整十数的加、减法是进一步学习100以内加、减法的基础，属于计算教学中的重点内容之一，应给予足够的重视。为了将其教学目的落到实处，教学本节课时要力争做到了以下几点。
　　1．让学生在生动具体的情境中学习计算，培养学习兴趣和计算意识。 ＂计算＂常与＂枯燥＂、＂机械重复＂相连，这是由传统数学教学上的缺陷造成的。计算的知识是人民在长期的生产实践中逐步发展起来的，原本是十分生动的数学活动。本课教学中要充分利用教材提供的资源，使计算教学成为学生丰富多彩的学习活动，既有利于学生理解和掌握计算方法，又可以增强学生学习数学的兴趣。更重要的是，有利于培养学生遇到问题能够从数量上进行观察和思考的.兴趣与习惯，促使学生形成初步的计算意识。
　　2．引导学生独立思考与合作交流。 课程标准认为：动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。在＂探究新知＂这一过程中，应该创设有意义的问题情境和数学活动，激励每一个学生在动脑观察中独立思考，鼓励学生发现问题、提出问题，并与同伴进行交流。进而，引导学生思考计算方法，组织学生交流计算方法，使学生在自主探索与合作交流中明白了算理，掌握了算法。
　　3．组织好练习，进一步培养计算能力。 培养学生的计算能力，是小学数学教学的重要任务。要达到这个目标，除了让学生通过动手操作、自主探索、合作交流掌握算法，还需要组织好练习。因此，本课的练习设计要注意这样几点：a．讲究练习的形式；b．多进行口头练习；c．突出难点，讲究实效。 总之，我感觉这节课是一节比较成功的课。教师轻松，学生愉快，获得了积极的情感体验。

课文燕子语文教学设计一古诗营韵，揭示课题1春天到了，站在春天的肩头，感受着春天的温馨和甜蜜，人民回自然而然的想起古人对春天的赞美。你知道哪些有关春天的诗？（草宿新市徐公店江南春春雨天街小雨润如酥，草色课文夏夜多美优秀教学设计教学理念本课设计的指导思想就是抓一条主线，两个基本点。一条主线是指以学生发展为主线，两个基本点是指在引导学生掌握各种知识和技能的同时，给学生的思维能力和表达能力的空间。通过创设情境课文北京优秀教学设计范文一教学对象分析大部分学生都没有去过北京，但学生对北京的了解是比较全面的。孩子们能用自己的话介绍北京。本课中有许多好词和优美的句子，学生配以形象的图片，录象，文字介绍是很容易理解，但小学语文课文去年的树教学设计教学目的1品味重点词句，会入情入境的。分角色朗读课文。2理解课文内容，体会童话揭示的道理。教学重点入情入境地朗读课文，体会情感。教学难点引导学生体会童话故事所揭示的道理，进一步感受落花生课文教学设计范文第1课时教学目标1初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。2学会生字7个，正确选择多音字空便种应熟散在本课中的读音，理解词语19个。3初步懂得做人不应只讲体面，应该做有真才实学，课文诗两首教学设计教学目标1。有感情的朗读诗歌，体会这两首诗所蕴含的哲理。2。体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。3。培养学生鉴赏诗歌的能力。教学重点反复诵读，感走一步，再走一步的优秀教学设计范文教学目的了解本文的结构特点。培养学生复述课文的能力，指导学生有感情地朗读课文。引导学生正视困难并积极地克服困难。教学重点培养学生复述课文的能力。引导学生正视困难并积极地克服困难。教幼儿园中班版画彩色汽车教学设计活动目标1在拼拼摆摆的过程中设计出各种汽车，并会用多余的材料添加汽车的车窗和门等。2能用双色刷色，并会用辅助材料添加背景。3培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备1各种汽车玩具，如卡车轿有关端午的鸭蛋优秀的教学设计学习本单元的课文，要加强朗读，揣摩品味文中重要的词语句子，注意语言的感悟和积累，走进文本，涵泳体悟，领会文章的思想感情。创意说明文章介绍的是作者家乡的端午风俗，浓墨重彩地描绘了家乡自信让我如此美丽教学设计自信让我如此美丽教学目标使学生了解自信对一个人发展的重要性，努力使自己成为自信的人，感受自信的美。教学重点使学生了解自信对一个人发展的重要性，感受自信的美。教学难点如何引导学生体验三年级上册灰雀教学设计的内容教学目标学会本课的个生字。能正确读写下列词语郊外散步胸脯仰望一定或者肯定面包渣欢蹦乱跳惹人喜爱自言自语等。能了解课文的主要内容，懂得做错了事就要改正，做一个诚实的孩子。有感情地朗读