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常识教案黄豆宝宝变魔术

  科学:黄豆宝宝变魔术
  活动分析:
  豆浆、豆制品,是幼儿园经常要吃的食品,但也常常有小朋友不爱吃豆制品,老师根据孩子的年龄特点,注重教学的趣味性,运用拟人化的口吻,和变魔术的方法,来激发孩子的兴趣,教育孩子爱吃豆制品。教师主要运用多样化的教学手段,来调动幼儿学习的积极性,使幼儿在认知、能力和情感方面都得到发展。如:在了解黄豆的外形特征时,教师运用了观察的方法,接着又比较和观察,使幼儿了解泡过和没泡过的黄豆的不同,发展了幼儿的观察力,提高幼儿感知事物的能力;又运用电教手段丰富了幼儿的认知;最后,通过品尝豆制品,进一步激发了孩子爱吃豆制品的情感。
  活动目标:
  1、培养幼儿喜欢吃豆制品。
  2、通过观察、比较黄豆的外形特征,初步提高幼儿感知事物的能力。
  3、引导幼儿在观察、比较黄豆外形特征的基础上,知道豆浆的简单制作过程,并了解黄豆还可制成其它的豆制品。
  活动准备:
  课件、干湿两种黄豆人手一份、豆浆机、小杠子每人一个、录音机、磁带等。
  活动过程:
  (一)、导入:
  以给幼儿介绍新朋友的形式,引出课题。
  (二)、展开:
  1、初步了解黄豆的外形特征。
  (1)、课件中提出问题:观察黄豆宝宝长什么样的?
  (2)、教师进一步引导:"黄豆宝宝是什么颜色的?它是什么形状的?小朋友可以看一看,摸一摸,捏一捏自己盒子里的黄豆宝宝。"
  (3)、教师小结:黄豆宝宝是一粒粒黄颜色的圆溜溜的小豆豆。
  2、通过进一步观察比较干湿不同的黄豆的外形特征,发展幼儿感知事物的能力。
  (1)、利用课件提出问题:"泡过的黄豆和没泡过的黄豆有什么不一样?"
  (2)、幼儿观察干湿不同的黄豆。
  (3)、教师小结:黄豆宝宝只要在水里泡上一天,就会比原来的大一些,软
  一些,颜色浅一些。
  3、观看豆浆的制作过程,知道黄豆可以做成豆浆。
  (1)、利用课件观察做豆浆的过程,了解制作豆浆的方法。
  (2)、现场制作豆浆。
  4、在煮豆浆的同时让幼儿观看课件,了解黄豆还能做成其他的豆制品。并丰富"豆制品"一词。
  5、知道黄豆营养丰富,培养幼儿爱吃豆制品的情感。
  (三)、结束:
  幼儿听音乐喝豆浆。

史籍近义词近义词史乘史书史册历史汗青解释史乘shchngshng1。孟子离娄下晋之乘,楚之梼杌,鲁之春秋,一也。乘梼杌春秋本为三国之史籍名,后因泛称史书为史乘。史书shsh1。汉称令史所习之浸透的近义词浸透的近义词拼音意思辨析如下浸透jntu渗透shntu浸透泡在液体里以致湿透。比喻饱含(某种思想感情等)。如1他们争着捞出敌人的枪枝子弹带,然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉和大米关于罗列近义词和反义词罗列近义词和反义词近义词摆列排列胪列陈设陈列枚举列举反义词包藏暴露袒露揭露解释袒露tnllu露出身体袒露腹部,让医师检查。陈列chnli1。陈设排列。2。引申为排列的次序。3。列举责怪的近义词是什么近义词,是指词汇意义相同或相近的词语。那么,责怪的近义词是什么呢?下面我们来看看吧!责怪的近义词责骂斥责指责非难责难谴责责备诘责申斥责怪造句1一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越张飞穿针歇后语释义答案张飞穿针粗中有细大眼瞪小眼有劲无处使释义1从字面上来看,张飞长的是人高马大,而且看起来也是个粗心大意的人,但每个人都有另外的一面,从这个字面就可以看去,张飞也会穿针,就可以看出qq说说爱情伤感句子短语当我们在爱情里受挫时,难免会寻找一个发泄出口,许多人就会在qq发表一些比较伤感的文字,下面请欣赏品学网小编给大家带来的qq说说爱情伤感句子短语内容,希望对大家有所帮助。qq说说爱情伤心颓废的句子记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。品学网小编为大家整理了一些伤心的句子,希望大家喜欢。伤心的句子精选10句1)望着你离开的背影,我告诉自爱情哲理句子有哲理的句子总能引起人们的思考,你最印象深刻的是什么爱情哲理句子呢?以下是品学网网小编收集的爱情哲理句子内容,大家一起来欣赏一下吧。爱情哲理句子说说1)应该擦去的不是泪水,而是那些职场哲理短语在职场上我们要做一个智慧的人,有哪些含有哲理的职场短语呢?以下是品学网网小编收集的职场哲理短语内容,希望大家会喜欢。职场哲理短语说说1)认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人2面对人生的励志说说短语笑着面对人生吧,毕竟难过也是一天,开心也是一天,以下是品学网网小编收集的面对人生的励志说说短语内容,大家一起来欣赏一下吧。面对人生的励志短语说说1)少年负壮气,奋烈自有时2)有没有关于感人的短语有哪些很多人都是感性动物,有时他人的一些感人的话语都可以ta感动!大家听过哪些感人的短语呢?下面是品学网小编给大家整理的关于感人的短语,供大家阅读!关于感人的短语精彩篇1。我用我的痴心,
amp8203小班分享阅读活动化装小班分享阅读活动化装设计意图我来当妈妈,你来当宝宝,你来当helliphellip这是我班区域活动中常常从娃娃家传来的讨论声,每次活动前她们争先恐后的到这个区域活动。孩子天生就喜欢小班阅读胆小的老鼠ampgt小班阅读胆小的老鼠gt活动目标1。通过阅读图画书,巩固良好的阅读习惯,尝试用语言来表达自己对画面的理解,猜测故事可能发生的情节。2。感受吱吱的ldquo胆小rdquo,理解再弱小的我家有几口人设计意图家庭成员是孩子最喜欢和最亲近的人,有关父母爷爷奶奶的故事也是他们经常挂在嘴边的话题。本活动设计意在从幼儿熟悉且关心的家庭成员入手,通过相互介绍唱歌等形式知道家里的人数,萌发大班童谣你姓啥活动目标1在理解童谣内容的基础上,学习有节奏地诵读童谣。2能尝试着用发音相似的词语进行替换创编童谣。3感受问答式童谣的诙谐幽默,体验用方言诵读童谣带来的乐趣。活动准备1。童谣录音(大班编织活动芭蕉扇活动目标1在了解扇子的结构基础上会用编织的方法自制芭蕉扇。2进一步培养幼儿对编织兴趣,提高幼儿动手操作能力和手指协调能力。活动准备各种形状的扇子若干各种颜色的彩带毛线扇架若干芭蕉扇大班语言欢度新年活动目标1通过欣赏图片,能用完整流畅的语言大胆表述自己的意思,体验诗歌语言的优美。2结合过新年的生活经验,借助简单的记录进行诗歌创编,分享欢度新年的快乐。活动准备1有关过新年场景的语言活动风在哪里ampnbsp(诗歌)语言活动风在哪里(诗歌)温馨提示1今天有一首诗歌风在哪里请家长与宝宝分享并给予评价。2完成两张表格。(这两张表格要展示的,所以请家长可以用五颜六色的彩色笔填写)3。周三前完成幼儿发怎么教育4岁幼儿4岁幼儿怎么带记得在一本杂志上看到有人问育儿专家许老师幼儿最吸引人的阶段是什么时候?许老师毫不犹豫地说4岁。但是对于决大多数家长而言,这个年龄的孩子却最令他们头痛的。与23岁或56下学期语言教学计划怀着喜悦的心情来迎接这个学期,本学期学一班增加一名小朋友,我会根据她的实际情况尽快让她融入我们的队伍当中,为了让我们的队伍变得越来越好,于是在本学期应采取新的教学理念及措施因此需继年学年度幼儿园中班家长工作总结xxxx幼儿园教育指导纲要指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴,教师与家长互动效果将直接影响班级经营的成效。所以,教师应本着尊重平等合作的原则,争取家长的理解支持和主动参与,并积极支持帮幼儿园中班的三月份工作总结时间飞逝,转眼间一个月已经过去了。一班级情况我班幼儿的年龄差异很大。我班原来三十六个小朋友。为了使我们在第一时间对每一个幼儿个性特征兴趣爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌,所以我