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人生要敬业阅读训练题及答案

  人生要敬业。"敬"字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜后来被有些人说得太精微,倒变得不实用了。凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。
  业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。①当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种 职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
  怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是一敬。②《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:"虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。"凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的.敌军同一价值。大家同是替社会做 事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。
  曾文正说:"坐这山,望那山,一事无成。"一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。
  (本文选自《敬业与乐业》,有删改)
  17.选文的中心论点是什么?(用原文回答)(2分)
  18.你怎样理解第二段划波浪线的句子"人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活"的含义?(2分)
  19.请指出文中两处划线句子各使用了什么论证方法并任选一处分析其作用。(3分)
  论证方法:①____ ②一
  作用:____
  20.这篇文章给了你什么启发?(2分)
  (四)(9分)
  17.参考答案:人生要敬业。
  评分标准:2分
  18.参考答案:精神生活高于物质生活,人不能简单为了活命而劳动,应当学会在劳动中享受生活的乐趣。
  评分标准:2分,意思相近即给满分(只写"人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做"给1分)
  19.参考答案:①事实论证(举例论证) ②引用论证(道理论证)
  ①作用:具体准确论证"凡可名之为一件事的,其性质都是可敬的"(或"凡职业都是可敬的")增强文章说服力。 ②作用:证明"做一件事,便把这件事看作我的生命,就是忠实"这个观点,说服力强。
  评分标准:3分,每小题1分。作用1分,
  20.参考答案:示例:做事要专注,干一行爱一行。追求人生的精神价值;职业没有贵贱之分,只有努力多少之别;敬业精神,于人生最为必要,于人生最为有利。

联想和想象(教案)一教学目标1看到某一现象或听到某一议论,能迅速联想到与之相似或相反的事或道理2受某一事物的触动,能迅速在头脑中编制相关的图景,场面或故事3能围绕某一主题,把想到的或新编织的内容组成谈李清照词如梦令中争的释义张上明原创人民教育出版社新版初中语文试用本)教材第一册第六单元诗词五首中,选了宋朝女词人李清照如梦令(常记溪亭日暮)一词。课本在注释争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭中的争渡时,是这样注解的四步学好文言文潘广我今年带两个初一班的语文,在教学文言文时开始并不怎么好,千古美文往往因为疏通文意搞得支离破碎。现在摸索出一套方法,虽不成熟也斗胆献出来,以求教于方家,或供同仁参考1。读。古诗文初中物理汽化和液化教案设计教学目标知识与技能(1)知道什么是汽化和液化。理解汽化和液化互为逆过程。(2)了解使气体液体的方法。(3)能运用所学知识解释生活中觉的一些液化现象。过程与方法组织学生观察大自然中雨初中语文鼎湖山听泉教案教学目标1通过筛选信息加深对课文内容的理解,明白作者扣住一个泉字,抓住听来组合材料。2通过解读文本的有关内容,理解作者听泉的人生感悟。3结合课文有关语句,分析本文虚实结合的写法并学初中语文纪念白求恩教案设计教学目标1全面感知,总体把握课文内容。2理解写作的层次及叙议的写法。3学习白求恩先生的国际主义精神。教学重点难点全面感知,总体把握课文内容,理解写作的层次及叙议的写法。教学准备课件怎样写得情趣盎然文雷元周人教社新教材第一册第七单元作文训练是自由写作实践,要求学生仔细观察校园内或家庭中的某一事物,写一篇作文。要写好本次作文,可以从以下三个方面着手。一抓住事物生动的形象特征。任构思与创新(同步训练第六册第二单元)文雷元周题目1在新的起点上2春雨指导学生a每次作文,您都要求我们认真构思,还说要有创新意识,写出点新意来。这个到底是怎么回事,它们之间有什么关系吗?老师作改变传统师生观念走出语文教学困境改变传统师生观念走出语文教学困境常德市一中(长怡)张上明据报载,我国目前有近八成中小学生对语文课不感兴趣,而且这兴趣与年龄学龄的增长成反比(教育文摘周报98年5月13日第19期第2文言文赵州桥的教案要求设计1。理解课文内容,了解和认识赵州桥的特点,知道赵州桥建造和存留至今,表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。2。学会17个生字及新词,会用参加而且造句。3。准确朗读课文,初三古诗词文言文复习教案水滴石穿法wycong初三古诗词文言文复习(一)教学目标1达到互相交流经验的目的。2帮助学生掌握识记必背古诗词的方法。3引导学生学会运用知识,达到知识迁移的作用。4让学生享受学习带
美丽的小路教学设计一课前导学出示课件一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,两旁都是美丽的鲜花和绿树。师这是鸭先生门前的一条小路,你们看这是一条什么样的小路呢?生这是一条干净的小路。生这是一条美丽清洁好帮手教学设计范文活动目标1认识几种常见的洗涤用品,知道它们的用途。2培养幼儿观察能力和语言表达能力。3激发幼儿爱科学,学科学的兴趣和发明发明的欲望。准备1幼儿自带各种洗涤用品(肥皂洗衣粉洗涤剂等)狮子大王教学设计及反思教学目标1。通过对狮子的观察比较和欣赏关于狮子的艺术品,感受狮子的王者风范,了解狮子的特点。2。抓住狮子的特点,用绘画的方式大胆地表现狮子。3。培养学生的创造力和表现能力,激发学生世界地图引出的发现的优秀教学设计教学目标1认识7个生字。能借助字典联系上下文,理解不懂的词语。2正确流利有感情地朗读课文,大体了解课文内容。3体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神,并能把读后的感受和同学交流。教打渔杀家的教学设计一导入新课可以戏剧文体情景故事等导入。也可展示相关图片或播放打渔杀家片断录像,了解京剧的特点。二简介情节结合课文注释了解文章有关情节介绍并作补充。(具体略)三了解戏剧冲突戏剧中没有整十数加减及整十数教学设计整十数加减及整十数教学设计教学目标1使学生理解并掌握整十数的连加连减的计算方法,熟练地进行计算2培养学生的迁移能力和计算能力3通过教学,初步培养学生的探索精神与合作意识,激发他们计动物王国开大会第二课时教学设计教材分析动物王国开大会选自人教部编本一年级下册第七单元第三课,本单元围绕习惯这个主题编排,整个单元都渗透着责任意识和良好习惯的养成,本课主要是让学生明白要把重要的内容说清楚说完整。竹笠教学设计范文第一课时教学目标1能按要求预习课文。2能正确地拼读注音的生字,理解新词语在课文中的意思3感受畲家孩子继承革命传统,勤工俭学,奋发向上的可贵精神。教学重点预习课文读通课文教学难点联系赵州桥优秀教学设计范文赵州桥教学设计(一)一赏图导入,初识赵州桥。(幻灯放图片)1师前面的那些桥与赵州桥设计不同,同学们都发现了,真是独具慧眼啊。一眼就看出来了,真了不起。课文中的作者啊,就说它是世界闻比金钱更重要教学设计范文教学目标1学习本课生字。积累本课词语。2有感情地朗读课文,练习表演我和车主通话的情景。3认识诚实守信的重要,引导学生在生活实践中努力培养自己具备这种最基本的良好品德。教学重点用对话秋天的雨第一课时教学设计教学目标认识个生字,会写个生字,正确读清凉留意扇子炎热等词。正确流利有感情朗读课文。背诵自己喜爱的部份。激发学生对秋雨的喜爱。教学重点教学目标。教具准备课文录音带。挂图。小黑板。教