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用不是就是去造句

  1. 他不是在车间,就是在实验室。
  2. 山那边的声音怎么如此的悠扬婉转呀?不是牧童在舒心地吹着笛子就是小溪在从晶莹透亮的石头上流着。
  3. 联欢会到了,她不是跳舞就是唱歌。
  4. 小刚总是很粗心,不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾。
  5. 现在的中小学生真是太累了,就连休息日也不得闲,不是忙着做作业,就是要参加各类辅导班。
  6. 这天气,不是下雨,就是下雪。
  7. 这个护士尽职尽责,不是给熟睡的伤员掖掖被子,就是为呻吟的伤病员换换药。
  8. 小明是个好学生,他每天放学后不是赶紧写作业,就是在复习功课。
  9. 根据天气预报,台风不是明天登陆,就是后天登陆,希望大家注意安全。
  10. 容易犯错误的人,不是认为什么都不懂,就是认为什么都懂。
  11. 他们俩在学习上你追我赶,互不相让,不是你带头,就是我领先。
  12. 王老师上班不是骑车,就是步行。
  13. 我每天不是做作业,就是去上补习班。
  14. 他惜字如金,不是用一句短短的话回答,就是用一句玩笑话支吾过去。
  15. 我的早饭不是米饭就是面条。
  16. 晚上,爸爸不是看电视,就是看书。
  17. 这孩子不是肚子饿,就是馋嘴。
  18. 旅馆出售的是服务而不是产品,换言之,服务就是旅馆产品。
  19. 他不是用一句短短的话回答,就是用一句玩笑话支吾过去。
  20. 擦黑板的事不是你做,就是我做。
  21. 现在的"小孩不是玩手机就是玩电脑。
  22. 冬日的天气很寒冷,不是刮风就是下雪。
  23. 这两天,不是晴转多云,就是阴天下雨。
  24. 不是拿到手的,就是可以证明是你的。
  25. 毫不客气地说,这件事不是你干的,就是他干的。
  26. 山那边的声音怎么如此的悠扬婉转呀?不是牧童在舒心地吹着笛子,就是小溪在从杂乱的石头上流过。
  27. 这朵花不是月季就是杜丹。
  28. 我觉得这件事不是小明做的就是小亮做的。

打招呼的方式大班礼仪教案打招呼的方式大班礼仪教案活动目标1通过活动培养幼儿良好的礼貌行为。2懂得生活中的正确文明行为。3培养幼儿的动手能力。重点难点重点通过活动培养幼儿良好的礼貌行为难点懂得生活中的正确文学做小客人幼儿园礼仪教案活动目标1。使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往。2。使幼儿懂得一些做客的简单礼节。核心要素做客前约在先说人数定时间如约至勿早晚小礼品人喜欢入座后坐相端主人物不乱翻大班行走礼仪活动教案活动目标1让幼儿懂得车道的分布,知道行走时应走人行横道。2培养幼儿养成自觉遵守交通规则的良好习惯。活动准备图片基本过程1导入活动教师出示图片引出活动主题。教师请小朋友看一看,图片上幼儿园课堂礼仪教案活动目标1,让幼儿知道团体教学活动的礼仪要求。2,培养幼儿良好的课堂行为习惯。核心要素学习时要坐好认真听多动脑要提问手举起回答时字清晰活动准备故事书活动过程开始部分教师带幼儿做包饺睡觉小班礼仪教案参考活动目标1让幼儿知道在上园午睡时的行为习惯即基本礼仪!2老师关注幼儿的表现要给以鼓励引导!活动准备1小红花2记录本3睡眠音乐(播放)活动过程一老师观察幼儿在小朋友入睡前有一位老师帮用先再造句例句同学们在用比拟词造句时,可以借助联想想象使句子生动。下面是小编收集整理的用先再造句例句,希望对你有所帮助!1小时候,认为流血了就是很严重的事,不管疼不疼,先哭了再说。直到长大后才发狐假虎威造句例句一哼!他以为有个总经理岳父,就可以狐假虎威乱欺人?二小狗看到主人在身边,马上狐假虎威地对大狗叫起来。三他只是董事长身边的司机,却常狐假虎威地发号施令。四我实在看不惯他那狐假虎威的丑有关用似的造句的例句1屋里热得像个蒸笼,仿佛把中午的热气全都关在里面了似的。2他长的像个洋娃娃似的。3大象的耳朵长得跟两个大蒲扇似的。4这个小伙子羞涩得跟未出阁的姑娘似的。5大海里奔腾的海水,像千军万用不管不管总是造句的例句20条不管不管总是造句1不管前方路途多么崎岖,不管前方路途多么危险,他总是勇往直前。2不管阴晴风雨,不管路上如何乌烟瘴气,他们总是坚守岗位,为大家营造一方净土。3不管天气多么炎热,不管生好像造句例句60句好像,是汉语词汇,意思是好似有些像仿佛。如明成化说唱词话丛刊花关索下西川传续集此下儿郎人马到,好象关平大舍人。以下是好像造句例句60句,欢迎阅读。NO1小明的脸蛋红扑扑的,好像秋天小学一年级的语文造句例句1夜晚的月亮是那么澄澈,那么委婉2今天的阳光那么明媚,那么温暧,真舒服啊!3如果明天下雨,那么运动会就只好延期。4柳条仿佛小姑娘的长发。5海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳
卧薪尝胆小学语文说课稿范文一说教材本课是一篇寓含深刻道理的中国历史故事。课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事。越王勾践败不馁,忍辱负重,卧薪尝胆,最后转败为胜吴王夫差非常骄傲,不听忠言,放物体的浮沉条件及应用说课稿件一教材分析物体的浮沉条件及应用,是人民教育出版社出版的第10章第3节的内容。本节是在学习了阿基米德原理,认识了浮力产生的原因的基础上,从知识应用的角度学习物体浮沉条件的。本节知识综二年级数学乘法的初步认识教学设计教学目标使学生认识乘号,知道乘法的含义,初步掌握乘法算式读法和算式,知道乘法算式中各部分的名称,培养学生初步的分析综合抽象概括的能力。教学重点认识乘号,知道乘法的含义教学难点掌握乘数学广角烙饼问题说课稿件一说教学内容烙饼问题是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册P112数学广角中的内容。主要通过讨论烙饼时如何合理安排操作最节省时间,让学生体会在解决问题中优化思想的应用。烙人类的老师优秀说课稿今天,我说课的内容人类的老师,下面我将从教材,目标,教学重难点,教学准备,教法,学法,教学过程几个方面说说我对这堂课的教学设计。一。教材分析人类的老师是湘教版四年级上册第三单元的一小学一年级数学上册位置与顺序上下说课稿一说教材分析1教学内容义务教育课程实验教科书数学一年级上册第五单元位置与顺序第二课时上下。2教材简析在新课程标准中,有明确指出各个学段发展学生空间观念的具体目标。本单元是通过在具体人教版五年级下册图形的旋转说课稿教学目标1。激发学习兴趣,通过自主学习认识翻转和旋转图形的内涵。2。掌握对实际图形进行相应处理的方法,感受到计算机处理图形的优势。3。使学生的实践能力创新能力获得进一步发展。教学重能干的双手说课稿范文一说教材能干的双手是义务教育课程标准试验教科书一年级艺术课中的第五课,我选择本活动是由于一年级学生已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索兴趣。本单元通过游戏画画舞蹈以及手语小学美术一年级上册繁忙的大街说课稿作为一名老师,通常需要用到说课稿来辅助教学,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的小学美术一年级上册繁忙的大街说课稿,欢迎大家借鉴与溶质的质量分数说课稿导语说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,下面由小编为大家整理的溶质的质量分数说课稿,希望可以帮助到大家!老师们,同学们上午好宿新市徐公店说课稿范文说教法为了较好地完成本课的教学任务,有效地突出重点,达成预定教学目标,我采用激情引入自读释义绘画会意品味诵读这四大主要步骤进行教学。力求体现以学生为主体,教师为主导的原则。明确指出