活动目标：
　　1、能按要求折出船的形状。
　　2、培养幼儿手指的灵活性及根据图示折纸的能力。
　　活动准备：
　　折纸示意图一张，折好的船一只。
　　活动过程
　　一、出示范例作品，引起幼儿兴趣。
　　1、小朋友你们知道坐过船吗?你们喜欢坐船吗? 你们知道船是 什么样子的吗？
　　2、今天王老师带来了一架小船，你们想看吗？
　　3、范例作品，请幼儿观察
　　引导幼儿思考：它是怎么折出来的`呢？好看吗？你想知道它是怎么折出来的吗？
　　那请小朋友们跟着王老师一起来做吧！现在请小朋友先看王老师折小船。
　　二、根据图示折纸。
　　1、出示折纸示意图：这些线表示什么？箭头呢？请幼儿仔细观察示意图并进行相应的讲解。
　　2、根据示意图，教师示范折船。要求幼儿仔细观察。
　　3、首先沿对角线对折，要折痕。
　　4、再对折，这时候是一个长长的矩形。
　　5、沿着上面的 三角折一个三角形，然后再平分。一共是两个边，四个角。
　　6、两边在对折一次，这个事船帮，为的是压住刚才的四个角。
　　7、拿住两端，从里往外翻，把蓬拉起来。小船就做好了。
　　小朋友你们刚才看了王老师折小船你们想想也折一个小船呢？
　　三、我也来折船。
　　1、讲解折纸常规。保持安静。
　　2分法折纸材料，幼儿根据示意图折纸。
　　四、巡回指导。
　　教师在旁边指导，鼓励动手能力弱的幼儿，提醒幼儿各个部骤间要对线折直。
　　提醒幼儿注意折叠要注意方向。
　　五、讲评。
　　1、小结本次活动，表扬幼儿的进步。
　　2、展示幼儿作品。
　　有些小朋友折的纸船很漂亮我们一起来看看。

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