用到底造句
　　1.任何节约归根到底是时间的节约。
　　2. 你到底是想要成功，还是一定要成功？
　　3. 生活的道路一旦选定，就要勇敢地都到底，决不回头。
　　4. 扣错第一颗纽扣一错到底，挡住第一次诱惑一路顺风。
　　5. 这道题的答案，到底哪一个对呢？
　　6. 被老师批评，到底为了什么，他还不知道。
　　7. 我们都感到纳闷儿，他们到底想干什么？
　　8. 我和小红出去玩，你到底去不去。
　　9. 你语文考试到底得了几分。
　　10. 我们至今还不知道恐龙到底是怎样灭绝的。
　　11. 我们怀着好奇的心态，想去探个究竟到底是怎么回事。
　　12. 这个山洞里到底住着谁，我想探个究竟。
　　13. 反对真理归根到底最能促使真理获胜。
　　14. 要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底。
　　15. 别人认为你是哪一种人不要紧，关键是你到底是哪种人。
　　16. 说到底，文学中的不朽的东西是风格，而不是思想。
　　17. 你到底想干嘛？那么简单的都不懂？
　　18. 他到底听懂了我的话没有。
　　19. 写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。
　　20. 生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。
　　21. 成功者永远是比对手多做一下、坚持到底的人。
　　22. 别和我谈永远，除非你能告诉我永远到底有多远！
　　23. 一生中你唯一需要回头的时候，是为了看自己到底走了多远。
　　24. 友情，它到底是什么？他只是一种感情，一种收获。
　　25. 要做到坚韧不拔，最要紧的`是坚持到底。
　　26. 人生以精神贯注而立，大事以一线到底而成。
　　27. 很多失败不是因为能力有限，而是因为没有坚持到底。
　　28. 任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。
　　29. 你要是爬山，就爬到底，一跌倒就会跌到深渊里。
　　30. 遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。
　　31. 到底有没有外星人？这只是一个若有若无的谜。
　　32. 优秀的作品无论你怎样探测它，都是探不到底的。
　　33. 优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。
　　34. 全部秘决只有两句话：不屈不挠，坚持到底。
　　35. 本着百炼成钢的精神，我们不怕任何困难，一定坚持到底。

自然资源概况第三章中国的自然资源第一节自然资源概况一教材分析湘教版地理八年级（上册）第三章中国的自然资源的第一节自然资源的概况主要介绍了自然资源的定义和分类自然资源的特征。本章是学习研究人地关八年级地理（湘教版）我国的人口教学设计案例说明在中国地理教材中，我国的人口是一个极其重要的内容，学好本节对学习各个地区以及各主要省份的人文知识有重要意义，特别是当今世界人口迅速发展而造成许多人口问题是学生能够听到或看到自然资源概况1本学期总第32课时本单元第1课时授课日期1124课题第一节自然资源概况课型新授教学目标1记住中国领土面积居世界第三位2理解合理利用和保护自然资源的重要性3初步学会根据保护自然资源的自然资源概况本学期总第34课时本单元第2课时授课日期1127课题第一节自然资源概况（2）课型新授教学目标1我国矿产资源分布的利与弊2石油产量和发电量皆居世界前列3我国铁矿储量最多的三个省4我国地理八年级上册全册导学案（人教版）学习目标1主要河流和湖泊的水文特征2外流河的水文特征重点难点重点1主要河流和湖泊的水文特征2外流河的水文特征难点外流河的水文特征学习过程一学案自学自学课本4455内容，完成下列各题水资源教案人教版地理教学目标1使学生能够说出水资源的重要意义，培养学生从地理事实中概括结论的能力。2使学生能够通过资料解释世界水资源的有限以及分布不均，了解人类对水资源的不合理利用，切实第二节ampnbspampnbsp（气候多样ampnbsp季风显著）南北气温的差异教案第二节气候多样季风显著第一课时南北气温的差异教学设计教学目标知识与技能1阅读等温线分布图，概括出我国冬夏气温分布的特点。2说出1月0ordmc等温线的大致分布。3分析影响气温分布的中国的疆域1。21提前预习本课，完成课前预习。2通过课前预习，尝试习题练习，检测自己自主学习能力。学习目标1知识目标1运用材料，了解历史上的行政区划。2结合地图，通过活动和竞赛，让学生了解我第七章第二节西双版纳ampnbspampnbspampnbsp学案课题第七章第二节西双版纳学案一课标告诉我们西双版纳的位置优势和资源优势。蓬勃发展的旅游业的形成及作用。二本节课我们要做到认识西双版纳的位置优势，学会分析西双版纳热带季风气候形成的基辽阔的疆域（第二课时）引入上节课我们了解了伟大祖国优越的地理位置，其实祖国母亲为儿女们休养生息创造的优越条件绝非这一点，辽阔的国土是她对儿女的又一丰厚馈赠。屏幕显示图14中国疆域示意。活动1。在图上找出香港特别行政区教案香港特别行政区教学目标（一）了解香港的地理位置范围组成地形和气候特征等基本地理概况。（二）了解香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化。（三）了解香港发达的交通运输网络。（四）