生活中经常有这样的场面，我在写东西的时候，我在整理学具的时候，我在翻找东西的时候，孩子们习惯凑过来问：＂老师，你在 干什么？＂或者问：＂老师，你要干什么？＂每当这个时候，我一般都是说，小朋友先坐好，一会就知道了。很忙乱的时候，也会说：＂老师忙呢，快去坐好。＂
　　今天早上，我打印出来几个字，不是很清楚，就蹲在电脑旁边，用记号笔在描画，昊林、亦菲就过来问：＂老师，你在干什么？＂我都没来的及看他们，忙的只是说：＂都去坐好。＂感觉又有孩子围上来，我抬头一看，格格。一个从来不多言多语，总是坐在小椅子上，从来不会引起老师注意的小女孩，她竟然也过来看。那一刻，我感觉老师在这里做点什么，对孩子而言是多么大的吸引，孩子肯定很想知道，老师在做的事情，是不是一会就是上课的事？说不定心里还有很多别的疑问和好奇。所以那么乖巧不爱动的孩子，竟然也敢于走近老师看看老师在干什么？
　　于是，我抬起头，跟孩子们说：＂老师在这里描几个字，一会找小朋友帮老师涂色。＂我再接着描的时候，没有孩子走过来了。
　　我们经常说孩子是一个完整独立的个体，有时我们也是说说，没有真正的把孩子当个体，所以我们和孩子共处的时候，不妨什么事都跟孩子说说，让孩子了解我们做什么。可能这样的交流更有助于完善我们和孩子之间的关系。那份情感会来的更温馨，更温暖。

大班6月第（三）周保教活动内容nursingandteachingactivitycontents活动activity活动内容activitycontents集中教育活动concentratedteaching中班数学活动设计他们在干什么中班数学领域他们在干什么教学活动设计2活动名称他们在干什么活动领域数学活动时间xx年月日活动目标1能熟练的唱数1到10，并能顺接数。2掌握10以内自然数的数序。3培养幼儿对数字的兴除法的验算三年级下册教案教学目标1通过观察比较学生知道商和除数相乘等于被除数，会用乘法验算除法。2通过新旧知识的类比，引导学生积极思维，主动探索新知。教学过程一创设情境，争当小老师。1出示书25页例4的情苏教版五年级数学第六单元圆之圆的周长教案教学目标1经历圆周率的探索过程，理解并掌握圆周率的意义和近似值，初步理解并掌握圆的周长计算公式，能正确计算圆的周长。2培养学生的观察比较分析和动手操作的能力，发展学生的空间观念，培复习5以内的数中班数学教案活动目标1引导幼儿感知5以内数量，学习手口一致地点数，说出总数。2学习为动物卡片匹配相应的点卡和相应数量的物体。3在与操作材料积极互动的过程中体验数学活动的乐趣。活动准备背景图一幅人教版二年级上册数学教案范文作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的人教版二年级上册一年级数学上册10教案教学目标1通过练习进一步复习巩固10以内数的认识及加减法。2使学生能熟练计算10以内的加减法，进一步提高学生对所学知识的理解和掌握水平。3培养学生从数学的。角度提出问题，理解问题的认识负数六年级新人数学教案认识负数教学目标1使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。2使学生知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小幼儿园古诗鹅鹅鹅教案活动目标1在掌握古诗咏鹅的基础上，感受歌曲的优美旋律与浓浓诗意。2用动作绘画等形式表现歌曲的意境。3体验文学动作色彩等艺术美带来的愉快心情。活动准备1已会念古诗咏鹅，初步了解作品大课文海伦凯勒教案范文一听说活动，谈话导入1人能走多远，不要问双腿而要问志向人能攀多高，不要问双手而要问毅力。我们要为自己树立起高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更为了追求一种境界。不管目标实现与否，我长大了小学品德教案教学目标1全面理解长大的含义。2感悟长大是一个丰富的过程。教学重点1全面理解长大的含义。2感悟长大是一个丰富的过程。教学难点感悟长大是一个丰富的过程。教学准备1布置学生收集自己的出