初中地理教学中，应当使知识技能学习掌握的各环节在功能维度、要求维度、实践维度中找到相应位置。组织＂收集节约用水，保护水资源的资料＂（《地理》人教版八年级上册第三章第3节水资源）课外活动时，教师以＂水污染危害大＂为题，组织学生对家乡水污染危害程度进行考察。
　　教师设计具有深入思考价值的问题，提供了必要背景知识，并建议学生上图书馆或上网查阅资料。活动中教师适时让学生提出自学或联想中遇到的问题，针对性地引导、点拨，让实践活动沿自主管理、自主教育、自主发展这一链接顺利开展下去。课后分析可以看出，课堂教学和课外实践活动是相互促进的，成功的课外实践活动能锻炼学生运用所学知识，把生活问题转化成学科问题分析判断并得出处理意见的能力，是否把实践能力培养，放在课堂教学与课外实践活动这个大氛围中进行，这是亟待引起的问题。
　　实践表明，与教学相关的活动具备两成涵义：＂活＂包涵思维的`积极性主动性以及学习活动的生成性，＂动＂表现为学生真正的动眼、动口、动脑和动手过程。＂活＂与＂动＂被激活与否，是教学反思时应当把握的一个尺度。

2018年三年级英语下册第三单元教案（译林英语）总课题unit3isthisyourpencil？总课时第1课时课题storytime课型新授授课日期月日教学目标1。能初步听懂会说会读日常用语和句型thisisntmypencipep三年级英语下册第一单元教案（表格）三年级科目英语课题unit1a（1）备课人教学目标1。能够听懂会说goodmorning。hi。wehaveanewfriendtoday。imfrom（国家）。welcome！2牛津小学英语3B全册第10单元教案牛津小学英语3b第10单元教案一教学内容牛津小学英语3b第10单元二教学目标1能正确地听说读写字母uu，vv，ww。2能听懂会说乐器和球类单词apiano，aviolin，agui月亮的心愿的优秀教案教材分析月亮的心愿是小学语文一年级下册的一篇课文。本文以月亮的内心变化为线索，借助小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈，放弃郊游的事，赞扬了关心父母体贴父母准备的美好品质。本文既有童趣，又教室一角四年级美术教案教学目标1学习书籍推介设计队角布置设计与制作课程图标设计与组合应用的方法，了解班队活动角的设计制作与布置的各种方式及表现形式。2训练发散性思维能力，培养学生美术设计与组合应用的能力四年级语文作文教学设计了解习作内容在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作，四年级上册作文教案。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，五年级上册英语Unitampnbsp8ampnbspMonthsampnbspofampnbsptheampnbspYear（2）ampnbspLessonampnbsp15教案课题monthsoftheyear（2）unit8lesson15课时1课时班级五年级编写者一教材内容分析1。本课课题是monthsoftheyear（2）unit8lesson1三年级上册电话的发明教学设计范文教学目标1学习15个生字。2了解贝尔研究和发明电话的过程，激发学生热爱科学，敢于探索的精神。教学处理本文课文中涉及到很多术语，学生理解有困难。采用略读的形式，只要求学生了解贝尔发明三年级上册槐乡的孩子教学设计一教学目标1正确流利有感情的朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢愉。掌握生字词。2了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。3熟读自己喜欢的句子。4引导学生从小树立热爱劳动的PEP五年级上册WhatampnbspCanampnbspYouampnbspDo教学设计pep五年级上册whatcanyoudo教学设计在新的课程标准中，普遍提出了知识与技能过程与方法情感态度与价值观等多层面的教学目标，体现了小学教学目标综合化多样化的趋势。多样化的教2019五年级英语上册全册导学案（一）五年级英语上册全册导学案（一）教材分析教材编写思路以话题为纲，交际功能为线，兼顾结构，运用英语去完成任务为目标。即话题功能结构任务教材特点1强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注