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用数学一年级上册说课稿

  教学目标:1让学生进一步掌握加,减法的意义,和10以内的加减法的计算方法
  2培养和提高学生用所学知识解决实际问题的能力
  3能根据已知量和问号之间的关系,选择合适的计算方法列式计算
  4能根据图画提出至少三个数学问题,并解决问题
  教学程序:依据这节课的教材知识结构及小学生认知规律和发展水平,为优化教学过程,实现"尊重学生,注重发展"的课堂教学要求,这节课的程序安排为:
  一、创设情境,引新设疑
  1(播放录音)
  (出示电脑画面,有声音出:嗨,大家好,我是你们的新朋友蓝猫,小朋友们,今天我要带你们去快乐的森林玩一玩!,
  提问:①你们知道蓝猫要带我们去哪里玩吗?(快乐的森林)
  老师板书题目:快乐的森林
  ②你见过的大森林是什么样子的?------------------(有美丽的树木,可爱的小动物……)
  老师教育学生要爱护大自然,爱护环境,爱护小动物
  二、合作探究,体验发现
  1,引导学生体验加法的含义
  电脑出示动态蘑菇园,导入:蓝猫首先要带我们去快乐蘑菇园听小蘑菇们唱歌
  问题①:通过观察,你看到现在在唱歌的是几个蘑菇呢?
  (通过观察,现在有6朵蘑菇在唱歌)
  师:你再看看,(长出两朵小蘑菇)
  问题②:谁来帮算一算:现在一共有几朵蘑菇在唱歌了呢?并说说你是怎么想的?
  ①交流算法:6+2=8,一共有8朵蘑菇。把左边的6朵与右边的2朵加起来就是8朵
  ②引导理解:列式2+6=8对吗?
  (求一共有多少蘑菇就是把这里的蘑菇加起来就得出结果了,可以是左边加右边,也可以是右边加左边,所以2+6=86+2=8都对)
  小节总结与评价;
  小朋友们这么聪明,蓝猫特意邀请你们去看看森林里的节目表演-------小鹿跳舞
  2,引导学生体验减法的含义
  (电脑出示的`一共有9只小鹿的字样.再3头小鹿跳舞的画面和音乐.再出示问题:有几头小鹿没有跳舞?
  ①引导观察,组织讨论
  教师启发:引导学生弄清问题是:
  有9只小鹿,3只小鹿在跳舞,不跳舞的小鹿有几只?
  ②引导学生列式解决问题:
  因为一共有9只小鹿,3只跳舞,求不跳舞的小鹿就是用总共的9只小鹿减去跳舞的3只小鹿列式为:9-3=6
  3,引导学生进行比较分析,再总结方法
  (电脑出示蘑菇和小鹿图的比较图)
  ①提问:为什么求小蘑菇的题用加法解决,而求小鹿的题用减法解决
  ②引导学生明白小蘑菇的题目是求整体的数,即总数,求总数就用加法.小鹿的题目是求其中的一部分.求部分就用减法
  三、巩固练习,加深理解
  ①出示课件一:(一共有8只小鸭子,水里面有3只,求在岸上的有几只?)
  让学生观察,把题意说给你的同桌听听,再把算式填写完整
  8-3=5
  ②出示课件二;(左边有7只小猴,右边有2只小猴,求一共有几只小猴?)
  2 7=9
  ③引导汇报,结合学生回答,电脑演示,进行订正
  四、完成练习
  五、总结收获,渗透联系
  通过这节课你学会了什么?

有关时而时而的造句1大雁时而排成一字型,时而排成人字型。2她在湖边散步,时而低头沉思,时而眺望远方,一副心情沉重的样子。3每个人的生活都是丰富多彩的,时而喜悦时而愤怒时而悲伤时而快乐,无论你走到那里连日的意思及造句连日拼音注音lianri连日解释意思接连几天大雨,河水暴涨这个车间超产。连日造句1由于连日走得精疲力竭,他在印度的一条河边不省人事。2保镖说布兰妮可以连日不洗澡,不用任何除臭剂。可托运的解释及造句托运拼音注音tuoyun托运解释意思委托运输部门运(行李货物等)。托运造句1货物已交铁路托运。2这些货物已交火车托运给你。3我要托运这个手提箱到芝加哥。4每个星期,我都会尽力去记录转移如何造句1幸福并不在于外在的原因,而是以我们对外界原因的态度为转移,一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。2目的观察康莱特联合化学药物动脉灌注治疗转移性肝癌的疗效。3住房政策举例说明了从集体福关于怎么用炊具造句1。从市场潮流来看,消费者的消费行为更加趋于理性,选择也越来越看重健康,其中主打健康科技的中国炊具行业老大爱仕达销售形势喜人,迎来了201X年的开门红。2。那些锅子,一例是些个怕摸百折不挠怎么造句1实在是了不起,我父亲就从这个小企业起家而获得了成功,靠的就是艰苦奋斗百折不挠意志坚定和相信自己的能力。2经过灾难的洗礼,中国人民更加成熟自信坚强,中华民族百折不挠自强不息的伟大精和衷共济怎么造句1我们人类都知道一家人要互帮互助和衷共济,在生意场上这就叫做裙带关系。2这说明,国际社会已经认识到,随着经济全球化深入发展,和衷共济合作共赢是我们的必然选择。3和衷共济合作共赢是时报酬的解释及造句报酬拼音注音baochou报酬解释意思轻由于使用别人的劳动物件等而付给别人的钱或实物。报酬造句1他拉关系找门子以便找到一份报酬好的工作。2由于报酬低,该城市雇用得到的临时工程师就更帜字的组词及造句帜zh。帜(幟),读音zh,笔画数8画,部首巾。一级汉字。帜字的组词易帜树帜旌帜疑帜标帜摽帜白帜招帜黑帜毒帜徽帜拔帜旛帜降帜帜羽赤帜军帜帜志酒帜汉帜升帜青帜丹帜幡帜麾帜表帜旗帜东北杏黄的解释及造句杏黄拼音注音xinghuang杏黄解释意思黄而微红的颜色。杏黄造句1洞顶上一片片灰色的海蛸闪闪发光,一堆堆软珊瑚披着淡淡的杏黄色衣裳。2各种粉色,像杏黄水红桃红以及羞红,都是今年婚有关神话的造句参考1。想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。2。她与王子结婚,这事像是神话中的爱情故事。3。桃林,梦中的苍翠之林,神奇的千古神话之林。4。在希腊神话中,说水仙花是由一个顾影自怜,天天
我眼中的春天教案活动目标1。能运用多种感官,有目的地感知春天来到时动植物的变化。2。大胆的描绘自己所看到的春天的景色,将冬天到春天的变化在画中体现出来。活动准备故事狐狸画春天绘画用具每人一份。活动六年级下册口语交际习作一精品教案课前准备1留心观察周围的普通事物,想想它们有什么特点,看看能否从它们的身上得到启示或有所感悟。2搜集自己喜欢的一两幅漫画,想想画家的创作意图。教学过程第一课时口语交际一谈话导入,激北京亮起来了教案素材一教学要求1毖岜究11个生字,认识4个生字。正确读写由要求学会的生字组成的词语。2闭确流利有感情地朗读课文。3绷私饪挝哪谌荩感受首都北京夜晚的美景,激发学生对首都北京的热爱之情。二厚德载物的历史典故是哪一个厚德载物是形容品德像地一样容纳百川。你们知道厚德载物的典故吗?下面是品学网小编给大家整理的厚德载物的典故,供大家阅读!厚德载物的典故民国时期,梁启超在清华大学任教时,曾给当时的清华成语跟踪追击出自哪里成语跟踪追击意思是指跟寻踪迹进行打击。那么了解了这个成语的意思,下面让品学网小编带你来了解一下这个成语的典故讲述了什么吧!希望能帮助你更好地理解这个成语。成语解释指跟寻踪迹进行打击神话故事牛郎织女总所周知,七夕节是未来纪念牛郎织女的节日。歌颂爱情,,象征着爱情的美好。那么牛郎织女的故事到底是讲什么的呢?以下是小编给大家精选整理的神话故事牛郎织女,欢迎大家阅读,供您参考。牛郎幼儿园优质课国王生病了教案活动目标理解故事内容,大胆地表达自己对画面的观察心得和理解。体会作品中蕴含的幽默情趣,懂得运动有益健康。通过想象讲述分析讨论即兴续编等故事,发展幼儿的思维能力想象力和语言表达能力。大班语言教案国王生病了设计意图健康的身体来自适当的运动,这是孩子从小就应当建立的一个正确观念。为了培养幼儿良好的运动习惯,我借用图画书国王生病了设计了这个活动,告诉小朋友人需要运动,需要确确实实的运动,收集民间体育游戏教案促进幼儿腿部肌肉的发展,提高身体的协调性,增强幼儿的自信心,同时鼓励幼儿积极动脑想出椅子的多种玩法。让幼儿更加乐于参加体育游戏。待大花猫走后,再重新做游戏。接下来是小编为您整理的收杜鹃圆舞曲布谷小学第二册音乐教案杜鹃圆舞曲布谷小学第二册音乐教案杜鹃圆舞曲布谷是义务教育九年一贯制音乐教科书第二册第一单元春天中的内容。通过聆听手风琴独奏曲杜鹃圆舞曲和演唱德国儿歌布谷,让学生充分感受音乐所表现的荷花荷花几时开民间游戏教案目标1启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。2继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。材料准备1几种花的头饰2认识了解迎春花桃花等花儿。流程一游戏荷花荷花几时开。1请一幼儿扮荷花,集体游戏