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第四课我国政府是人民的政府二权力的行使需要监督教学设计

  第四课 我国政府是人民的政府二、权力的行使:需要监督年 月 日星期
  教 学 目 标(一)知识目标1、了解建立健全制约和监督权力的机制。 2、理解我国的行政监督体系。 (二)能力目标1、归纳分析监督政府权力的内涵、途径和意义 2、辨证的观点看待政府权力。 (三)情感、态度与价值观目标培养积极参与民主监督的政治素养,体会政府自觉接受监督的意义。
  重点
  难点建立健全行政权力制约和监督机制
  课时
  教具
  方法教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
  导
  入
  新
  课上节课,主要从政府如何行使权力方面学习了政府的有关知识。但是,权力是一把双刃剑,运用的好可以造福于民,一旦超越法律,滥用职权,就会滋生腐败,贻害无穷。因此,政府的权力行使,必须受到监督。
  教
  学
  过
  程1、对政府权力的制约和监督的意义(板书)教师活动:引导学生阅读教材46页材料,同时思考所提出的问题。 教师点评:《焦点访谈》代表群众呼声,维护群众利益,是群众的喉舌。我国对政府的监督方式多种多样,加强对政府权力的制约和监督,既有利于维护人民利益,又能够督促政府工作,保证依法行政。 (1)必要性(板书)加强对政府权力的制约和监督,能防止权力的滥用,保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。 教师活动:引导学生阅读教材46-47页,思考:应该如何对政府权力进行制约和监督? 教师总结: (2)建立健全制约和监督机制是关键(板书)制约和监督机制,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。 民主的制约和监督:就是要切实保障广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权,使人民能够真正约束掌权者的行为。 法制的约束和监督:就是要实现国家政治生活的制度化、规范化,使掌权者办事有统一的规范可遵循,确保权力依法行使,合理运行。 (3)我国的行政监督体系(板书)①监督形式的内容包括:人民代表大会及其常务委员会的监督,人民政协的民主监督,新闻舆论和社会公众的监督,群众通过法定渠道(行政复议、行政诉讼等)的监督,司法机关的监督,政府系统内部的监督等多种监督形式。 ②人民代表大会及其常务委员会的监督:这是国家权力机关对行政机关的监督。主要是定期向人大报告工作,接受人大及其常委会的质询等。③人民政协的民主监督:作为爱国统一战线组织,可以通过对国家机关及其工作人员提出批评和建议,也可以通过调查研究,主动向政府机关提出建设性意见。 ④新闻舆论和社会公众的监督:参考第二课民主监督的方式。⑤群众通过法定渠道(行政复议、行政诉讼等)的监督:政府行政过程中侵害群众利益时,群众可以到相关政府部门申请行政复议,也可以到司法部门提出行政诉讼。⑥司法机关的监督:司法机关通过行使审判权和检察权,对国家机关及其工作人员的违法行为实行司法监督。⑦政府系统内部的监督:监察、审计部门是政府内部的行政监督部门,通过加强廉政监督、执法监督、效能监督,督促政府工作人员廉洁从政,防止官僚主义和形式主义。 教师活动:请大家列举某一监督方式的实例,说明本地政府及其工作人员是如何接受人民监督的?监督有什么作用和意义? 学生活动:积极讨论并踊跃发言。 (4)行政监督的意义(板书)提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误;保证清正廉洁,防止滥用权力,以权谋私、权钱交易等腐败行为;保证更好的合民意、集民智、聚民心,作出正确的决策;保证真正做到权为民用,造福于民,对人民负责,为人民服务。 2、人民政府自觉接受人民监督(板书)教师活动:引导学生阅读教材48页,同时思考什么是"阳光工程"?实施"阳光工程"有什么意义? 学生活动:阅读课本,讨论问题。 (1)自觉接受人民监督是法制政府的基本要求。(板书)我国的政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者,只有自觉接受人民监督,才能更好的坚持对人民负责原则,执行和捍卫人民的利益,才能保证依法行政、依法治国的落实。 (2)"阳光工程"及其意义(板书)实施"阳光工程",建立政务信息公开制度,增强政府工作的透明性,是政府自觉接受人民监督的表现。 政府制定和发布文件,一方面是规范政府及其公职人员的行政执法行为,另一方面是保证人民的权益,目的是实现和维护人民的根本利益。有利于增强政府工作的透明性,便于加强人民群众对政府工作的监督;有利于人民群众维护自己的合法权益;有利于化解社会矛盾,维护社会稳定。
  实例探究[例1] "干部用的准不准,交给群众审一审,干部用的行不行,交给群众评一评",这种干部任用公示制度 ( ) a. 表明公民有广泛的政治自由 b.有利于对政府依法行政的监督 c. 体现了公民的言论自由权利 d.表明公民享有选举权 答案:b [例2]建立健全制约和监督机制,是加强对政府权力制约和监督的关键,这一机制主要靠 ( ) a.举报和惩治 b.民主和集中  c.民主与法制  d.批评和建议 答案:c [例3]政府接受监督是依法行政,做好工作的必要保证,只有接受监督才能( ) ①保证权为民用 ②保证政府清正廉洁 ③提高行政水平和效率 ④保持党的先锋队性质a.①②③ b.②③④ c.①②④ d. ①②③④答案:a
  反
  思

大班的植树节教案导语植树节来到,特为你种下一棵希望的树苗,愿它能长成苍天大树,福荫你的生命,快乐你的生活,幸运你的人生,助力你的事业,甜美你的爱情,守护你的平安,健康你的身心!接下来小编整理了大班我学会了教案一教学目标1通过自我展示,了解自己的特点,看到自己的进步,增强自信心。体味学习给自己带来的乐趣,为自己的进步感到高兴。2感受学习有苦也有乐。没有最初的失败就没有后来的成功。在交流自基因在亲子代间的传递教案教学目标1探究乌卵的结构,说出乌卵适合于陆地上发育的结构特点2描述鸟的生殖和发育过程3通过参观或参与家禽养殖活动,关注鸟类与人类生活的关系。教学重点观察鸟的繁殖行为,描述鸟的生殖和种一片太阳花第二课时教案教学目标感受作者对太阳花的喜爱之情和所寄托的意愿,学习作者细致观察,抓住太阳花的特点描述的方法,体会借物喻人的写作方法。教学重点感受作者对太阳花的喜爱之情和所寄托的意愿,学习作者细李清照渔家傲教案渔家傲气势磅礴音调豪迈,是婉约派词宗李清照的另类作品,具有明显的豪放派风格,是李词中仅见的浪漫主义名篇。下面为大家分享了李清照渔家傲的教案,欢迎借鉴!教学目标1了解有关李清照的文学关于涡流的物理教案教学目标知识目标1知道涡流是如何产生的2知道涡流对我们的不利和有利的两个方面,以及如何防止和利用情感目标通过分析事例,培养学生全面认识和对待事物的。科学态度教学建议本节是选学的内容关于幼儿园中班语言教案一活动目标1体验作品中小朋友对苹果娃娃的关爱之情。2能理解作品的主要内容,掌握作品的主要情节。3学会如何与新朋友相处。二活动准备在日常生活中已引导幼儿画过苹果。三活动过程1儿歌表演三位数加三位数进位加法教学反思本课教学由复习简单的进位加法口算开始,接着复习了不进位加法的竖式计算,巩固了竖式计算中数位对齐,从个位算起的方法。这样的复习即巩固了旧知又为新知作铺垫。一创设情境引导学生尝试。在新小伙伴优质教案第一课时(一)导言引入,揭示课题(二)初读课文,学习生字1学生自由朗读课文,在文中找出要求会认的生字,作上记号,重点拼读这些生字。读一至两遍课文后,同桌相互指读生字。2找几位同学试小班语言活动教案见面教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计,下面是小编整理的小班语言活动教案见面黑孩子罗伯特教案设计教材分析黑孩子罗伯特一文是一篇以写人为主的记叙文,作者写出了主人公为了实现与白人孩子丽莎友好相处的梦想而忍痛放弃梦寐以求的战斗机的那份坚强与宽容。文章没有直接赞美黑孩子罗伯特的话语
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