列方程解应用题例1，是学生学习了解方程的基础上进行学习的，学会利用方程来解决简单的实际问题。这部分内容关键是让学生理解题意，找出正确的等量关系式，根据等量关系来列出方程，为让孩子很好的理解列方程解决问题的方法，我利用了孩子熟知的年龄之间差距为例题时行讲解，学生看到这个情境确实很兴奋。
　　本课我把它重点定位在:
　　1、学会列方程解应用题的一般步骤；
　　2、学会如何分析应用题的方法。教学例题时，我首先让学生读题，明确题目的`意思。然后问，＂这题是研究哪两个数量的关系？＂这时一定要求学生表述清楚，是＂妈妈的年龄＂而不能只说成是＂妈妈＂突出是研究两人＂年龄的关系＂。同时拓展，我们也可以研究他们体重的关系等等。我设计这个问题的目的，是让学生能从整体上思考本题，做到心中有数。第二个问题，找出题的未知数，把什么看作未知数？第三个问题：＂题目中的哪一句话反应了他们年龄之间的关系？＂第四个问题，＂你能一个式子表示出他们年龄之间的关系吗？＂孩子们自然一下就想到了＂妈妈的年龄-30=小明的年龄＂＂小明的年龄+30=妈妈的年龄＂＂妈妈的年龄—小明的年龄=30＂等数量关系式。你选择其中的任何一个等量关系列出方程并解方程。整个过程从分析到找到列方程解应用题的方法，在师的引导之下，孩子们自然理解了解应用题的一般步骤：1、等量关系式；2、设未知数；3、列方程；4、解方程；5、检验、答语，过程自然，孩子们掌握的也比较好!

阳光下的守望阅读习题及答案我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早就将她的衣衫浸得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴记王忠肃公翱事阅读题及答案原文记王忠肃公翱事崔铣公一女，嫁为畿辅某官某妻。公夫人甚爱女，每迎女，婿固不遣，恚而语女曰而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母且迁我如振落叶耳，而固吝者何？女寄言于母。夫人一夕置酒，跪对岸现代文的阅读答案对岸是一篇现代的说明文，大家是否已经阅读过了呢。对岸现代文的阅读答案，希望可以帮助到大家，欢迎参考。对岸周闻道门前有一条河，河前面还有一条更宽更深更长的河。很长一段时间我只知道门前示秬阅读理解答案示秬张耒北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬，秸。城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。北风吹衣射武松醉打蒋门神鲁提辖拳打郑关西阅读练习及参考答案阅读下面文章，回答第13题。甲武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去绳拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，现代文阅读母亲的书习题及答案母亲的书琦君母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪鸡鸭之后，就会喊着我说小春呀，去把妈的书拿来。我就会问哪本书呀？那本橡皮纸的。我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜亲吻爹娘的阅读题答案从城里回来的第二天早晨，刚睁开眼睛，爹就对娘说小三子亲了俺。娘狐疑地问你又梦见小三子啦？老头子，又说瞎话了吧？小三子是爹娘最疼爱的小儿子。小时候，小三子经常钻到爹娘怀里，搂着爹娘的螳螂捕蛇与物性相制阅读练习及答案甲张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见。大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首半截蜡烛的课后教学反思课文半截蜡烛，生动地描绘了一场紧张激烈而又没有硝烟的战斗，人物的心理活动刻画得相当细腻。整堂课的教学设计紧紧抓住描写紧张氛围的文字进行渲染，课件辅助呈现，先由教师引读，让学生感受到柳树醒了教学反思范文4篇柳树醒了是一篇语言生动，浅显易懂，符合儿童阅读特点的诗歌，课文中的插图，让人感到春天跳动着的生命力。春天是美好的，春天是迷人的，春天是催人奋进的。下面是小编为你整理了柳树醒了教学反我的长生果教学反思范文今天我上我的长生果一课，这是一篇拓展阅读课文，教学重在使学生懂得了读书与作文的关系，通过重点段的阅读，让学生明白一个是要构思新颖，别出心裁一个是要有真情实感，在模仿借鉴后要进行呕心