身为一位优秀的老师，教学是重要的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《水果宝宝去旅行》教学反思范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　《水果宝宝去旅行》是一节小班语言活动，我设计这节课是希望通过儿歌欣赏，图片展示，游戏活动等活动来培养幼儿对儿歌的兴趣，发展孩子的表达能力和创编能力，体验儿歌和游戏带来的快乐。为了这一节课我也做了一些准备工作：设计流程，编写教案，下载音效，选配乐，制作课件等。在上完这节课之后，我对这节课作如下反思：
　　1、活动准备不够充分。
　　教授者对课堂状况应该有个预设，对幼儿的认知面应该有个预测。如我在问到＂什么是旅行？＂的时候，小朋友们都答不上来，我就自己作出了回答，这样明显地削弱了课堂的气氛，也影响了课堂教学的流畅性。也就是说我在备课的＂过程中忽视了＂备孩子＂！对于小班幼儿来讲，要用我们平时说的话来提问，这样便于幼儿理解。还有我的课件中西瓜爷爷没有在火车头上，以至于活动中幼儿发现后一直在强调谁来开火车，还差一个，这些都是以后我在设计时应该想到的，应该准备更充分些、考虑更周全些。
　　2、环节需要多推敲，语言需要多锤炼。
　　虽然教无定式，但教师需要有驾驭课堂的能力，这种驾驭是基于一个很科学的环节设定而说的。这节课中有些环节还需要在精进一些，效果可能会更好。并且上课时发现我的语言有些啰嗦，太多的＂嗯，呀＂等语气词。有些地方过度不自然，这些在今后都是我要多注意、多学习的地方。
　　教育就是不断地反思，在反思中不断地进步！我想，在以后的教学中我会注意到这些存在的不足，做到充分备课，注重环节的科学紧凑性，平时的教学中还要加强语言方面的锤炼，争取做个有超强课堂驾驭能力的教师。

课文父亲的菜园教学设计范文教学目标1自学课文，概括课文的主要内容，理解课文内容。2有感情地朗读课文，在抓住课文主要内容的基础上，引导学生抓住描写父亲言行的词句，从内容体会思想。3通过对课文的感悟，体会父亲坚课文父亲的菜园的教学反思我静下心来重研教材，觉得课文的教学难就难在这工具性与人文性的统一上。我们以前没有特别的提出人文性，可是细细想来，过去的语文教学真的缺少人文性么？哪一段文字没有反映人文性呢？既然有教课文父亲的菜园优秀教学设计范文学习目标1。认识8个生字。2。有感情地朗读课文。感受并学习父亲的勤劳和执着。3。积累并学习描写人物言行的语句。课前准备1。文字幻灯片。2。补充阅读材料。A案第一课时读题设疑，整体感课文父亲的菜园的教案学习目标1。认识8个生字。2。有感情地朗读课文。感受并学习父亲的勤劳和执著。3。积累并学习描写人物言行的语句。课前准备1。文字幻灯片。2。补充阅读材料。第一课时读题设疑，整体感知1课文好汉查理教案教学目标1正确流利，有感情地朗读课文。2理解课文内容，体会查理发生的变化，感受善良信任充满爱心给人带来的快乐。教学重点难点1读懂课文内容，体会人物的思想感情。2理解查理发生变化的原托班健康课可不可以吃的教案活动目标1分辨可吃和不可吃的。东西。2增强自我保护意识，注意饮食安全。活动准备1教学挂图可不可以吃。2各种糖果小点心和饮料等。3和上述食物颜色样子差不多的东西，如药片药丸玻璃彩球纽幼儿园美丽的春天主题活动教案一主题的由来幼儿天生就具有和自然亲近的本能，能够以自身的感受体验自然的喜怒哀乐。因此对老师来说，能够和孩子分享自然界是一件非常令人兴奋的事情，但是幼儿所能学到的关于自然界的最重要的小学三年级语文杏儿熟了教案教学要求1理解课文内容，学习奶奶纯朴善良的品格。2练习给课文分段。教学重点难点联系上下文理解后面奶奶说的话。教学时间一课时教学过程一预习课文。1提出要求认真读读课文，注意读准每个字咏鹅优秀教案设计咏鹅这首古诗内容浅显，诗人用一个七岁儿童的眼光将鹅游水嬉戏的神态写得极为生动活泼，那么，如何将这首古诗教出新意呢？在此课的教学中，我采用了背一背读一读画一画写一写的教学方法。一背一田径课活动教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。田径课活动荷塘月色精品教案教学目标1把握作者情感的发展变化，了解作者不满黑暗现实，向往自由生活的思想感情。2揣摩文章典雅清丽准确生动富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。3熟读课文，背诵第四五六段。教学重