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教育笔记妈妈不要我了

  过炎炎小朋友是我们班比较乖巧的小女孩,自理能力特强。可是,最近不知什么原因她一直不开心,小朋友都在玩玩具,她偷偷的对着墙壁哭;吃饭了,又要伤心地哭。老师问她为什么,她一声不吭。有一次饭后,她又在擦眼泪了,我悄悄地走到她的身边,拉起她的小手说:"来,老师抱你一会,好吗?"坐到我的腿上后,炎炎慢慢停止了哭泣,我就和她交谈了起来,无意间她对我说了这样一句话:"妈妈不要我了。"我当时吃了一惊,也不知说什么是好。放学的时候,我就和她妈妈交流了这件事,妈妈告诉我:这孩子是她们家抱养的,昨天妈妈带炎炎散步时,一个熟识的老太太突然问她们母女俩"这孩子是从哪抱的?"孩子听后马上就眨着眼睛不说话。回家以后还问奶奶"我是谁生的?"说着说着,妈妈也忍不住流下了眼泪…  第二天,炎炎小朋友来到幼儿园还是这样子,而且入园时还拉着妈妈的手不肯放。我针对此情况,设计了一节《妈妈最爱我》的活动,让小朋友都知道每个孩子都是从妈妈肚子里生出来的,还观看了录象,了解妈妈生孩子的过程,回忆交流妈妈为自己所做的事,懂得每个妈妈都爱自己的孩子。通过这一活动,让炎炎小朋友消失了可怕的念头,不光在幼儿园里能开心游戏,回家后也能对别人说:"我是从妈妈肚子里生出来的""我是妈妈的小宝贝"等等。  当我再一次抱起炎炎时,透过从她嘴里流露出来的那稚嫩的话语,仿佛看见了五彩斑斓的童心世界。童心,是那么的可爱;童心,是那么的天真;童心,是那么的脆弱。作为家长,对于抱养的孩子更应加倍的给予关心和照顾,让她深深的感受到妈妈是爱自己的,从而来打败那些流言蜚语。作为教师,和这样的孩子应多一点交流,多一份爱心;多一点观察,多一份关心。让她知道老师也是爱自己的,我和其他小朋友没有什么不一样。同时,老师和家长之间还应多交流,相互了解孩子的最近情况,探讨适合孩子的教育方法,让我们身边的每一个都能开心、健康、快乐地成长。

人类的生殖教学反思人类的生殖不仅是生物第18章的一个重点,也是学生青春期生理心理上具有重要教育意义的一课。以下是小编整理的关于人类的生殖教学反思,欢迎阅读参考。篇一人类的生殖教学反思人的生殖一节的教四年级人类的老师教学反思范文这是一篇科普作品,是介绍有关仿生学方面内容的,知识性和趣味性都很强,文章结构简明,通俗易懂,便于学生自读自悟。因而,在教学中,打破以往的教学常规,还自主学习于学生,让他们积极主动地关于影子的优秀教学反思刚入学三个月到的一年级小朋友,对朗读抱有极大的兴趣。从老师的范读中,他们强烈地感受到课文的美,老师真厉害,读得这么好,我是从他们给我的热烈的掌声中感知的。可是,他们自身读却不那么令影子课文教学反思教学影子时,明显感到学生很喜欢这篇课文。还没上课,他们都会背了。我提问请同学们看看你的左边是谁?右边是谁?然后同桌说一说我的左边是()右边是(),他们都是我的好朋友。学生们很兴奋,第29课盲孩子和他的影子导学例析训练立体教学案(建议安排1课时)学法导引本文是一篇美丽的抒情童话一个寂寞的盲孩子在影子萤火虫太阳和月亮的关爱下,获得了光明,感受到了生活的快乐与美好。文章中赞颂了爱的付出,倡导我们同情帮助弱小者精美近义词中文精美读音jngmi精美的意思精致美好。近义词精良精致反义词粗糙粗劣精美造句1姐姐的手很巧,用易拉罐就能做出一只精美的帆船。2我就算打扮得再精美崭新,对他而言也不过是个旧人。3我用仁至义尽造句的例子1他坐牢是咎由自取,你曾几次原谅他,已经仁至义尽,不必再感到内疚。2虽然老王曾经对不起家人,但这些年来,他努力的照顾家人,也算是仁至义尽了,应该可以得到家人的谅解。3穆萨说此后,如真理诞生于一百个问号之后教学设计教材分析真理诞生于一百个问号之后是六年制小学人教版课标实验教材六班级下册第六单元中的课文,这是一篇精读课文,属于议论文。课文的题目是真理诞生于一百个问号之后,这也是课文的主要观点。长城教学设计例子教材简析长城是人教课标版四年级上册第五单元的第一篇课文,也是一篇看图学文。这篇看图学文由两幅长城的彩图和一篇短文紧密配合,赞美了长城的雄伟气魄,歌颂了我国古代劳动人民的智能和力量,真理诞生于一百个问号之后的教学设计范文教学目标1会写5个生字,正确读写诞生洗澡漩涡花圃逆时针司空见惯无独有偶见微知著锲而不舍等词语。2能联系上下文理解含义深刻的句子。摘抄对自己有启发的句子。能仿照课文的写法写一段话,用真理诞生于一百个问号之后教学设计范文教学目标1研读三个关于科学发现的故事,探寻从问号到真理的过程,正确理解真理诞生于一百个问号之后的含义。2能联系上下文,理解含义深刻的句子。3体会作者的写作特点,学习用事例说明道理的
高三语文上作为生物的社会教学设计教学目标一知识教育目标1引导学生了解作者的主要观点2了解本文所涉及的生物学知识。二能力培养目标1引导学生通过对本文一些重点问题的讨论提高探究能力2通过观看生物资料片观察一些昆虫的社杨布打狗优秀教学设计范文一。教学目标知识与技能目标理解字词,熟练朗读,积累文言词汇。过程与方法目标通过诵读译读演读悟读这过程来学习文言文,掌握文言文的一般学习方法,即朗读法。情感态度与价值观目标懂得认识事关于黄雨伞教学设计一导人1。出示绘本。请小朋友一起看封面,说说从封面上看到了什么?感觉这本书会讲关于谁的故事。2。介绍绘本黄雨伞。(绘本的封面给阅读者提供了丰富的信息,灰蒙蒙的天空灰蒙蒙的背景。在灰有关识字教学设计教学目标1会认12个生字,会写10个字。2正确流利地朗读课文。3有收集词语的兴趣。教学重点识字写字。教学准备自制生字卡片收集关于秋天的词语。教学过程一导入新课孩子们,过了炎热的夏天绝句教学设计优秀案例一学习目标1利用注释,展开想象,理解诗句,读懂古诗。2在具体语言环境中,初步了解古诗对仗工整的特点,想象诗人所描绘景象,感受诗人的心境,激发学生学习古诗的兴趣。3背诵,默写古诗。二课文瀑布教学设计范文教学目标1认识6个字,会写8个字,自主积累词语。2有感情地朗读课文,背诵课文。3能联系全诗展开想象,了解诗的内容,理解诗句的意思,感受瀑布的雄伟壮观,体会大自然的美丽。教学重点1认只有一个地球教学设计范文3篇只有一个地球教学设计(一)一情境导入,揭示课题(多媒体课件播放地球美景,配以优美舒缓的音乐,将学生带入一个清新美丽的境界,感悟地球的美,激发学生对地球的热爱,为本课学习奠定良好的情少年闰土教学设计范文一学习目标1学会本课13个生字,认识3个生字。能够正确读写下列词语碧绿郑重允许仿佛厨房刺猬畜生胯下。2有感情地朗读课文,背诵第一自然段。3理解含义深刻的句子,体会课文的思想感情。4威尼斯的小艇第二课时教优秀教学设计一教学目标1认知目标学会本课6个生字,认识3个生字,能读准多音字哗,能读写下列词语威尼斯小艇交叉耸立桥梁静寂操纵自如联系上下文说出操纵自如沉寂静寂笼罩等词语的意思2技能目标领会抓住血液教案范文一设计意图本课的地位和作用本课内容是人教社教材七年级下册第四章人体内物质的运输第一节血液,立足于在学生了解和掌握各种营养物质在小肠等处被吸收后,随着小肠内壁血管中的血液运往全身进入残余的意思和造句残余拼音注音canyu残余解释意思在消灭或淘汰的过程中剩下来的人事物思想意识等封建剥削阶级思想。残余造句1警察缴了残余嫌疑犯的械。2早在1054年,中国和阿拉伯天文学家就有关于它是