1、反思教学任务的完成情况
　　本节课通过让学生全面参与举例，动手操作，自我创造等主动探究活动，学生理解了单位＂1＂的含义和分数的意义，并知道了分数单位的含义，整节课教学重点突出，难点也突破的很好，教学任务顺利完成，基本达到教学目标。在整节课的学习活动过程中，学生的抽象、概括及实践能力获得了很好的发展，实际教学效果基本达到备课时的设想。
　　2、反思教法情况
　　教法的成功之处是，我综合运用启发式教学、情境教学法、活动教学法，让学生通过举例、分一分、自我创造分数等，来体验得到分数过程，感悟分数的意义。从而促进学生对新知识的内化和建构。
　　存在的问题是，在教学中我对留给学生动手、动脑、交流的空间和时间把握的不够合理。
　　3、反思学法指导工作情况
　　在本节课中，我在学生思维训练方法指导的比较到位，学生数学迁移能力能力得到了一定的提高，但对学生的.合作学习指导的还不够，学生小组内合作探究的意识和效率还有待于提高。
　　4、反思问题
　　本节课的教学中存在的不足之处有以下几点：
　　（1）、个别知识点学生已经掌握并能用语言表达出来，教师还是心有余悸地展开讨论，占用较多时间；
　　（2）教师放手的还不够，在学生进行汇报时，语言表达不是很恰当时，教师有些操之过急，补充的较多；
　　（3）对学生小组内合作学习指导的不够到位；
　　（4）、课堂上教师激励性的语言比较缺乏，课堂气氛未能真正调动起来；
　　在本次教学实践中我不仅收获了很多，也悟出了一些道理。在认识单位＂1＂时，学生能先将一些物体看成一个整体，把一个整体用自然数1表示，这样为认识单位＂1＂，突破本节课的难点，奠定了很好的基础。对于五年级的学生来说，数学概念还是抽象的。他们形成数学概念，一般都要求有相应的感性经验为基础，从许多有一定联系的材料中，通过自己操作、思维活动逐步建立起事物一般的表象，从而分出事物的主要的本质特征。

梦圆飞天教案教学要求1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课6个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3想象课文描写的情景，体会神州5号发射成功时人们无比激动自豪的思想感情，梦圆飞天教案借助多媒体课件引领学生，把学生带入梦圆飞天的真实场景中，感悟激动人心的场面。以下是小编为您搜集整理提供到的梦圆飞天教案内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！教学目标通过朗读课文关于讲究卫生的主题班会教案导语只有讲究卫生，各位才能健康成长哦。以下是关于讲究卫生的主题班会教案，欢迎各位参考。教学目的（1）基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐立行及读书写字正确姿势。（2）四年级梦圆飞天教案教学目标1指导学生精读感悟，体会飞船发射过程人们的心情2凭借具体的语言文字感受氛围，通过有感情地朗读课文，表达自己的独特感受3理解梦圆的重大意义。从而激发学生对太空的热爱，树立为祖驮运的造句驮运拼音注音tuoyun驮运解释意思靠人或牲口肩挑背驮的运输。驮运造句1把马牵到或让骡子驮运货物到任何建筑物底层（一楼）以上的楼层是违法的。2SA新能源的工人不仅仅制作太阳能面板灯用坚忍怎么造句1我们可以从这神奇的国王企鹅学到一个很棒的原理，就是发挥坚忍的毅力，因为他们知道没有什么方法比这更好。2由于他们的勇气刚毅和坚忍，我们给伊拉克人民提供了一个决定自己的前途的机会，并谐振词语造句注音xiezhen意思无线电接收机中调谐回路的振荡频率与无线电发射台的振荡频率相同时，接收机就可以收到发射台的无线电波，这种现象叫做谐振。谐振造句1相对论电子所产生的光线将进入完全调侃的造句调侃拼音注音diaokan调侃解释意思用言语戏弄嘲笑。调侃造句1CNN调侃了这次事故，照片内容这次服务故障不仅影响了地球的用户，也影响了几乎所有星球。2也有人调侃说，日本人一天一杯线头的解释及造句线头拼音注音xiantou线头解释意思（儿）（）线的一端。（）很短的一段线，也叫线头子。线头造句1从她的走道望去，其他人把操作台上一次性垫子的线头剪掉。2在头两个里，一系列戏剧性的气宇轩昂的造句1我看见刚刚气宇轩昂在台上陈辞的他，正把一个女孩子摁在墙上接吻。2慢慢地，羽毛头停下脚，摆出气宇轩昂的姿态，要让这个漂亮姑娘好好欣赏一番他的丰采，看她还能抵挡多久。3在好莱坞罗兰艾气宇轩昂造句气宇轩昂造句一1威尔，气宇轩昂，尚不能挽回她的心。2关公的金面塑像威武雄壮，气宇轩昂。3他肯定更加盛气凌人，不，更加气宇轩昂。4走在街上两种姿态可选其一是气宇轩昂5南门危楼高耸，气