这节课突出的特点是充分发挥了学生的主体作用，调动学生的＂学习积极性和主动性，课堂上较好地体现了以下几个方面：
　　1、在情境中教学，使学生对问题产生强烈的求知欲望。在情境中提出、发现、解决、应用问题，在解决问题的过程中探索三位数除以一位数商中间有0的计算方法，体验计算在解决现实问题中的价值。
　　2、尊重学生已有经验，给学生提供自主学习的时间与机会，让学生自主探索三位数除以一位数商中间有0的计算方法，自主构建新知识。
　　3、重视估算。在教学中把估算作为计算的一种策略，有意识地引导学生在笔算前先进行估算，注意培养学生估算的习惯，提高运用估算解决问题的能力。
　　总之，本节课的设计努力遵循＂教师为主导、学生为主体、活动为主线、思维为核心＂的原则，让学生积极主动地参与教学的全过程，真正成为学习的主人。

爱运动爱健康区域化学习活动案例爱运动爱健康区域设置一语言区怎样预防感冒目标知道冬季是干燥寒冷的季节，能讲述一些预防感冒的方法。材料提供故事图片医生帽小兔头饰操作说明见照片二生活区我的小绵羊目标多吃水果有营养活动名称健康多吃水果有营养活动目标1初步了解水果的特征，知道对身体有意。2知道水果有丰富的营养，鼓励幼儿多吃水果。活动准备水果若干录音故事。活动过程一谈话引出主题1小朋友，你们喜欢情绪温度计南京市实验幼儿园周晓兰活动目标1对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪。2懂得保持良好的情绪对身体的好处。活动准备1气温温度计一个2脸谱图兴奋高兴伤心蔬菜从哪儿来目标1知道蔬菜从哪儿来，初步了解蔬菜的生长过程。2萌发喜欢吃蔬菜的习惯。准备1多媒体演示2各种蔬菜若干3剪好的眼睛嘴巴若干4蔬菜宝宝一个5种子小苗实物6请大班幼儿扮演老爷爷过程一回吃不完，怎么办？科学活动吃不完，怎么办？一活动目标1知道吃不完的食品不封口会还潮变质。2通过尝试操作，学习几种简单的封口办法，在实验中比较发现最好的封口方法，并用标记作记录。3感知科技的进步，体验表情娃娃一活动目标1在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。2培养幼儿对计算活动的兴趣。二重点及难点运用各种感官感知数量通过触摸感知数量。三活动准备屏风一个，纸箱制操作人手一小熊学刷牙教学目的使幼儿懂得保护牙齿的重要性。教幼儿学习，掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。教学重点知道保护牙齿的重要性，学习刷牙的方法。教学难点掌握正确的刷牙方法。教学准备听过我小时候中班心理健康活动我小时候中班心理健康活动要求通过观看和讲述婴儿生活图片，知道自己成长离不开父母的照顾和爱护，加深热爱父母的感情。准备婴儿生活图片一套，第一张图片是妈妈喂宝宝吃奶，第二张图片是妈妈替保健自助保护眼睛保健自助保护眼睛一活动目标1了解眼睛进入异物后的简单处理方法。2知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉擦眼睛。二活动准备情境表演排除眼中的异物。三活动过程1以情境表演引心理健康活动我来帮助你心理健康活动我来帮助你活动目标帮助幼儿学会分享。活动准备录像机木偶表演。活动过程1演一演（1）看木偶表演。小熊正在草地上放风筝，一不小心风筝挂在树上了，怎么也拉不下来，急得小熊都快中班健康活动能干的小手活动目标1。认识手的结构和功能，了解五个手指的名称。2。帮助幼儿理解，体会自己的小手很能干。3。简单了解保护手的方法。活动准备1。手的图片2。动物大指偶5个小指偶若干（与幼儿人数相