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怎么用干涸造句呢

  1. 今年雨水太少了连池塘里的水都干涸了。
  2. 猛烈的沙漠化使河床干涸并导致大量鱼类死亡。
  3. 由于人们不注意保护生态环境,导致这条昔日清澈的河水逐渐干涸了,干枯的河床出现的一道道裂纹就像年买老人脸上的皱纹。
  4. 我家门前那口井常年无人管理已经干涸了。
  5. 门前那条河已经干涸好多年了。
  6. 由于水分的流失,火星上原有的河床干涸了。
  7. 河流干涸的就像一个哭干了眼睛的老人,无神的望着天空。
  8. 爱心是一条流淌在沙漠中的月牙泉,使思想干涸的人获得心灵的甜润。
  9. 友谊如一丝细雨,我们在享受中永不干涸。
  10. 湖水干涸的一滴水都不剩。
  11. 旱季来了,村里的小河也干涸了秋风吹过,叶落了,花也凋零了。
  12. 萧瑟的风不停地吹着,干涸的罗布泊旁躺着个受伤的老人,裸露在外的伤口在淌血,饥饿在慢慢地吞噬他的生命。
  13. 水库逐渐干涸,农民开始背井离乡。
  14. 这片土地已经干涸了。
  15. 如果我是细雨,我就会滋润每一亩干涸的土地;如果我是阳光,我就会驱散人们心头的阴霾。
  16. 下雨了,雨水滋润着干涸的土地。
  17. 您的谆谆教导如和风细雨滋润了我们干涸的.心田。
  18. 如果我们不珍惜水资源,大地江河就会干涸,人类就会面临饥饿和死亡。
  19. 我来到了这个不知名的荒山野岭,车行过便尘土飞扬,草木枯黄,所有的水源也早已干涸了。
  20. 3月没有下雨,门前的小溪已经干涸!
  21. 乡村公路上塞满了油罐卡车,他们向那些水井已经干涸的村庄运送政府提供的饮用水。
  22. 地球上有四分之一的河流在达到海洋之前就干涸掉了。
  23. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
  24. 如果没有了眼泪,心是一面干涸的湖。
  25. 冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。
  26. 长期的干旱,导致河流都干涸了。
  27. 环境破坏越来越严重,大自然中越来越多的河流和树木在人类的视线中干涸和干枯。
  28. 当我眼睛中的泪水干涸的时候,也代表我对爱情已经彻底的失去了信心。
  29. 久旱使村中所有的水井都干涸了。
  30. 张明家院子里的小井有着取之不竭的水,再干旱的季节都不会干涸。
  31. 没有不会苍老的容颜,没有不会消逝的时光,没有不会干涸的河流,没有不能翻越的山岗,只有我对你的爱将是永恒,此生到永远幸福永恒!
  32. 在一个炎热的夏季,沼泽干涸了,因此他们不得不离开去寻找新的湿地。
  33. 因为持续的干旱,村外的小河干涸了。
  34. 几天没下雨河道都干涸了!
  35. 今年家乡发旱灾,小溪干涸了!
  36. 遇上百年一遇的大旱,河流都干涸了。
  37. 曾经的涛涛江水现在已经干涸了。
  38. 河流干涸,土地沙漠化,人类的生存环境越来越恶劣了。
  39. 炎热已使这个湖泊干涸了。
  40. 去年南方出现旱情,不少河流干涸了。
  41. 在旱灾期间,所有的湖泊和水井都干涸了。
  42. 他们跨过了一道干涸的河床。

语文活动教案案例画春天活动目标1让幼儿在看看说说画画玩玩中,理解儿歌内容,激发幼儿大胆说话的愿望,语文教案画春天。2初步理解诗歌内容,并喜欢用动作表达自己对诗歌的感受。3丰富词汇柳枝翩翩。活动准备1课前一年级数学加法和减法一教案设计一教学内容两位数加减整十数和一位数(不进位不退位)的口算,两位数加减两位数(不进位不退位)的笔算。教材分六段安排1两位数加整十数一位数的口算(P4648)2求原来有多少的实际问题(物质的跨膜运输教案教学目标本节课内容是普通高中课程标准实验教科书必修1第四章第三节内容。(物质跨膜运输的方式)课程标准中与本节内容相关的具体内容标准是说明物质进出细胞的方式。我理解这项要求包括以下几二年级要是你在野外迷了路说课稿二年级要是你在野外迷了路说课稿1要是你在野外迷了路一课选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级下册第五组课文。该组教材围绕自然现象自然景观来编排的,内容十分丰富。通过本组体育课足球说课稿导语足球运动的特点是趣味性集体性强竞争激烈锻炼身体效果明显,是学生特别喜爱的运动项目之一。下面是小编分享的体育课足球说课稿。体育课足球说课稿一各位评委老师,大家上午好!本次体育课的关于苏教版运算律说课稿第一板块教学资源分析1教材分析加法交换律和加法结合律是国标版苏教版小学四年级上册第八单元中的第一课时,它是运算中进行简便计算的两种必要的理论依据,他们是学生正确合理灵活地进行计算的一年级语文棉花姑娘说课稿这次上课我觉得与其说是自我欣赏课,还不如说是推动年轻教师成长的一个过程。所以我们教研组长非常重视这次活动。从择人择课到教学设计以及一次次的磨课都有计划地进行,让每个人都有事做,力争关于故宫博物院说课稿的范文尊敬的各位评委,亲爱的朋友们大家好!很高兴今天能参加这次的说课比赛。我今天要说的课题是故宫博物院。我将从教材学生教学目标教学重难点教法学法课时安排教学步骤板书等几个方面来具体解说我北师大版二年级数学第四册捐书活动说课稿学生在一年级已经学习了百以内的连加连减加减混合运算,在本册第六单元又学习了万以内的加减法,本单元在此基础上学习万以内数的连加连减加减混合计算。本节课是第一课时,学习万以内的连加法,两则说课稿伊索寓言gt两则是人教社中语室组织编写的三年制初一语文第四单元里的一篇课文,由赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子(以下简称赫蚊)两则寓言组成,它与童话皇帝的新装古代英雄的石像,神话盘古开天陈情表说课稿陈情表是一篇以情动人,感人至深的文章。本文的作者李密向皇帝申诉自己同祖母刘氏相依为命,暂时不能应召为官的苦衷,分享了陈情表的说课稿范文,希望对老师们有帮助!各位评委老师大家好我是2
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