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缩手缩脚的造句

  缩手缩脚造句:
  1、可叹的是,这样的改革是不可能真正上演的。即便不进行这样的改革,中共的土地改革也未免太过缩手缩脚。
  2、她动作优雅,即使在最冷的天气里也不缩手缩脚,而在阿肯色州的夏日里,她似乎又有属于自己的微风环绕在她的身旁,给她带来凉爽。
  3、很多美国人无法获得任何形式的信贷,担心自己会失业,并且因为要偿还债务而缩手缩脚.
  4、有一点需要说明:对于为上大学而举债过多的担忧是很正当的,这方面的反面例子也不难找到,但同样重要的是,也不能在这方面缩手缩脚。
  5、我见过一些总统在任职期间不得不改变竞选许诺,这足以防止我在辩论中说大话,导致以后做事缩手缩脚。
  6、按我当时的年纪,当然不会因为要对一只什么动物下死手而缩手缩脚,但我确实没有杀过大象,连这样的念头也从不曾有过。
  7、他说,他认为贝南克从日本吸取的教训是,在重振经济方面不该缩手缩脚。
  8、三分之二的受访者相信政府干预过多,他们觉得普通民众应当为自己的生活承担更多的"责任(见表2,尽管有一半的受访者认为今后政府可能会过于缩手缩脚)。
  9、我们都有能力去做好事情,但是我们却害怕,怕做不好而缩手缩脚,也就失去了许多机会。
  10、如果你想成为一名画家,你就不要缩手缩脚地不敢下笔。
  11、别那么缩手缩脚的,说说你到底是什么意思。
  12、如果说这种在大利润面前缩手缩脚的低级错误是这么的可笑的话,那么在我自己身上也存在着不容忽视的心理问题。
  13、很多投资者仍处于新低怕新低的单边空头思维之中,对行情的到来总是产生怀疑,缩手缩脚,不敢大胆操作。
  14、易没有缩手缩脚,但是看上去有过教训,就像个孩子在服军役期间,随时注意自己的礼貌。
  15、杰克是个胆小鬼,什么事都缩手缩脚。
  16、这对于新兴市场来说尤为重要,这些国家的决策者们感到通胀膨胀率全面超过目标使他们在制订政策时缩手缩脚。
  17、比赛中我从来不考虑受伤,如果总想着避免受伤,那样只会让我在进攻时缩手缩脚。
  18、越是缩手缩脚,我们就完蛋得越快!

年迈如何造句1他供养他年迈的父亲。2他虽年迈,但朝气蓬勃。3年迈的国王将王位让给了儿子。4已故者死于年迈。5王中学,这个年迈的农民说,他女儿和她的朋友们在计算机上跟踪咖啡价格,当价格上涨是,我套套乐给衣服夹夹子班级托班内容感知大小材料多于幼儿人数4倍左右大小不同的旧纸盒方法1教师提出活动要求我们一起来做个游戏,谁会将这些盒子藏起来?2教师演示藏盒子的方法。3幼儿动手操作。4教师可经常问幼套套乐教案指导班级托班内容感知大小材料多于幼儿人数4倍左右大小不同的旧纸盒方法1教师提出活动要求我们一起来做个游戏,谁会将这些盒子藏起来?2教师演示藏盒子的方法。3幼儿动手操作。4教师可经常问幼周顗字伯仁,少有重名试题阅读答案解析附原文阅读下面的文言文,完成47题。周顗字伯仁,少有重名,神采透彻。司徒掾贲嵩有清操见,叹曰汝颍固多奇士!自顷雅道陵迟,今复见周伯仁,将振起旧风,清我邦族矣。从弟穆亦有美誉,欲陵折顗,顗动人的北平教案动人的北平是中国现代诗歌散文欣赏散文单元第一篇,是一篇精读课。为了更好领悟课文,提供了动人的北平的教案设计给大家,欢迎大家参考!一教学目标1梳理课文作者写作思路,理解把握北平形象特激烈相关的成语反义词有哪些及造句激烈解释(动作言论等)剧烈百米赛跑是一项很的运动大家争论得很。(性情情怀)激奋,刚烈壮怀。以下是品学网小编收集整理关于该词反义词以及造句,希望对你有用!激烈的反义词平稳和缓温和平缓想北平中学说课稿一说教材想北平是高中语文第三册读本里的一篇文章,跟散文配套使用。目的在于让学生能利用课本里散文的学习方法自学课外其他读物。作为一名要具有现代理念的语文老师,传授给学生知识是远远不够想北平的说课稿范文一说教材本文是高中语文第三册读本延伸篇目,是配合课文第四单元故都的秋的拓展读物。第三册中的散文更侧重于文学性的欣赏和个性化的解读。而本文是京派作家话北京,在情感和风格上别有一番风味中班语言放电影教案活动目标1能够认真观察图片,理解图片内容,并能编成有趣的故事。2会用完整连贯的语言进行讲述,表达自己与众不同的想法。活动准备1挂图放电影四幅。2ppT课件。3投影仪的设备。活动过程诺亚方舟教案设计教学目标1认读生字,会写8个字及以下词语充足陆地洪灾鸽子准备。2正确流利地朗读课文,感受古代故事中人物的聪明与机智,会讲这个故事。3学习写打比方的句子。重难点1认读识记正确规范的书地毯上的图形面积解决问题策略的多样化地毯上的图形面积是第二单元图形的面(一)中的内容,案例主要讲述关于解决问题策略的多样化对学生数学思维的影响。以本课为例学生在实际生活中,经常会接触到各种各样的图案,这些图案的基本特
长相思教学实录师同学们,在王安石的眼中啊,乡愁是那一片吹绿了家乡的徐徐春风。而到了张继的笔下,乡愁又成了那一封写了又拆,拆了又写的家书。那么在纳兰性德的眼中,乡愁又是什么呢?请大家打开课本,自由贝多芬田园交响乐教案教学目标1欣赏本文所描述的音乐形象,解本文所蕴涵的思想感情2学习课文描述音乐形象的手法3培养联想和想象能力,提高艺术鉴赏能力。教学重点目标23教学方法阅读法讨论法教学辅助多媒体课件阿房宫赋六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁廊腰缦回,檐牙高啄各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷(qn)焉记梁任公先生的一次演讲第9课一整体把握1全文可分几部分,各部分内容是什么?点读课文大致可分为三部分。第一部分(第1段)简述演讲的一些背景,为写演讲作铺垫。第二部分(第29段)描写这次演讲的主要情况。这是成功教学设计(一)教学目标1能找出文中的主要观点2能运用文中的主要观点对具体现象进行探究3学习中心突出层次分明的写法。教材分析成功这篇文章以个人经历说道理,分析成功的三个必要条件,指出无论是治18孟子两章(得道多助,失道寡助)教学目标学习得道多助,失道寡助一文,疏通文意,了解并文中一些古今异义词。学习本文开头提出论点后逐层论证的写法。初步理解天时地利人和得道多助失道寡肋的含义,增强对国家安定团结的政治局九年级语文下册学案及答案112人生一学习目标1熟读全文,注意读出文中几类人的特点。2探究作者的创作意图,表达什么意念,肯定或赞扬什么精神。二基础知识1给加点的字注音陷阱()瞭望()瞻望()忙碌()攫取()充第18课中国人失掉自信力了吗三维教案上课时间年月日第周星期课时编号30课题16中国人失掉自信力了吗课型常规课教学目标知识与技能目标弘扬爱国主义精神,增强民族民主意识,增强民族自信心自豪感理解重要语句的深层含义过程与方诵读欣赏学习目标1了解诗经朴实清新的艺术风格,体会反复咏唱的章法。2理解和体会诗中所表达的美好情感,并能背诵诗歌。课堂学习教学环节教师活动学生活动一初读1组织学生结合课下注释自读诗歌。出示描写秋的词语佳句及诗句金秋十月,树上那稀稀拉拉的叶子,干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接拥抱归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,甜蜜地跟泥土睡在一起。下面是小编精选整理的描写秋的词语佳句带有车字的词语和成语有什么相信大家对车字都不陌生,那么带有车字的词语大家知道的都有哪些呢?下面小编就为大家整理了有关于带有车字的词语和成语解析,供大家参考查阅,希望能够帮助到大家。带有车字的词语汽车开车风车