范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

幼儿园大班健康教案看得见的情绪教学设计

  活动目标 1、知道每个人都有情绪,并能辨认几种基本情绪。
  2、能对自己的情绪作出确切的表达。
  3、了解不同情绪对人身体健康的影响,初步知道调节自己的情绪。
  活动准备 1.课件-表情(兴奋、高兴、悲伤、愤怒、害怕、烦恼)。
  2.做有六个情绪脸谱的大色子。
  3.每个幼儿一个纸盒。
  活动过程
  一、幼儿听两段音乐(高兴和悲伤的)。
  1.今天老师给小朋友带来了一个好听的曲子,请小朋友仔细听,听好后告诉老师你的感觉怎么样?
  (听曲子"赶花会"。)
  2.提问:听后你的"感觉怎样?(高兴、快乐)
  再请小朋友听一首曲子,告诉老师听的感觉怎样?
  (听曲子"北风吹,扎红头绳"。)
  3.提问:听后你的感觉怎样?(伤心、难过)。
  4.教师小结:伤心、高兴都是人的情绪,今天教师给小朋友带来了几张表情脸谱。
  小朋友看一看,说一说你看到的是什么情绪,并学一学。
  5.提问:说出你什么时候兴奋?什么时候高兴?
  二、游戏:玩色子。
  1.请小朋友上来扔色子,色子扔到一处情绪时,这位小朋友要试着做也这种表情,
  并说说在怎样的情况下会有这种情绪。
  2.玩色子的小朋友根据指到的情绪,做相应的表情,让其他小朋友猜猜,他扔到的是什么表情。
  三、讨论如何调节不良情绪。
  1、你喜欢哪一种情绪,哪些情绪你不喜欢?
  2、如果你生气、害怕、难过的时候,你会怎么做呢?怎样才能让自己有个好心情?
  3、教师小结:每个人遇事都会产生不同的情绪,那是很自然的现象。
  但是愤怒、悲伤、痛苦等不良情绪对人的身体健康是不好的,而愉快、平静等良好的情绪是有利人的身体健康的。当我们生气难过的时候,要想想快乐的事情,或找别人谈谈自己
  的心情、感受,
  让自己保持一个好心情。
  4、教师介绍方法:(气球、情绪垃圾箱)
  四、制作情绪垃圾箱。
  1、教师:现在我们要拿出盒子,你们都知道了盒子有什么用吧?
  那现在就请你们装饰一下自己的情绪垃圾箱。这样,以后也可以帮助我们保持快乐的心情。
  2、结束语:我们小朋友快要离开幼儿园变成一个小学生了,在以后的学习和生活中还会遇到
  许多的困难,发生许多不开心的事,小朋友要想办法让自己保持一个好心情。
  老师希望我们小朋友能够天天高高兴、快快乐乐。

怀念母亲优秀教案教学目标学会个生字,能正确读写真挚防止等词语。能誊写对祖国魂牵梦萦的句子。感悟课文内容,能抓住关键词句段和日记,体会季羡林爷爷思念祖国的情感,感悟爱国情。体会季羡林爷爷思念祖国的情苏教版三年级语文海底世界教案教学目标1让学生了解海底是个景色奇异物产丰富的地方,激发学生热爱自然,引起探索自然界奥秘的兴趣。2通过对本课重点段的教学,进行句与句之间联系的训练。3有感情地朗读课文,并背诵课文。杜甫诗三首登高教案登高是唐代伟大诗人杜甫于大历二年秋天在夔州所作的一首七律。下面小编为大家带来杜甫诗三首登高教案,供大家参考!杜甫诗三首登高教案1登高教案教学目标1了解杜甫的生平及本诗的写作背景2感杜甫诗三首教案一,教学目标1,了解杜甫晚年的思想感情和艺术成就。2,了解杜甫七言律诗的艺术特点。3,背诵并积累名句。4,把握情景交融的创作方法,熟悉律诗的格律知识。二,教学重点感受品味诗歌意境三从百草园到三味书屋教学反思模板今天的语文课,所讲内容就是七下第一课的第三课时,当下课铃声响起,我的一颗躁动的心也渐渐平静下来。讲完了一节课,并没有给我带来多少轻松,我感受更多的是如果。如果,这节这么设计几个问题鲁班和撸板的教学反思为了让学生体会竹篙的撑很吃力,而橹板的摇很省力这一环节时,我设计让学生徒手分别做撑和摇的动作,然后问学生的感受。这一环节的设计问题到底出在哪呢?创设情境的。目的一般只有两个一是引发四年级体育教学反思范文体育的教育教学工作应以培养学生的运动习惯和学生的身体姿态为中心,通过近一个月的教学发现以下几类问题一缺乏运动常识在与学生的初步交流中,基本掌握了学生的信息(身体素质情况,患运动禁忌人教版小学语文第七册朱鹮飞回来了的教案设计教学内容这篇略读课文记叙了科学考察队员在小朋友的帮助下,发现并保护濒临灭绝的珍稀动物朱鹮的故事,表现了人们对野生动物的珍爱。教学目标认识本课6个生字,有感情地朗读课文。了解科考队员大自然的语言优秀教学设计教学目标1学会本课的2个生字,能据词读准多音字假的读音。2能把反问句改写成陈述句。3尝试背诵第26节。4能用阅读儿童科普文章的方法阅读课文,了解大自然的语言所介绍的科学知识,培养爱课文画风第一课时教学设计范文学习目标有主动识字的愿望,能认识生字宋涛陈丹赵艺显,会正确书写艺涛。分角色有感情地朗读课文。在读议画中理解课文,在阅读中积累语言。了解风是一种自然现象,学做生活的有心人,用心观察和二年级课文小鹿的玫瑰花教学设计教学目标1知识与能力会认骨瘸等8个生字,会写弟谢等12个生字。培养积累词语的兴趣和习惯,会用课后词语说句子。2过程与方法引导学生融入文本,体会小鹿的心情,与文本产生心灵的共鸣。分角
这样的练习我喜欢做的教学反思范文我在教学21世纪小学数学第一册认识钟表一课时,在学生认识了整时几时半几时刚过和快到几时这四个时刻之后,为了让学生真正掌握这四个时刻的认知,同时根据我所执教的班级中每个学生都有一台笔草原教学反思报告草原这一课是一篇叙事性散文。课文着重记录了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古同胞热情欢迎的情景。不过,散文形散神不散的特点决定了教学的难度,再加上文章含义又较大班健康跳房子教学反思核心导读健康活动跳房子是孩子喜欢的一个游戏,先把石头抛到其中的一个格子里,然后跳者去拿格子里的石头,一个格子处,双脚并拢跳,两个格子处,双脚分开跳。跳到落有石头的前一格子,蹲下捡起大家来歌唱小学二年级音乐教学反思这首歌曲是一首44拍子弱起节奏的歌曲,对于二年级的孩子来说接受起来还是比较容易的。学生最难接受的就是弱起节奏的旋律,也最怕唱弱起。为了解决这一难题,打破学生对弱起节奏恐惧感,在备课音乐课小雨沙沙教学反思在教授低年级音乐课小雨沙沙时,我将小雨沙沙一歌设计成以唱歌为主要内容,与听,奏,动,创有机结合的综合课,使教学内容更加充实。相互的联系较为紧密,有利于提高学生的注意力,有利于培养学三年级下册迷人的张家界教学反思一图文整合,指导神游教方法。新课伊始,我先问同学们是不是都喜欢旅游?都去过哪些地方?当同学们回答之后,我又说你们去过的地方还真不少,可是加起来也没有我去过的地方多。信不信?老师世界高二文科的化学教学反思一学年即将结束,对教学中的感想进行反思,是一个不错的方法,回忆一年的教学情况,有如下几点体会一对新教材的认识和使用情况新教材与旧教材从内容版面插图等相比,均有较大的改变。旧教材注重小学课文埃及的金字塔教学反思范文听了钱老师的埃及的金字塔,受益颇丰。她那紧凑的课堂节奏,扎实的教学,都非常值得我们学习。尤其是她在教学第三小节时,每字每句都落到实处,把金字塔的宏伟精巧一一展现在学生眼前,并渗透了画家乡课文教学反思画家乡教学反思画家乡是新课标人教版一年级语文下册识字6的第三篇课文,这篇课文写的是五个不同地域的孩子用彩笔画家乡的事,通过他们的画,展现出他们各自家乡的美丽,表达了孩子们爱家乡的情口语交际我的爱好教学反思我的爱好这个话题非常的贴近学生,同时他们也愿意将自己的喜好表露出来,因此本堂课我主要是给学生创造了一个轻松的交流环境。1教师要调节气氛,使学生乐于加入到交流的队伍中来。我是这样做的苏教版三年级上册品德与社会现在的我能做什么优秀教学反思教材分析现在的我能做什么是苏教版品德与社会上册第三单元第一课的内容。通过第二单元的学习,学生懂得了自己的成长离不开父母长辈的养育。本节课主要是让学生学会感激家长,体会家长的难处尽量