌握计算机写作文的操作方法。(3)学会文件的保存方法。课时安排1课时。教学重点和难点重点用计算机写作文的基本方法。难制作卡片教学设计教材分析本课是泰山版小学信息技术第一册(上)第二单元计算机绘画中第10课内容。本单元通过利用金山画王软件进行绘画,本软件适合学生的年龄特点,是一种直观的可视化的计算机绘图软件,绘画第1课制作简单的幻灯片课题第1课制作简单的幻灯片教学目标1了解什么是powerpoint。2学会打开powerpoint的方法。3学会制作简单的幻灯片。4能够放映幻灯片。教学重点学会打开powerpoi小学信息技术教案全册第1课汉字的发展教学目标1。知识目标学生能针对主题收集资料,并能将资料分类保存熟练地运用powerpoint制作相关的幻灯片。2。能力目标培养学生获取信息分析信息和处理信息的能力。国产小汽车no。学校作者时间年月日第1课时课题国产小汽车课型新授教学目标知识目标能用幻灯片中绘图工具栏绘制基本图形。以国产小汽车为题,做一份演示文稿。技能目标能用绘图工具栏绘制一些基本图形。漂亮的横幅ampnbsp教案课题漂亮的横幅课程时间40hr教学目标1学会在word文档中插入艺术字能够对艺术字进行简单的调整能够根据实际需要,设计艺术字。2通过观察和收集生活中的艺术字标语,让学生了解艺术字的学生参与课堂让课堂洋溢快乐教学目标知识与技能学会在演示文稿中创建多张幻灯片,设置幻灯片的背景,插入图片,使制作的幻灯片美观大方。过程与方法学会围绕主题,制作演示文稿,并完整地介绍自己的学校。情感态度与价值观三年级上册鼠标的用法说课设计被冤枉的小老鼠鼠标的用法说课稿xx第三小学纪xx尊敬的各位评委老师,大家好一教材分析本节课是电子工业出版社出版,xx教育厅教研室编著的义务教育教科书,小学信息技术三年级上册中模块1小学信息技术让我的小名片更美教学设计基本信息课题让我的小名片更美教材分析让我的小名片更美是小学信息技术第五册第7课的内容。课文由三个活动板块组成插入日期感受艺术字为名片配图。学生学习本课前,已经学会了幻灯片文字效果的为中考地理生物上A而奋斗中小学生主题班会一班会目的1通过班会课,使学生明白地理生物中考的重要性,从而能调动班级学生的学习积极性,备战中考。2通过班会课,教育学生诚信考试的重要性,从而教育学生养成诚信考试的良好习惯,塑造学
高一年级物理牛顿第三定律的教学反思核心提示牛顿第三定律在力学分析中起到一个转换研究对象的作用,即通过求反作用力来得到作用力。要全面认识物体间的运动规律,必须研究物体之间的相互作用相互影响。本节教材总体设计思路由对作散步的教学反思范文本课课前进行了精心地准备,安排了一整体感知,二朗读感悟,三美语品悟,将课堂时间留给学生,在完成第一环节后,感到还满意,初读整体感知,学生简短的语句概括了本文讲了什么事?(一家四口,画杨桃教学反思范文20xx年4月23日第一次上了三(七)班的公开课画杨桃,根据自己的思路基本完成了这一课的教学,基本完成教学目标,非常幸运多个专业老师听了这一次的课并给了非常多的建议,但这次的公开课四则运算教学反思范文计算虽然在上一学期关注细节的要求下很多孩子的学习习惯有了可喜的变化和进步,但这个教学内容是在新学期刚开始学,学生进过一个假期的放松指望今天一下把他们拉回来,还是不行的,需要时间!在活见鬼教学反思范文活见鬼是一篇文言文。文章主要讲了明代人们信神信鬼,就在这个年代,发生了一个故事一个雨夜,一个人持伞独行,有个在檐下避雨的人钻到伞下一同走,也不说话,怀疑是鬼,走到桥上时,持伞人把另沪教版数学第四册千以内数的认识与表达优秀教学反思本节课第一单元万以内数的认识中的第一课时。学生已有的知识基础为百以内数的认识,本学期将范围扩展到万以内,而千以内的认识是从百跨入万的一个重要的衔接点,也是学生接触较大数的基础。教授多位数的读法和写法教学反思多位数的读法和写法这一单元的教学,是整个小学整数读法与写法教学的最后一个阶段。通过这个单元的教学,使学生能够正确迅速地读写多位数,为以后更好地学习整数四则运算打下良好的基础。其中,声音的特征物理教学反思在宽松而又热烈的气氛中,我的声音的特征正有条不紊地进行着,优美的旋律动感的视频多样的活动丰富的联想,给在座的师生留下了深刻的印象。声音的特征一节中,教材力图通过实验,让学生在体验与功的原理教学反思本节课的内容较为抽象,单凭教师用语言进行讲授不容易让大多数学生明白,因而我考虑用实验来突破这个难点。(1)考虑增加实验课本中仅用杠杆和动滑轮两个演示实验进行教学,经过反思我觉得功的分类加法计数原理与分步乘法计数原理的说课稿我说课的题目是分类加法计数原理与分步乘法计数原理,接下来我将从教材分析教学目标教学对象教法学法和教学过程设计分析这几个方面进行说课。一教材分析1教材地位本节课是高中数学选修23(北科学计数法教学反思1本节课一开始通过的意义和规律的复习,使学生明白一些大于10的数也可以这样表示,但究竟该怎么表示,有什么规律?可以通过小组讨论来解决这一难点,也使学生明白一点大于10的数可以表示成