范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

同学们,我想对你说

  亲爱的同学们:
  现在你们已经是我的学生,我真高兴!我想向你们表述一下想法,以便我们更好的交流、沟通,使你们学习更愉悦,让我工作更顺利。
  一、同学们,希望你们知道老师是一个有感情的人,有好恶、有喜怒、有哀乐,不是教书的机器。
  二、同学们,希望你们知道老师是一个成年人,担当很多种角色,有许多责任要担负,有许多事情要去做,不可能时时刻刻关注你。你们要学会自我管理。
  三、同学们,希望你们知道老师要教五十多位学生,不要期待老师特别偏爱你,不要期待每节课老师都提问你,不要期待老师能读懂你深埋的心事,如果你想,请你努力表现自己、提高自己、完善自己。
  四、同学们,希望你们不要对老师存有偏见,请你不要因为不喜欢我教的学科而不喜欢我,也不要因为不喜欢我而不喜欢我所教的学科。
  五、同学们,请在课堂上紧紧围绕教学思路,认真思考问题,牢记住:你们是课堂的主人,老师的备课是老师心血的结晶,它不一定是珍珠,但绝对不会是无用的沙砾。
  六、同学们,如果你没考好,老师会遗憾、愧疚、反思,但请不要牢骚、抱怨,那不全是老师的错,你们需要好好学习,你们不学,老师怎么能教的更好呢?
  七、同学们,请不要抱怨老师的严格要求和严肃批评,因为学生时代的遗憾和过错,老师全都经历过,老师不想让你们多走弯路,不想你们将来因后悔而痛苦。
  八、同学们,不要企望老师什么都能教你,老师不会的,不很专业的方面很多,不可能时时处处都作表率,你们有特长也可教老师的,也不要谦虚哟。
  九、同学们,请不要因为老师对你的一次批评就对自己丧失信心,如果说每一个人的一生都是一部书,那么有几个错别字是很正常的,老师只不过帮你改掉那几个错别字而已。
  十、同学们,请记着人生每一个阶段都有每一个阶段的角色和本分,老师会努力尽到自己的本分:认真备课、上课、改作业,尽可能关爱你们中的每一个,也请你们尽到自己的本分:比如遵守纪律、认真学习、尊敬老师、学会做人……
  十一、同学们,老师不是你们的法律监护人,老师要依法执教,你们父母能做的事,老师不能做,但老师会尽力照顾你们。
  十二、同学们,老师最后想说的是,人的一生中难免会有几件你们不想做但又不能不做的事,在你不够主动的时候,外力是一种最可行最有效的作用力,因为受益的是你们,所以我们作为老师,不怕你们抱怨。相信以后会理解的。
  谢谢同学们的理解和支持,希望我们都能做的更好!让我们各自人生的"这一段"更加充实、温馨、美好!
  ——关爱你们的老师
  2004、5、24

戏曲的解释及造句注音xiqu意思()我国传统的戏剧形式,包括昆曲京剧和各种地方戏,以歌唱舞蹈为主要表演手段。()一种文学形式,杂剧和传奇中的唱词。戏曲造句1那就是戏曲吗?2她的父母一个是演员,一个调节怎么造句1室温应随时调节。2这些桌椅的高度可以根据儿童的身高调节。3大脑通过调节这些连结的数目和强度进行学习。4然后再调节继续。5如果你们都感觉好,你们就不再需要调节了。6它们不仅提供商品胆略的解释及造句胆略拼音注音danlve胆略解释意思勇气和智谋过人。胆略造句胆略造句1事实上,来自两党的少数有胆略的参议员已经在为实现那个目标而殚精竭虑了。2需要胆略和决心去尝试核心竞争力领域以外春天的第一朵鲜花阅读理解及答案当我在沉闷的钟声里醒来,漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门,看见天井里那株矮小的迎春,在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时,心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种王昙首传阅读答案参考篇一王昙首传阅读答案参考王昙首,琅邪临沂人,太保弘少弟也。幼有业尚,除著作郎,不就。兄弟分财,昙首唯取图书而已。辟琅邪王大司马属,从府公修复洛阳园陵。与从弟球俱诣高祖,时谢晦在坐,合作勤劳的蚂蚁现代文阅读附答案合作勤劳的蚂蚁蚂蚁是一种生命不息便工作不止的昆虫。目前,世界上共有蚂蚁16000多种。蚂蚁具有明显的社会性昆虫的特征,在数量庞大的蚂蚁家族里,有严格的等级制度和明确的分工,其中兵蚁大国手初中小说阅读题及答案清朝末年,围棋界出现两大泰斗,一人姓施名恩,住上海一人姓林名海,居京城。两人被誉为南施北林。当时,林海生活没有着落,在段提督府邸做门客。一日,提督召见他说,有一队日本高手,自上海入有眼光的商人阅读答案现代文大阅读阅读下面的文字,完成14题。有眼光的商人肖建国西城虽小,却出了两个名人一位是靠做生意发家的王老大,一位是书法界赫赫有名的柳佰通。新办公大楼落成,王老大高三语文魔方格有眼归去来兮辞教学设计课文导学一学习目标1了解本文的文体特点2学习本文的寄托手法3理清文章的情感思路。二学习重点1理清本文的情感思路2学习本文的寄托手法。三学法指津(一)研读步骤步骤一课前预习。1,读注卢沟桥的狮子教学反思五篇篇一卢沟桥的狮子教学反思本课教学设计中,我注意了图文紧密结合这一看图学文的教学特点,除了课文中的两副插图外,还从网上收集补充了反映石狮子其它形态的图片,引导学生边读文边看图说图意,大跳龙教学反思分享阅读大跳龙的故事非常有趣,兔子窝里藏着一只谁也不认识的大跳龙,兔子找来小猫,小猫找来狗熊,狗熊找来大象,没想到大跳龙让所有动物惊慌失措,甚至吓破了胆。大跳龙到底是谁?它为何知道
海上日出的教学设计范文第一课时教学目标1了解学习课文内容,感受不同天气海上日出的壮观景象。培养学生热爱自然的情趣,领会作者追求光明的思想感情。2理解第二三部分是课文的重点,描写了在晴天里看到的海上日出和雨霖铃教学设计雨霖铃教学设计1教学目标1。理解词意,体会词人宦途的失意及与恋人离别的愁苦。2。了解婉约词的特点。3。背诵默写。教学时数1课时教学过程一词牌名与作者(参看课文注释)二初步感知词意1卢沟桥烽火优秀教学设计范文教学要求1。学会本课生字新词,理解由生字组成的词语,学会用逐步万籁俱寂造句。2。按时间各事情发展顺序给课文分段,归纳段落大意。能按时间先后讲述卢沟桥事变的经过。3。通过了解卢沟桥事影子教学设计参考课前透视影子是生活中常见的自然现象,是人类形影不离的朋友。课文以简洁生动形象的语言写出了影子的这一的特点。儿歌共两小节,用比拟的手法,把影子形象地说成是小黑狗好朋友,活泼亲切,充满蜡烛的优秀教学设计方案教学目标1着重体会人物思想感情的深度,感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊2细细揣摩探究意蕴丰富意味深长的句子。教学重点1重点通过默读朗读,深入探究这位南斯拉夫母亲的内心世界。2难幼儿园中班健康绿色食品的教学设计一目标1认识一些常见的绿色食物。2体验活动的快乐。二准备1各种绿色食品实物或图片。2超市情境。三过程1谈话导入,引起兴趣。师你们吃过或者看到过绿色食物吗?吃起来又什么感觉?幼1绿色北师大版二年级下册远行靠什么教学设计教学目的1。正确流利有感情地朗读课文。2。初步了解人类交通工具的发展史,激发学生热爱科学的兴趣,培养探索创新的精神。教学重难点1。正确流利有感情地朗读课文。2。激发学生热爱科学的兴关于九寨沟的教学设计九寨沟第一课时教学设计之一教学目标1学会本课的生字词。2初步了解课文的主要内容。3能正确流利地朗读课文。设计理念题目是文章的眼睛。必须十分重视指导学生读题审题,引导学生猜测文章的内项脊轩志教学设计教学目标1学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。2体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。教学重点学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的伞花第一课时教学设计教学目标1通读课文,学生能流利地读课文,能有感情地读自己喜欢的句子2学习课文中的6个生字,会正确地读与写3学习写伞花的两个句子,理解句子从几方面来写4初步体会句子所蕴含的师生情谊。火烧云四年级语文教学设计教学目标1学会本课的14个生字。能正确读写下列词语笑盈盈茄子跪着凶猛庙门蹲着威武镇静恍惚揉眼睛偏偏。2有感情地朗读课文,背诵课文。3读文章,想画面。了解火烧云的颜色和形状是怎样变化